19.在下列各溶液中,一定可以大量共存的離子組是(  )
A.室溫下,pH=1的溶液中:K+、Fe2+、ClO-、SO42-
B.$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1×1012的溶液:Cu2+、Na+、SO42-、NO3-
C.加入鋁粉產(chǎn)生大量氫氣的溶液中:Na+、NH4+、NO3-、SO42-
D.在0.1 mol•L-1 Fe3+溶液中:K+、Na+、HCO3-、SO42-

分析 A.室溫下,pH=1的溶液,顯酸性,離子之間發(fā)生氧化還原反應(yīng);
B.$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1×1012的溶液,顯酸性;
C.加入鋁粉產(chǎn)生大量氫氣的溶液,為非氧化性酸或強(qiáng)堿溶液;
D.離子之間相互水解.

解答 解:A.室溫下,pH=1的溶液,顯酸性,F(xiàn)e2+、ClO-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1×1012的溶液,顯酸性,該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故B正確;
C.加入鋁粉產(chǎn)生大量氫氣的溶液,為非氧化性酸或強(qiáng)堿溶液,堿溶液中不能大量存在NH4+,酸溶液中Al、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng)不生成氫氣,故C錯(cuò)誤;
D.Fe3+、HCO3-相互水解,不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重水解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的離子共存考查,綜合性較強(qiáng),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.明末清初著名的科學(xué)家宋應(yīng)星在其《天工開物》某條目下寫道:“凡石灰經(jīng)火焚煉為用.…百里內(nèi)外,土中必生可燔石,石以青色為上,黃白次之.石必掩土內(nèi)二三尺,掘取受燔,土面見風(fēng)者不用.”其中的“可燔石”是指( 。
A.黏土B.純堿C.石灰石D.熟石灰

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.實(shí)驗(yàn)室欲配制2L 0.5mol•L-1 NaCl溶液,不必用到的儀器是(  )
A.量筒B.天平C.容量瓶D.燒杯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.化學(xué)“暖手袋”是充滿過(guò)飽和醋酸鈉溶液的密封塑膠袋,袋內(nèi)置有一個(gè)合金片.當(dāng)合金片輕微震動(dòng)使溶質(zhì)結(jié)晶,該過(guò)程放熱.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.彩色密封塑膠袋能造成白色污染
B.鈉、氧化鈉、氫氧化鈉都能與醋酸反應(yīng)得到醋酸鈉
C.化學(xué)變化都伴隨著能量的變化
D.大多數(shù)合金比各成分金屬硬度小,熔點(diǎn)低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是(  )
A.向Fe(NO32稀溶液中加入鹽酸:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O
B.銅片與濃HNO3:Cu+2NO3-+4H+═Cu2++NO2↑+2H2O
C.氯化銨濃溶液跟濃NaOH溶液混合后加熱:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O
D.碳酸氫銨溶液與足量的NaOH溶液混合后加熱:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.化合物AX3和單質(zhì)X2在一定條件下反應(yīng)可生成化合物AX5.回答下列問題:
(1)已知AX3的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-93.6℃和76℃,AX5的熔點(diǎn)為167℃.室溫時(shí)AX3與氣體X2反應(yīng)生成l mol AX5,放出熱量123.8kJ.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為AX3(l)+X2(g)=AX5(s)△H=-123.8kJ•mol-1
(2)反應(yīng)AX3(g)+X2(g)?AX5(g)在容積為10L的密閉容器中進(jìn)行.起始時(shí)AX3和X2均為0.2mol.反應(yīng)在不同條件下進(jìn)行,反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖所示.
①實(shí)驗(yàn)a從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時(shí)的反應(yīng)速率 v(AX5)=1.7×10-4mol/(L•min);
②圖中3組實(shí)驗(yàn)從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時(shí)的反應(yīng)速率v(AX5)由大到小的次序?yàn)閎ca(填實(shí)驗(yàn)序號(hào));與實(shí)驗(yàn)a相比,其他兩組改變的實(shí)驗(yàn)條件及判斷依據(jù)是:b加入催化劑,反應(yīng)速率加快,但平衡點(diǎn)沒有改變、c溫度升高,反應(yīng)速率加快,但平衡點(diǎn)向逆反應(yīng)方向移動(dòng)(或反應(yīng)容器的容積和起始物質(zhì)的量未改變,但起始總壓強(qiáng)增大).
③用p0表示開始時(shí)總壓強(qiáng),p表示平衡時(shí)總壓強(qiáng),α表示AX3的平衡轉(zhuǎn)化率,則α的表達(dá)式為2(1-$\frac{P}{Po}$)×100%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.溴化亞銅是一種白色粉末,不溶于冷水,在熱水中或見光都會(huì)分解,在空氣中會(huì)慢慢氧化成綠色粉末.制備CuBr的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1.在如圖所示的三頸燒瓶中加入45gCuSO4•5H2O、19gNaBr、150mL煮沸過(guò)的蒸餾水,60℃時(shí)不斷攪拌,以適當(dāng)流速通入SO2 2小時(shí).

