能正確解釋下列反應(yīng)原理的離子方程式是(  )
分析:A、碳酸根水解是分步進行的;
B、鋁離子水解反應(yīng)是可逆的;
C、離子反應(yīng)要遵循電荷守恒;
D、碳酸氫鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成水以及氯化鈉、二氧化碳.
解答:解:A、碳酸鈉溶液因為碳酸根離子水解而呈堿性,但是碳酸根水解是分步進行的,故A錯誤;
B、鋁離子水解反應(yīng)是可逆的,Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,故B錯誤;
C、離子反應(yīng)要遵循電荷守恒,用三氯化鐵溶液腐蝕印刷電路板上的銅:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,故C錯誤;
D、碳酸氫鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成水以及氯化鈉、二氧化碳,實質(zhì)是:HCO-3+H+═CO2↑+H2O,故D正確.
故選D.
點評:本題考查學(xué)生水解方程式以及離子方程式書寫方面知識,注意水解反應(yīng)及水解程度,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一.對下列事實解釋正確的是( 。
現(xiàn)象 結(jié)論
A KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液變藍 Cl2能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)
B 在潮濕的空氣中,鐵制品易生銹 鐵、雜質(zhì)碳和水膜形成了原電池
C 某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 說明該溶液中含有SO42-
D 向鹽酸中加入濃硫酸時產(chǎn)生白霧 說明濃硫酸具有脫水性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?朝陽區(qū)一模)工業(yè)上常以赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)和焦炭為主要原料,在高溫下煉鐵.焦炭產(chǎn)生CO的反應(yīng)是:
C+O2
 高溫 
.
 
CO2;         C+CO2 
 高溫 
.
 
2CO
(1)CO還原赤鐵礦的化學(xué)方程式是
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(2)下列說法正確的是
ab
ab

a.為使赤鐵礦石充分燃燒,需將其粉碎
b.足量的空氣能提高煉鐵反應(yīng)速率
c.與生鐵相比較,純鐵轉(zhuǎn)化為“鐵水”的溫度低
(3)生鐵的用途很多,某電鍍廠用生鐵將廢水中的Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr3+,流程圖1:

①氣體A是
H2
H2

②在上述酸性溶液中,生鐵比純鐵產(chǎn)生Fe2+的速率快,原因是
生鐵中含有C,在硫酸溶液中形成無數(shù)微小原電池,加快反應(yīng)速率
生鐵中含有C,在硫酸溶液中形成無數(shù)微小原電池,加快反應(yīng)速率

③將Cr3+轉(zhuǎn)化為Cr(OH)3的離子方程式是
2Cr3++3Ca(OH)2═2Cr(OH)3↓+3Ca2+
2Cr3++3Ca(OH)2═2Cr(OH)3↓+3Ca2+

(4)電解法將一定濃度的酸性廢水中的Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr3+,其原理示意圖2:
①陽極附近溶液中Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr3+的離子方程式是
6Fe2++Cr2O72-+14H+═6Fe3++2Cr3++7H2O
6Fe2++Cr2O72-+14H+═6Fe3++2Cr3++7H2O

②一段時間后,試管底部出現(xiàn)沉淀.解釋生成沉淀的原因:
隨著電解進行,溶液中c(H+)逐漸減少,c(OH-)濃度增大,生成Fe(OH)3和Cr(OH)3沉淀
隨著電解進行,溶液中c(H+)逐漸減少,c(OH-)濃度增大,生成Fe(OH)3和Cr(OH)3沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?上饒二模)如圖,將一鋅片放入1mol?L-1藍色Cu(NO32溶液中,觀察到下列實驗現(xiàn)象:①反應(yīng)初期鋅片上有大量氣泡冒出,同時液面的上一層Cu(NO32溶液開始呈現(xiàn)綠色,并且逐漸向液面下的深處擴散,試管底部有紅色固體出現(xiàn).②與鋅片接觸的溶液溫度明顯升高,反應(yīng)越來越劇烈,并在紅色固體上方開始出現(xiàn)一層藍色沉淀,并逐漸增多.③反應(yīng)后期溶液逐漸變?yōu)闊o色,試管底部又有部分白色沉淀物.
回答下列問題:
(1)反應(yīng)結(jié)束時,試管底部存在的一些藍色沉淀是什么物質(zhì)
氫氧化銅
氫氧化銅
,白色沉淀可能是什么物質(zhì)
氫氧化鋅
氫氧化鋅
,用離子方程式表示實驗中觀察到的紅色固體產(chǎn)生的原因
Zn+Cu2+=Cu+Zn2+
Zn+Cu2+=Cu+Zn2+

