8.下列關(guān)于使用托盤天平的敘述不正確的是  ( 。
A.稱量前先調(diào)節(jié)托盤天平的零點(diǎn)
B.稱量時(shí)左盤放被稱量物,右盤放砝碼
C.潮濕的或具有腐蝕性的藥品,必須放在玻璃器皿里稱量.其他固體藥品可直接放在天平托盤上稱量
D.用托盤天平可以準(zhǔn)確稱量藥品0.01g
E.稱量完畢應(yīng)把砝碼放回砝碼盒中

分析 A、使用托盤天平稱量前,首先調(diào)零;
B、稱量時(shí),按照“左物右碼”的原則稱量;
C、稱量固體時(shí),根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)選擇稱量方式;
D、托盤天平的準(zhǔn)確度0.1g;
E、砝碼放回砝碼盒中防止砝碼銹蝕;

解答 解:A、使用托盤天平稱量前,必須先將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,故A正確;
B、稱量時(shí)左盤放被稱量物,右盤放砝碼,故B正確;
C、稱量固體時(shí),潮濕的或具有腐蝕性的藥品,必須放在玻璃器皿里稱量,其他固體藥品在稱量時(shí)不能與托盤直接接觸,應(yīng)墊質(zhì)量相等的紙片,故C錯(cuò)誤;
D、用托盤天平可以準(zhǔn)確稱量藥品0.1g,故D錯(cuò)誤;
E、為防止砝碼銹蝕,稱量完畢應(yīng)把砝碼放回砝碼盒中,故E正確;
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了托盤天平的使用方法,屬于基本技能,要求熟練掌握使用方法和注意事項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各組混合物中,能用分液漏斗進(jìn)行分離的是( 。
A.碘和四氯化碳B.汽油和柴油C.水和四氯化碳D.水和醋酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A.若圖Ⅰ所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①>②,則一定說(shuō)明Fe3+比Cu2+對(duì)H2O2分解催化效果好
B.用圖2裝置可測(cè)定過(guò)氧化氫分解反應(yīng)產(chǎn)生氣體體積(液體體積忽略)
C.用圖3裝置制備金屬錳
D.用圖4裝置可驗(yàn)證化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.碳、硅元素的單質(zhì)及其化合物是構(gòu)成自然界的重要物質(zhì).
(1)甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)下列反應(yīng)制。
CH3COONa+NaOH$→_{△}^{CaO(或MgO)}$CH4↑+X(已配平)
①X屬于離子晶體(填晶體類型);
②MgO晶體的熔點(diǎn)比CaO高,主要原因是Mg2+半徑比Ca2+小,因此MgO晶體的晶格能較大,熔點(diǎn)較高.
(2)C60、金剛石和石墨是三種重要的碳單質(zhì),結(jié)構(gòu)模型分別如圖所示(其中石墨僅表示出其中的一層結(jié)構(gòu)).

