科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
△H1-△H 2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
(12分)
某學習研究小組根據(jù)金屬鋅、鋁、鐵分別與稀鹽酸反應的相對速率,探究金屬鋅、鋁、鐵的金屬活動性。
[實驗設計]
為了達到實驗目的.必須控制實驗條件。你認為控制的實驗條件是(可填滿也可不填滿
(1) ;(2) ;
(3) ;(4) 。
[實驗探究]
該學習研究小組在上述實驗條件相同的情況下,進行三組實驗:各量取50mL稀鹽酸于小燒杯中,分別同時加入足量的三種表面無氧化膜的金屬片,用pH計測定溶液的pH并將信息傳輸?shù)诫娔X,電腦動態(tài)地繪制出溶液中c(H+)隨時間t的變化曲線(反應過程中溶液的體積沒有變化)。下圖是反應到t1s時電腦記錄的曲線:
[交流與表達]
根據(jù)上述c(H+)隨時間t的變化曲線回答下列問題:
(1)表示金屬活動性最弱的金屬與H+反應的變化曲線是 (填“a”、“b”或“c”編號)。
(2)在同一時間內(nèi),表示不同反應的反應速率可以有:同溫同壓下放出氫氣的體積V(H2);溶液中H+濃度的減少△c(H+);固體減少的量△m或△n。在0一t1s之間,設A1和Zn分別與鹽酸反應的速率為v(Al)和v(Zn):
A若以溶液中c(H+)減少來表示不同反應的速率,即v(Al)和v(Zn)的比值為 ;
B若以固體質(zhì)量的減輕來表示不同反應的速率,即v(Al)和v(Zn)的比值為 ;
C若以固體物質(zhì)的量減少來表示不同反應的速率,即v(Al)和v(Zn)的比值為 。
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科目:高中化學 來源:2012屆安徽省知名省級示范高中高三第一次統(tǒng)考理科綜合試卷化學部分(解析版) 題型:實驗題
(12分)
某學習研究小組根據(jù)金屬鋅、鋁、鐵分別與稀鹽酸反應的相對速率,探究金屬鋅、鋁、鐵的金屬活動性。
[實驗設計]
為了達到實驗目的.必須控制實驗條件。你認為控制的實驗條件是(可填滿也可不填滿
(1) ;(2) ;
(3) ;(4) 。
[實驗探究]
該學習研究小組在上述實驗條件相同的情況下,進行三組實驗:各量取50mL稀鹽酸于小燒杯中,分別同時加入足量的三種表面無氧化膜的金屬片,用pH計測定溶液的pH并將信息傳輸?shù)诫娔X,電腦動態(tài)地繪制出溶液中c(H+)隨時間t的變化曲線(反應過程中溶液的體積沒有變化)。下圖是反應到t1s時電腦記錄的曲線:
[交流與表達]
根據(jù)上述c(H+)隨時間t的變化曲線回答下列問題:
(1)表示金屬活動性最弱的金屬與H+反應的變化曲線是 (填“a”、“b”或“c”編號)。
(2)在同一時間內(nèi),表示不同反應的反應速率可以有:同溫同壓下放出氫氣的體積V(H2);溶液中H+濃度的減少△c(H+);固體減少的量△m或△n。在0一t1s之間,設A1和Zn分別與鹽酸反應的速率為v(Al)和v(Zn):
A若以溶液中c(H+)減少來表示不同反應的速率,即v(Al)和v(Zn)的比值為 ;
B若以固體質(zhì)量的減輕來表示不同反應的速率,即v(Al)和v(Zn)的比值為 ;
C若以固體物質(zhì)的量減少來表示不同反應的速率,即v(Al)和v(Zn)的比值為 。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年安徽省三校高三上學期12月聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復雜。已知KNO3、Cu(NO3)2、AgNO3三種硝酸鹽的熱分解反應方程式如下:
I.2KNO32KNO2+O2↑
II.2Cu(NO3) 2 2CuO+4NO2↑+O2↑
III.2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑
(1)某固體可能由KNO3、Cu(NO3)2、AgNO3三種硝酸鹽中的一種或幾種組成。取適量該固體充分加熱,得到一定量氣體。若該氣體經(jīng)水充分吸收后,剩余氣體的體積在同溫同壓下為吸收前的1/6。 (忽略氧在水中的溶解)
①若該固體只是由一種鹽組成,則該鹽為 。
②若該固體是混合物,則該混合物的可能組成為 。
(2)某學習小組以Mg(NO3)2為研究對象,通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物,設計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):
【實驗步驟】
a.儀器連接后,放入固體試劑之前,關(guān)閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管A。
b.稱取Mg(NO3)2固體3.7g置于A中,先通入一段時間N2,再關(guān)閉k,用酒精燈加熱硬質(zhì)玻璃管A。
c.待樣品完全分解,A 裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質(zhì)量為1.0g 。
①步驟a的目的是 ;
②依據(jù)已知的三個方程式,再根據(jù)剩余固體的質(zhì)量寫出Mg(NO3)2熱分解方程式為: 。
③若A中固體為AgNO3,用以上實驗裝置進行實驗時,D 中的現(xiàn)象為 ,用離子方程式表示出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因:_____________________ 。
④從實驗安全的角度判斷該實驗裝置有無缺陷?若有,應如何改進? 。
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年安徽省高三第一次統(tǒng)考理科綜合試卷化學部分(解析版) 題型:實驗題
(12分)
某學習研究小組根據(jù)金屬鋅、鋁、鐵分別與稀鹽酸反應的相對速率,探究金屬鋅、鋁、鐵的金屬活動性。
[實驗設計]
為了達到實驗目的.必須控制實驗條件。你認為控制的實驗條件是(可填滿也可不填滿
(1) ;(2) ;
(3) ;(4) 。
[實驗探究]
該學習研究小組在上述實驗條件相同的情況下,進行三組實驗:各量取50mL稀鹽酸于小燒杯中,分別同時加入足量的三種表面無氧化膜的金屬片,用pH計測定溶液的pH并將信息傳輸?shù)诫娔X,電腦動態(tài)地繪制出溶液中c(H+)隨時間t的變化曲線(反應過程中溶液的體積沒有變化)。下圖是反應到t1s時電腦記錄的曲線:
[交流與表達]
根據(jù)上述c(H+)隨時間t的變化曲線回答下列問題:
(1)表示金屬活動性最弱的金屬與H+反應的變化曲線是 (填“a”、“b”或“c”編號)。
(2)在同一時間內(nèi),表示不同反應的反應速率可以有:同溫同壓下放出氫氣的體積V(H2);溶液中H+濃度的減少△c(H+);固體減少的量△m或△n。在0一t1s之間,設A1和Zn分別與鹽酸反應的速率為v(Al)和v(Zn):
A若以溶液中c(H+)減少來表示不同反應的速率,即v(Al)和v(Zn)的比值為 ;
B若以固體質(zhì)量的減輕來表示不同反應的速率,即v(Al)和v(Zn)的比值為 ;
C若以固體物質(zhì)的量減少來表示不同反應的速率,即v(Al)和v(Zn)的比值為 。
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