(2)有學(xué)生甲認(rèn)為,反應(yīng)中產(chǎn)生的大量氣泡可能是氫氣,支持這種說法的理由是
Cu2+水解溶液顯酸性,鋅在酸性溶液中反應(yīng)置換出氫氣
Cu2+水解溶液顯酸性,鋅在酸性溶液中反應(yīng)置換出氫氣

(3)學(xué)生乙將反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣體用排水法收集起來,這是一種無色氣體,用爆鳴法測試不能產(chǎn)生爆嗚聲,則學(xué)生甲的假設(shè)被推翻.學(xué)生乙又對這種無色氣體進行推測,并設(shè)計了一個簡便的實驗方法證實了他的推測,寫出學(xué)生乙推測出的這種氣體的分子式
NO
NO
;驗證該氣體的實驗方法是
在收集到的無色氣體中通入空氣可變紅棕色
在收集到的無色氣體中通入空氣可變紅棕色

(4)學(xué)生丙解釋反應(yīng)速率逐漸加快的原因時,認(rèn)為除溫度升高外還有一個重要因素,請問是什么因素?
鋅片表面附著銅,形成銅鋅原電池,可加快反應(yīng)速率
鋅片表面附著銅,形成銅鋅原電池,可加快反應(yīng)速率

(5)起初實驗小組同學(xué)認(rèn)為,溶液顯綠色可能是Zn(NO32溶液的顏色,但學(xué)生丁將Zn(NO32固體溶于水后卻得到無色溶液,他馬上回想起該溶液的顏色與濃硝酸和銅片反應(yīng)后的溶液顏色極為相似,于是他又提出了關(guān)于溶液呈綠色的一種新的假設(shè):可能是硝酸銅溶液中溶入了一種氣體,這種氣體可能是
NO2
NO2
,請設(shè)計一個簡單的實驗驗證這種假設(shè)正確與否
將綠色的混合溶液加熱若能放出紅棕色氣體、且溶液變藍色,說明這個假設(shè)正確或?qū)O2氣體通入藍色硝酸銅溶液中觀察溶液顏色是否變綠色
將綠色的混合溶液加熱若能放出紅棕色氣體、且溶液變藍色,說明這個假設(shè)正確或?qū)O2氣體通入藍色硝酸銅溶液中觀察溶液顏色是否變綠色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、將鐵粉加入FeCl3、CuCl2混合溶液中,充分反應(yīng)后剩余的固體中必有鐵
B、飽和FeCl3溶液在20℃時呈現(xiàn)棕黃色,100℃呈現(xiàn)紅褐色,不能用平衡移動原理來解釋
C、在
c(H+)
c(OH-)
=l012溶液中  Na+、I-、NO3-、SO42-不能大量共存
D、在原電池裝置中,電子從負(fù)極流出,沿導(dǎo)線流入正極,經(jīng)溶液或鹽橋回到負(fù)極

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科目:高中化學(xué) 來源:浙江省模擬題 題型:單選題

下列現(xiàn)象或反應(yīng)的原理解釋正確的是
[     ]
現(xiàn)象或反應(yīng)
原理解釋
A. 鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落 鋁箔對熔化的鋁有較強的吸附作用
B. 滴加稀NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口,試紙不變藍
原溶液中無NH4
C. 鍍層破損后,鍍錫鐵比鍍鋅鐵易腐蝕
錫比鋅活潑
D. 2CO=C+O2在任何條件下均不能自發(fā)進行 該反應(yīng)△H>0,△S<0

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