寫出下列有機物的系統(tǒng)命名或結構簡式:
(3)3,4-二甲基-4-乙基庚烷
(4)2-甲基-2-丁烯
(5)鍵線式表示的分子式 ;名稱是 。
科目:高中化學 來源: 題型:
某校課外小組的學生,利用排飽和食鹽水的方法收集了一平底燒瓶的氯氣,同時制備了一平底燒瓶的飽和氯水,探究完成以下性質(zhì)實驗。請按照要求完成下列問題:
(1)按如圖安裝好實驗裝置,U形管內(nèi)盛有有色墨水,A、B兩端液面相平,平底燒瓶盛滿氯氣。通過分液漏斗向圓底燒瓶中滴加少量氫氧化鈉溶液,觀察到實驗現(xiàn)象是____________________________________、
________________________________________________________。
請簡單解釋原因________________________________________________。
(2)如圖所示,平底燒瓶盛滿飽和氯水,當日光照射到盛有飽和氯水的裝置時,可觀察到平底燒瓶內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,放置一段時間后溶液顏色變淺,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是___________________________________________
_________________________________________________________________;
當氯水中不再產(chǎn)生氣泡時,某學生欲檢驗該反應所產(chǎn)生的氣體,該同學可采取的合理操作是__________________________________________________
_________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是
A.標準狀況下,11.2 L的戊烷所含的分子數(shù)為0.5NA
B.28 g乙烯所含共用電子對數(shù)目為4NA
C.1 mol甲基的電子數(shù)目為7 NA
D.現(xiàn)有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共14 g,其原子數(shù)為3NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知A是一種金屬單質(zhì),B顯淡黃色,其轉(zhuǎn)化關系如圖所示,則C的以下性質(zhì)錯誤的是 ( )。
A.溶液呈堿性
B.與澄清石灰水反應產(chǎn)生白色沉淀
C.與足量鹽酸反應放出氣體
D.受熱易分解
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科目:高中化學 來源: 題型:
金屬鈉與水的反應是中學化學中的一個重要反應。在高中化學教材的幾次改版中該實驗曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法,分別如下圖中甲、乙、丙所示:
(1)現(xiàn)按圖甲所示的方法,在室溫時,向盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中加入一小塊金屬鈉。下列現(xiàn)象描述正確的是 ( )。
A.鈉浮在液面上,并四處游動,最后消失
B.鈉熔化成一個光亮的小球
C.反應開始后,溶液由無色變紅色
D.恢復到室溫時,燒杯底部有固體物質(zhì)析出
(2)請補充并完成甲實驗中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關操作:用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→________→用鑷子夾取切好的金屬鈉投入到盛有Ca(HCO3)2溶液的燒杯中。
(3)某同學用鑷子夾住一塊鈉,按圖乙所示方法來收集產(chǎn)生的氣體,但鈉很快脫落,實驗沒有成功。正確的關鍵操作是_______________________________。
(4)用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進行實驗,用手擠壓礦泉水瓶并塞緊帶有鈉的塞子,排出水的體積共為16.8 mL,待鈉反應結束后,干癟的帶塞礦泉水瓶恢復成原狀,假設瓶內(nèi)、瓶外均處于標準狀況,則所用的鈉的質(zhì)量為________g。
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科目:高中化學 來源: 題型:
用足量的鐵片與一定量的稀硫酸反應制氫氣,下列措施既能使氫氣的生成速率加快,又不影響氫氣的產(chǎn)量的是( )
A.滴入適量Na2SO4溶液 B.不用稀硫酸,改用98%的濃硫酸
C.加入少量碳酸鈉固體 D.不用鐵片,改用等質(zhì)量的鐵粉
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關元素的性質(zhì)及其遞變規(guī)律正確的是
A. IA族與VIIA族元素間可形成共價化合物或離子化合物
B.第二周期元素從左到右,最高正價從+1遞增到+7
C.同主族元素的簡單陰離子還原性越強,其非金屬的氧化性越強
D.同周期金屬元素的化合價越高,其原子失電子能力越強
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