次氯酸鈉溶液可用于埃博拉病毒的消毒殺菌
 
.(判斷對錯)
考點:氯、溴、碘及其化合物的綜合應用
專題:
分析:NaClO溶液具有強氧化性,可用于殺菌消毒,以此解答.
解答: 解:NaClO溶液具有強氧化性,可使蛋白質(zhì)變性,用于埃博拉病毒的消毒殺菌,故答案為:正確.
點評:本題考查次氯酸鈉的性質(zhì),為高頻考點,側(cè)重于化學與生活的考查,有利于培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng),難度不大,注意相關基礎知識的積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是水煤氣(成分為CO、H2)空氣燃料電池的工作原理示意圖,a、b均為惰性電極.下列敘述中正確的是(  )
A、A處通入空氣,B處通入水煤氣
B、a電極的反應式包括:CO+4OH--2e-=CO32-+2H2O
C、a電極發(fā)生還原反應,b電極發(fā)生氧化反應
D、如用這種電池電鍍銅,當鍍件增重6.4g,則消耗標準狀況下的水煤氣4.48 L

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科目:高中化學 來源: 題型:

既能與鹽酸反應,又能與NaOH溶液反應的是( 。
①SiO2;②Al(OH)3;③(NH42CO3;④Na2CO3;⑤NaHSO3;⑥NaHSO4
A、②③⑤B、①②③⑥
C、②③④⑤D、②③④⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

向CH3COONa稀溶液中加入(或通入)少許X物質(zhì),其溶液中部分微粒濃度變化如表所示(溶液溫度不變):
則X物質(zhì)可能為( 。
微粒H+OH-CH3COO-CH3COOH
物質(zhì)的量濃度減小增大增大減小
A、氯化氫B、氫氧化鈉
C、蒸餾水D、醋酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與生產(chǎn)、生活密切相關,下列說法錯誤的是( 。
A、Cl2、ClO2、漂白粉都可用于自來水的殺菌消毒
B、CO2、CH4氣體的大量排放會造成溫室效應的加劇
C、化石燃料的直接利用,促進了“低碳”經(jīng)濟的發(fā)展
D、市售的加鈣鹽、加碘鹽,這里的“鈣”、“碘”指的是元素

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于電解質(zhì)的電離平衡狀態(tài)的敘述中,正確的是( 。
A、弱電解質(zhì)的電離達到平衡狀態(tài)后,電離就停止了
B、分子的消耗速率和離子的生成速率相等,說明弱電解質(zhì)的電離達到平衡狀態(tài)
C、弱電解質(zhì)的電離達到平衡狀態(tài)后,分子和離子的濃度相等
D、弱電解質(zhì)的電離達到平衡狀態(tài)后,外界條件改變,電離平衡可能要發(fā)生移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關說法正確的是( 。
A、鍍鋅鐵制品鍍層受損后,鐵制品比受損前更容易生銹
B、2NaHCO3(s)=Na2CO3(s)+CO2(g)+H2O(l)室溫下不能自發(fā)進行,說明該反應的△H<0
C、加熱0.1 mol?L-1CH3COONa 溶液,CH3COO-的水解程度和溶液的pH均增大
D、N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他條件不變時升高溫度,反應速率v(H2 )和H2的平衡轉(zhuǎn)化率均增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或應用中,不能用膠體知識解釋的是( 。
A、在飽和FeCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀
B、實驗時手指不慎劃破,可從急救箱中取出FeCl3溶液止血
C、清晨,在茂密的樹林,常?梢钥吹綇闹θ~間透過的一道道光柱
D、向豆?jié){中加入硫酸鈣可制成可口的豆腐

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關物質(zhì)分類或歸納正確的是( 。
A、混合物:鹽酸、漂白粉、水銀
B、化合物:BaCl2、HNO3、氨氷
C、酸性氧化物:二氧化硅、一氧化碳、五氧化二磷
D、電解質(zhì):純堿、冰醋酸、BaSO4

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