15.已知某溫度下:
反應(yīng)①:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),△H=+41.2kJ/mol;
反應(yīng)②:(g)?(g)+H2(g),△H=+117.6kJ/mol.
①、②的化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)分別為K1、K2
(1)請寫出二氧化碳氧化乙苯制備苯乙烯的熱化學(xué)反應(yīng)方程式CO2(g)+(g)?(g)+CO(g)+H2O(g)△H=+158.8 kJ/mol.該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=K1•K2(用K1、K2表示).
(2)恒溫恒容條件下,反應(yīng)①達(dá)到平衡后,t1時刻通入少量CO2.請畫出t1之后的正逆反應(yīng)曲線,并作出標(biāo)注.
(3)一定條件下,某密閉容器中N2O4和NO2的混合氣體達(dá)到平衡時,c(NO2)=0.50mol/L、c(N2O4)=0.125mol/L,則2NO2(g)═N2O4(g)的平衡常數(shù)K=0.5(寫出計(jì)算結(jié)果);若NO2起始濃度為2mol/L,在相同條件下反應(yīng)達(dá)到平衡時,NO2的轉(zhuǎn)化率為50%.
(4)在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):
CO2(g)+H2(g)═CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度T的關(guān)系如下表:
T/℃7008008301 0001 200
K0.60.91.01.72.6
回答下列問題:
①該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(填“吸熱”、“放熱”).
②能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是BC.
A.及時分離出CO氣體              B.適當(dāng)升高溫度
C.增大CO2的濃度                  D.選擇高效催化劑.

分析 (1)已知:反應(yīng)①:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),△H=+41.2kJ/mol;
反應(yīng)②:(g)→(g)+H2(g),△H=+117.6kJ/mol;
根據(jù)蓋斯定律:①+②可得:CO2(g)+(g)?(g)+CO(g)+H2O(g),則平衡常數(shù)為反應(yīng)①、②平衡常數(shù)乘積;
(2)恒溫恒容條件下,反應(yīng)①達(dá)到平衡后,t1時刻通入少量CO2,則正反應(yīng)速率瞬間增大,逆反應(yīng)速率逐漸增大,一定時間后到達(dá)新平衡;
(3)根據(jù)K=$\frac{c({N}_{2}{O}_{4})}{{c}^{2}(N{O}_{2})}$計(jì)算2NO2(g)═N2O4(g)的平衡常數(shù)K;
若NO2起始濃度為2mol/L,設(shè)平衡時NO2的轉(zhuǎn)化率為y,則NO2濃度變化量為2ymol/L,則平衡時NO2的濃度為2(1-y)mol/L,N2O4的濃度為ymol/L,再根據(jù)平衡常數(shù)列方程計(jì)算解答;
(4)①由表中數(shù)據(jù)可知,隨溫度升高平衡常數(shù)增大,說明升高溫度平衡正向移動,而升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動;
②增大壓強(qiáng)、升高溫度、增大物質(zhì)濃度、使用催化劑可以加快反應(yīng)速率,結(jié)合平衡移動原理分析解答.