步驟2.溶液冷卻后傾去上層清液,在避光的條件下過(guò)濾.
步驟3.依次用溶有少量SO2的水、溶有少量SO2的乙醇、純乙醚洗滌.
步驟4.在雙層干燥器(分別裝有濃硫酸和氫氧化鈉)中干燥3~4h,再經(jīng)氫氣流干燥,最后進(jìn)行真空干燥.
(1)實(shí)驗(yàn)所用蒸餾水需經(jīng)煮沸,煮沸目的是除去其中水中的O2(寫化學(xué)式).
(2)步驟1中:①三頸燒瓶中反應(yīng)生成CuBr的離子方程式為2Cu2++2Br-+SO2+2H2O=2CuBr↓+SO42-+4H+;②控制反應(yīng)在60℃進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中可采取的措施是60℃水浴加熱;③說(shuō)明反應(yīng)已完成的現(xiàn)象是溶液藍(lán)色完全褪去.
(3)步驟2過(guò)濾需要避光的原因是防止CuBr見光分解.
(4)步驟3中洗滌劑需“溶有SO2”的原因是防止CuBr被氧化;最后溶劑改用乙醚的目的是除去表面乙醇,并使晶體快速干燥.
(5)欲利用上述裝置燒杯中的吸收液(經(jīng)檢測(cè)主要含Na2SO3、NaHSO3等)制取較純凈的Na2SO3•7H2O晶體.
請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟 須用到SO2(貯存在鋼瓶中)、20%NaOH溶液、乙醇:
①在燒杯中繼續(xù)通入SO2至飽和.②然后向燒杯中加入100g20%的NaOH溶液.③加入少量維生素C溶液(抗氧劑),蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶.
④過(guò)濾,用乙醇洗滌2~3次.⑤放真空干燥箱中干燥.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.甲醇是重要的化工原料,又可作為燃料,應(yīng)用十分廣泛.回答下列問題:
(1)利用合成氣在催化劑作用下合成甲醇,發(fā)生的主要反應(yīng)如下:
Ⅰ.CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1
Ⅱ.CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H2=+41kJ•mol-1
Ⅲ.CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H3
已知反應(yīng)Ⅰ中相關(guān)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下:
化學(xué)鍵H-HC-OC≡O(shè)H-OC-H
E/(kJ•mol-14363431076465413
由此計(jì)算△H3=-58kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.RCl常用作有機(jī)合成催化劑,并用于顏料,防腐等工業(yè).R+中所有電子正好充滿K、L、M三個(gè)電子層,它與Cl-形成的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示.R的元素符號(hào)是Cu,每個(gè)Cl-周圍最近的Cl-有12個(gè).

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同步練習(xí)冊(cè)答案