A. | N2的結(jié)構(gòu)式: | B. | 氯化鈉的電子式: | ||
C. | CO2的分子結(jié)構(gòu)模型: | D. | S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: |
分析 A、結(jié)構(gòu)式是用短線(xiàn)代替成鍵的共用電子對(duì),表達(dá)原子成鍵的情況;
B、氯化鈉是離子化合物;
C、二氧化碳是直線(xiàn)分子;
D、硫離子是硫原子得兩個(gè)電子形成的.
解答 解:A、兩個(gè)N原子間通過(guò)三對(duì)共用電氫氣子成鍵,電子式為,則其結(jié)構(gòu)式為:N≡N,故A錯(cuò)誤;
B、氯化鈉是離子化合物,由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故電子式為,故B正確;
C、二氧化碳是直線(xiàn)分子,且氧原子半徑大,碳原子半徑大于氧原子半徑,其正確的比例模型為:,故C錯(cuò)誤;
D、硫離子是硫原子得兩個(gè)電子形成的,故最外層有8個(gè)電子,故結(jié)構(gòu)示意圖為,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查考查常用化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě),為高頻考點(diǎn),題目難度不大,把握化學(xué)用語(yǔ)的規(guī)范應(yīng)用是解答的關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及規(guī)范答題能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NCl3 的沸點(diǎn)高于 NH3 的沸點(diǎn) | |
B. | 在氨水中,大部分 NH3 與 H2O 以氫鍵(用“…”表示)結(jié)合形成 NH3•H2O 分子,則NH3•H2O 的結(jié)構(gòu)式為 | |
C. | NCl3 分子是非極性分子 | |
D. | NBr3 比 NCl3 易揮發(fā) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將乙烯和甲烷分別通入酸性高錳酸鉀溶液,觀察溶液顏色是否變化 | |
B. | 將溴水分別加入到四氯化碳和苯中,觀察溶液顏色及是否分層 | |
C. | 苯和己烷分別放入水中,觀察液體是否分層 | |
D. | 甲苯和硝基苯分別放入水中,觀察液體是否分層 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們均為金屬元素,都能形成相應(yīng)的氧化物 | |
B. | 五種元素的單質(zhì)均為固體 | |
C. | 它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)均為1,在性質(zhì)上具有相似性 | |
D. | 它們形成的氫氧化物都是強(qiáng)堿 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2-乙基-1-丁烯 | |
B. | 3-乙基-3-己醇 | |
C. | (CH3)3CCH(C2H5)CH3 2,2-二甲基-3-乙基丁烷 | |
D. | 1,3-二溴丙烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用酸化的高錳酸鉀溶液氧化雙氧水:2MnO4-+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O | |
B. | 用氫氧化鈉溶液除去鎂粉中的鋁粉:2Al+2OH-+3H2O═2【Al(OH)4】-+H2↑ | |
C. | 向碳酸氫銨溶液中加過(guò)量石灰水并加熱:NH4++OH-═NH3↑+H2O | |
D. | 將食醋與“84”消毒液混合產(chǎn)生黃綠色氣體:2H++Cl-+ClO-═Cl2↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉在反應(yīng)TiCl4+4Na═Ti+4NaCl中作還原劑 | |
B. | NaOH應(yīng)密封保存,以防分解變質(zhì) | |
C. | 盛放KOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞 | |
D. | 當(dāng)足量的CO2通入飽和NaOH溶液中,會(huì)有固體析出 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將反應(yīng)后所得混合氣體充分燃燒,其耗氧量與反應(yīng)前mg丁烷充分完全燃燒的耗氧量 相同 | |
B. | 將反應(yīng)后所得混合氣體充分燃燒,將所有產(chǎn)物通過(guò)足量 Na2O2 固體,固體增重的質(zhì)量 大于mg | |
C. | 反應(yīng)后容器中氣體的平均摩爾質(zhì)量為29 | |
D. | 反應(yīng)后乙烯和丙烯物質(zhì)的量之比為 3:2 |
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