解答 解:(1)已知:反應(yīng)①:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),△H=+41.2kJ/mol;
反應(yīng)②:(g)→(g)+H2(g),△H=+117.6kJ/mol;
根據(jù)蓋斯定律:①+②可得:CO2(g)+(g)?(g)+CO(g)+H2O(g)△H=+158.8 kJ/mol,其平衡常數(shù)K=K1•K2,
故答案為:CO2(g)+(g)?(g)+CO(g)+H2O(g)△H=+158.8 kJ/mol;K1•K2;
(2)恒溫恒容條件下,反應(yīng)①達(dá)到平衡后,t1時刻通入少量CO2,則正反應(yīng)速率瞬間增大,逆反應(yīng)速率逐漸增大,一定時間后到達(dá)新平衡,t1之后的正逆反應(yīng)曲線為:,
故答案為:;
(3)平衡時,c(NO2)=0.50mol/L、c(N2O4)=0.125mol/L,2NO2(g)═N2O4(g)的平衡常數(shù)K=$\frac{c({N}_{2}{O}_{4})}{{c}^{2}(N{O}_{2})}$=$\frac{0.125}{0.{5}^{2}}$=0.5;
若NO2起始濃度為2mol/L,設(shè)平衡時NO2的轉(zhuǎn)化率為y,則NO2濃度變化量為2ymol/L,則平衡時NO2的濃度為2(1-y)mol/L,N2O4的濃度為ymol/L,則$\frac{y}{[2(1-y)]^{2}}$=0.5,解得y=50%,
故答案為:0.5;50%;
(4)①由表中數(shù)據(jù)可知,隨溫度升高平衡常數(shù)增大,說明升高溫度平衡正向移動,故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),
故答案為:吸熱;
②A.及時分離出CO氣體,平衡正向移動,CO濃度降低,反應(yīng)速率減慢,故A錯誤;
B.適當(dāng)升高溫度,反應(yīng)速率加快,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),平衡正向移動,故B正確;
C.增大CO2的濃度,反應(yīng)速率加快,平衡正向移動,故C正確;
D.選擇高效催化劑,反應(yīng)速率加快,但不影響平衡移動,故D錯誤,
故選:BC.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算與影響因素、平衡常數(shù)、反應(yīng)速率影響因素、蓋斯定律應(yīng)用等,側(cè)重于考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.化學(xué)平衡原理是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.請回答下列問題:
(1)①己知:CH4、H2的燃燒熱(△H)分別為-890.3kJ/mol、-285.8kJ/mol,則CO2和H2反應(yīng)生成CH4的熱化學(xué)方程式是CO2 (g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(l)△H=-252.9 kJ/mol.
②有人設(shè)想以N2和H2為反應(yīng)物,以溶有A的稀鹽酸為電解質(zhì)溶液,可制造出既能提供電能,又能固氮的新型燃料電池,裝置如圖1所示.電池正極的電極反應(yīng)式是N2+8H++6e-=2NH4+,A 是氯化銨.
(2)甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上可用合成氣制備甲醇.反應(yīng)為CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).某溫度下,在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行該反應(yīng),其相關(guān)數(shù)據(jù)見圖2:
①從反應(yīng)開始至平衡時,用CO表示化學(xué)反應(yīng)速率為0.03mol/(L.min),該溫度下的平衡常數(shù)為9.375.
②5min至10min時速率變化的原因可能是使用了催化劑或增大壓強(qiáng);
③15min 時對反應(yīng)體系采取了一個措施,至20min時CO的物質(zhì)的量為0.5mol,請?jiān)趫D2中畫出CO的變化曲線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.溴、碘的氫化物還原性比氯化氫強(qiáng),所以濃硫酸分別和溴化鉀、碘化鉀反應(yīng)時,可得到溴或碘單質(zhì).有關(guān)化學(xué)方程式如下:H2SO4(濃)+2H++2Br-=Br2+SO2+2H2O;H2SO4(濃)+2H++2I-=I2+SO2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在一容積為4L的密閉容器中,加入0.4mol的N2和1.2mol的H2在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g )△H<0,反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度變化情況如如圖:

