【題目】某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的過程中,不慎用到了濃鹽酸,導(dǎo)致制得的CO2氣體中混有HCl氣體,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下除去HCl氣體并探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A的作用是: ;
(2)為確定反應(yīng)后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,小組同學(xué)取適量固體于試管中,加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M,無氣泡產(chǎn)生,則該固體中不含 ,該小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究。
【提出問題】反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么?
【做出猜想】猜想一:Na2CO3 猜想二:NaOH 猜想三:Na2CO3和NaOH,經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想二不合理,理由是: (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小組同學(xué)取上述形成的溶液M于試管中,向其中加入過量的 溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,過濾,向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,則證明猜想三成立。
【交流反思】小組中有同學(xué)認(rèn)為,將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液,也能得出同樣的結(jié)論,你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn) (填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是: (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。
【拓展延伸】在盛有氯化銨(NH4Cl)濃溶液的試管中,加入足量的過氧化鈉(Na2O2)固體,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體是: 。
【答案】(1)除去HCl氣體;(2)Na2O2;【做出猜想】理由是2CO 2 + 2Na2O2 = 2Na2CO3 + O2或CO 2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O ;【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】BaCl2或Ba(NO3)2或CaCl2或Ca(NO3)2;【交流反思】正確;Cu(NO3)2 + 2 NaOH = Cu(OH)2 + 2 NaNO3;【拓展延伸】O2和NH3。
【解析】
試題分析:(1)裝置A的作用是除去CO2中氯化氫;(2)B中發(fā)生反應(yīng)2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2,加入足量的蒸餾水無氣泡產(chǎn)生,說明不含Na2O2;【做出猜想】A中出來的氣體為CO2和H2O,因此B中發(fā)生的反應(yīng)是,2CO2 + 2Na2O2 = 2Na2CO3 + O2,2H2O + 2Na2O2 = 4NaOH + O2↑,CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O;【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】猜想三中含有Na2CO3,因此加入BaCl2或Ba(NO3)2或CaCl2或Ca(NO3)2產(chǎn)生白色沉淀,說明含有Na2CO3,滴加幾滴酚酞,溶液變紅,說明含有NaOH;【交流反思】溶液中含有NaOH,加入Cu(NO3)2后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,發(fā)生的反應(yīng)是Cu(NO3)2 + 2NaOH = Cu(OH)2↓ + 2NaNO3;【拓展延伸】2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑,此反應(yīng)是放熱反應(yīng),NaOH + NH4Cl = NH3↑ + H2O + NaCl,因此氣體為O2和NH3。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知漂白液是含有NaClO和NaCl混合溶液(pH>7),下列關(guān)于該溶液說法正確的是
A.該溶液中,Ag+、K+、NO3、Mg2+可以大量共存
B.該溶液中,H+、NH4+、SO42、I 可以大量共存
C.向該溶液中加入濃鹽酸,每產(chǎn)生1molCl2,轉(zhuǎn)移電子約為6.02×1023
D.向該溶液中滴入少量Na2SO3溶液,反應(yīng)的離子方程式為:SO32+ClO == Cl+ SO42
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列模型分別表示C2H2、S8、SF6的結(jié)構(gòu),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.32 g S8分子中含有0.125 mol σ鍵
B.SF6是由極性鍵構(gòu)成的非極性分子
C.1 mol C2H2分子中有3 mol σ鍵和2 mol π鍵
D.1 mol S8中含有8 mol S—S鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)__________gH2O中含有的氧原子數(shù)與1.5molCO2中含有的氧原子數(shù)相等。
(2)如果ag某氣體含有b個(gè)分子,則cg該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為___________L。
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度為0.75g·L-1的NH3與CH4組成的混合氣體中,NH3的體積分?jǐn)?shù)為_________。
(4)己知ag的甲烷中含的b個(gè)H 原子,則阿佛加德羅常數(shù)為__________mol-1。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的NaHCO3分為三等份,第一份直接加入鹽酸中,消耗鹽酸物質(zhì)的量為n1,第二份首先加熱,使其部分分解后,再加入鹽酸中,消耗鹽酸物質(zhì)的量為n2,第三份首先加熱,使其完全分解后,再加入鹽酸中,消耗鹽酸物質(zhì)的量為n3,假若與鹽酸都完全反應(yīng),則n1、n2、n3的大小關(guān)系正確的是( )
A. n1>n2>n3 B. n2>n1>n3 C. n1=n2=n3 D. n1>n3>n2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者為強(qiáng)電解質(zhì),后者為弱電解質(zhì)的是( )
A.硫酸,硫酸鎂 B.碳酸,碳酸鈉 C.食鹽,酒精 D.碳酸氫鈉,醋酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物A由C、H、O三種元素組成,在一定條件下,A、B、C、D、E之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。已知C的蒸氣密度是相同條件下氫氣的22倍,并可發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。
(1)B變?yōu)楦叻肿?/span> ;
(2)A+O2→C ;
(3)A+D→E 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)aA(g) +bB(g) cC(g)( △H <0)在等容條件下進(jìn)行。改變其他反應(yīng)條件,在I、Ⅱ、Ⅲ階段體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示:
回答問題:
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式中,a:b:c為 ;
(2)A的平均反應(yīng)速率vI (A)、vⅡ(A)、vⅢ(A)從大到小排列次序?yàn)?/span> ;
(3)B的平衡轉(zhuǎn)化率I (B)、Ⅱ(B)、Ⅲ (B)中最小的是 ,其值是 ;
(4)由第一次平衡到第二次平衡,平衡移動(dòng)的方向是 ,采取的措施是 ;
(5)比較第Ⅱ階段反應(yīng)溫度(T2)和第Ⅲ階段反應(yīng)溫度(T3)的高低:T2 T3(填“ >、=、< ”)判斷的理由是 ;
(6)達(dá)到第三階段平衡后,將容器的體積擴(kuò)大一倍,假定10 min后達(dá)到新的平衡,請(qǐng)?jiān)谙聢D中用曲線表示第IV階段體系中各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)(曲線上必須標(biāo)出 A、B、C)。
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