①金剛石中碳原子的雜化方式為sp3
②石墨層狀結(jié)構(gòu)中,平均每個(gè)正六邊形占有的C-C鍵數(shù)是3個(gè).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.一定溫度下,在一容積不變的容器中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)aA(g)+bB(g)═cC(g),采用不同比例的A,B作為起始物,測(cè)量反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)A和B的轉(zhuǎn)化率,得到如圖圖象:
(1)圖象中X表示B的轉(zhuǎn)化率;
(2)向容積為2L的密閉容器中充入2mol A和2mol B,4min后反應(yīng)達(dá)平衡,測(cè)得A的轉(zhuǎn)化率為60%,則B的轉(zhuǎn)化率為20%,若C的反應(yīng)速率為0.1mol•L-1•min-1,則a,b,c的值分別為3,1,2;
(3)已知給容器加熱時(shí),氣體的平均摩爾質(zhì)量減小,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.2-硝基-l,3-苯二酚由間苯二酚先磺化,再硝化,后去磺酸基生成.原理如下:
名稱相對(duì)分子質(zhì)量性狀熔點(diǎn)/℃水溶性(常溫)
間苯二酚110白色針狀晶體110.7易溶
2-硝基-1,3-苯二酚155桔紅色針狀晶體87.8難溶
部分物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì)如下:
制備過(guò)程如下:
第一步:磺化.稱取71.5g間苯二酚,碾成粉末放入燒瓶中,慢慢加入適量濃硫酸并不斷攪拌,控制溫度在一定范圍內(nèi)15min(如圖1).
第二步:硝化.待磺化反應(yīng)結(jié)束后將燒瓶置于冷水中,充分冷卻后加入“混酸”,控制溫度繼續(xù)攪拌l 5min.
第三步:蒸餾.將硝化反應(yīng)混物的稀釋液轉(zhuǎn)移到圓底燒瓶B中,然后用圖2所示裝置進(jìn)行水蒸氣蒸餾.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室中把間苯二酚碾成粉末需要的玻璃儀器是研缽.
(2)磺化步驟中控制溫度最合適的范圍為(填字母)b.
a.30℃~60℃b.60℃~65℃c.65℃~70℃d.70℃~100℃
(3)硝化步驟中制取“混酸”的具體操作是在錐形瓶中加適量的濃硝酸,在搖蕩下緩慢加入一定量的濃硫酸,冷卻.
(4)圖2中,燒瓶A中長(zhǎng)玻璃管起穩(wěn)壓作用,既能防止裝置中壓強(qiáng)過(guò)大引起事故,又能    防止防止壓強(qiáng)過(guò)小產(chǎn)生倒吸;直形冷凝管C中的現(xiàn)象是有桔紅色晶體析出,反應(yīng)一段時(shí)間后,停止蒸餾,此時(shí)的操作是先打開活塞,再撤去酒精燈(填有關(guān)旋塞和酒精燈的操作).
(5)水蒸氣蒸餾是分離和提純有機(jī)物的方法之一,被提純物質(zhì)必須具備的條件正確的abc.
a.不溶或難溶于水,便于最后分離    b.在沸騰下與水不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
c.具有一定的揮發(fā)性    d.具有較低的熔點(diǎn)
(6)本實(shí)驗(yàn)最終獲得12.0g桔紅色晶體,則2-硝基-1,3-苯二酚的產(chǎn)率約為11.9%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量FeO、SiO2.以孔雀石為原料可制備CuSO4•5H2O步驟如下:

(1)寫出孔雀石與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O,為了提高原料浸出速率,可采取的措施有增加硫酸濃度、將原料粉碎、提高反應(yīng)溫度,加催化劑等均可(寫出兩條).
(2)溶液A的金屬離子有Cu2+、Fe2+.實(shí)驗(yàn)步驟中試劑①最佳選c(填代號(hào))
a.KMnO4      b.Cl2      c.H2O2      d.HNO3
(3)溶液B中加入CuO作用是調(diào)pH值,(或減少c(H+),)使Fe3+沉淀完全.
(4)常溫下Fe(OH)3的Ksp=1×10-39,若要將溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,使溶液中c(Fe3+)降低至1×10-3mol/L,必需將溶液pH調(diào)節(jié)至2.
(5)由溶液C獲得CuSO4•5H2O晶體,需要經(jīng)蒸發(fā)濃縮(或加熱蒸發(fā)、蒸發(fā)溶液)、冷卻結(jié)晶和過(guò)濾.
(6)可用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液測(cè)定溶液A中Fe2+的濃度,量取A溶液20.00ml,用0.010mol/L酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗KMnO410.00ml,A溶液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度0.025mol/L.
(反應(yīng)原理:MnO4-+5Fe2++8H+═Mn2++5Fe3++4H2O)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列環(huán)境污染與SO2有關(guān)的是( 。
A.溫室效應(yīng)B.水華C.化學(xué)煙霧D.酸雨

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.開發(fā)新材料是現(xiàn)代科技發(fā)展的方向之一.下列有關(guān)材料的說(shuō)法正確的是( 。
A.氮化硅陶瓷是新型無(wú)機(jī)非金屬材料B.普通玻璃、有機(jī)玻璃都屬于硅酸鹽
C.纖維素乙酸酯屬于天然高分子材料D.單晶硅常用于制造光導(dǎo)纖維

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同步練習(xí)冊(cè)答案