(1)根據(jù)如圖1,計(jì)算從反應(yīng)開始到平衡時,平均反應(yīng)速率v(NH3)為0.025mol/(L•min).
(2)隨溫度的升高,該反應(yīng)的化學(xué)平衡K值將.減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”“不變”).
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為ac.
a.0.20mol/L    b.0.12mol/Lc.0.10mol/L d.0.08mol/L
(4)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若只把容器的體積縮小一半,平衡向正反應(yīng)方向移動(填“向逆反應(yīng)方向”、“向正反應(yīng)方向”或“不”).
(5)在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘末達(dá)到新的平衡(此時NH3的濃度約為0.25mol/L),請?jiān)趫D中畫出第5分鐘末到此平衡時NH3濃度的變化曲線.
(6)在三個相同容器中各充入1molN2和3molH2,在某一不同條件下反應(yīng)并達(dá)到平衡,氨的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化曲線如圖2.下列說法正確的是D(填序號).
A.圖Ⅰ可能是不同壓強(qiáng)對反應(yīng)的影響,且P2>P1
B.圖Ⅱ可能是不同壓強(qiáng)對反應(yīng)的影響,且P1>P2
C.圖Ⅲ可能是不同溫度對反應(yīng)的影響,且T1>T2
D.圖Ⅱ可能是同溫同壓下,催化劑性能對反應(yīng)的影響,且1>2.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.回答下列關(guān)于氮元素的氫化物和氧化物的問題:
(1)氮元素原子的L層電子數(shù)為5,寫出N2的電子式;
(2)在一定溫度和壓強(qiáng)及催化劑的條件下,在2L密閉容器中,通入一定量的氮?dú)夂蜌錃,發(fā)生如下反應(yīng):
N2+3H2?2NH3,開始時N2的物質(zhì)的量濃度為4mol•L-1,2min后N2的物質(zhì)的量濃度為2mol•L-1,則用N2表示的反應(yīng)速率為1mol/(L•min); 2min時,NH3物質(zhì)的量為8mol.
(3)已知各破壞1mol N≡N鍵、H-H鍵和N-H鍵分別需要吸收的能量為946kJ、436kJ、391kJ.理論計(jì)算
1mol N2(g)和3mol H2(g)完全轉(zhuǎn)化為2mol NH3(g)的反應(yīng)熱△H=-92kJ•mol-1;
(4)NH3與NaClO反應(yīng)可得到肼(N2H4),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+NaClO=N2H4+NaCl+H2O;
(5)肼可作為火箭發(fā)動機(jī)的燃料,與氧化劑N2O4反應(yīng)生成N2和水蒸氣.
已知:①N2(g)+2O2(g)=N2O4(1)△H1=-20.0kJ•mol-1
②N2H4 (1)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H2=-534.2kJ•mol-1
寫出肼和N2O4 反應(yīng)的熱化學(xué)方程式2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-873.4kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g),起始時按5:2的體積比把A、B兩氣體混合后,充入一體積不變的密閉容器中,在恒定溫度下使之反應(yīng),達(dá)平衡時混合氣體中C的體積分?jǐn)?shù)為60%.(已知A、B的相對分子質(zhì)量分別為a、b)求:
(1)A的轉(zhuǎn)化率
(2)平衡時混合氣體的平均相對分子質(zhì)量.
(3)平衡時壓強(qiáng)與起始時相比,有何變化?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)NO2可用水吸收,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為3NO2+H2O=NO+2HNO3.利用反應(yīng)6NO2+8NH3$?_{加熱}^{催化劑}$7N5+12H2O也可處理NO2.當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時,消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是6.72L.
(2)已知:
2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1
2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)═SO3(g)+NO(g)的△H=-41.8kJ•mol-1
一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是b.
a.體系壓強(qiáng)保持不變                 b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變        d.每消耗1mol SO3的同時生成1molNO2
(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g).CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.該反應(yīng)△H<0(填“>”或“<”).實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是在1.3×104kPa下,CO的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)很高,如果增加壓強(qiáng)CO的轉(zhuǎn)化率提高不大,而生產(chǎn)成本增加,得不償失.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題.
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是AC(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶.

(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是BCD
A.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
(3)根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱取的質(zhì)量為2.0g.在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,則所得溶液濃度小于0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”).
(4)根據(jù)計(jì)算得知,需用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為13.6mL,如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用15mL量筒最好.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.O2、SO2、SO3三者質(zhì)量之比為1:2:5,則它們的氧原子數(shù)之比為1:1:3.

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