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【題目】為確定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合樣品中碳酸氫鈉的質量分數，可通過加熱分解得到的CO2質量進行計算，某同學設計的實驗裝置示意圖如圖：

請回答：
（1）儀器a的作用是 ．
（2）裝置B中冰水的作用是 ．
（3）該同學設計的實驗裝置存在缺陷，有關該實驗裝置及實驗過程中，下列因素可能使碳酸氫鈉的質量分數偏低的是 ．
A.樣品分解不完全
B.裝置
C.C之間缺少CO2的干燥裝置
D.產生CO2氣體的速率太快，沒有被堿石灰完全吸收
E.反應完全后停止加熱，通入過量的空氣．

【答案】
（1）吸收空氣中二氧化碳、水，防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣進入裝置C影響測定結果
（2）冷凝反應生成的水蒸氣
（3）AC
【解析】解：實驗原理為：連接好裝置后，先通過氮氣趕盡裝置內空氣，避免空氣中二氧化碳影響測定結果，固體受熱分解生成的二氧化碳和水蒸氣進入裝置B，利用冰水混合物冷卻生成的水蒸氣，進入裝置C中的堿石灰吸收生成的二氧化碳，最后干燥管中為堿石灰是防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣進入裝置C影響測定結果.
（1.）儀器a為干燥管，盛有干燥劑堿石灰，防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣進入裝置C影響測定結果；所以答案是：吸收空氣中二氧化碳、水，防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣進入裝置C影響測定結果；
（2.）裝置B利用冰水混合物冷卻生成的水蒸氣，防止水蒸氣進入裝置C，對實驗結果產生影響，所以答案是：冷凝反應生成的水蒸氣；
（3.）A．樣品分解不完全，測定二氧化碳質量減小，碳酸氫鈉質量減小，則碳酸鈉質量增大，導致碳酸氫鈉的質量分數偏低，故A選；
B．裝置B、C之間缺少CO2的干燥裝置，水蒸氣進入裝置C導致測定二氧化碳質量增大，碳酸氫鈉質量增大，碳酸鈉質量減小，導致碳酸氫鈉的質量分數偏高，故B不選；
C．產生CO2氣體的速率太快，沒有被堿石灰完全吸收，測定二氧化碳質量減小，碳酸氫鈉質量減小，碳酸鈉質量增大導致碳酸鈉的質量分數偏高，碳酸氫鈉的質量分數偏低，故C選；
D．反應完全后停止加熱，通入過量的空氣，會導致空氣中二氧化碳也被裝置C吸收，測定碳酸氫鈉質量增大，碳酸鈉質量減小，導致碳酸鈉的質量分數偏低，碳酸氫鈉的質量分數偏高，故D不選
；所以答案是：AC．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】W，X，Y，Z，N六種主族元素，它們在周期表中位置如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A.原子半徑：X＞Y＞W
B.單質的氧化性：W＞Z
C.溴與元素M同主族，氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性比M的強
D.元素N位于金屬與非金屬的分界線附近，可以推斷N元素的單質可作半導體材料

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Ι．用50mL 0.50mol/L鹽酸跟50mL 0.55mol/L NaOH溶液中和反應過程中所放出的熱量計算中和熱 。

（1）燒杯間填滿泡沫塑料的作用是___________________________________；

（2）大燒杯上若不蓋硬紙板，求得的中和熱數值______（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）

（3）如圖所示，儀器A的名稱是____________________；

（4）重復三次實驗，記錄的實驗數據如下：

實驗用品

溶液溫度

t1

t2

①

50 mL 0.55 mol·L-1

NaOH溶液

50 mL 0.5 mol·L-1

HCl溶液

20 ℃

23.3 ℃

②

50 mL 0.55 mol·L-1

NaOH溶液

50 mL 0.5 mol·L-1

HCl溶液

20 ℃

25.5 ℃

③

50 mL 0.55 mol·L-1

NaOH溶液

50 mL 0.5 mol·L-1

HCl溶液

20 ℃

23.5 ℃

已知：Q=cmΔt，反應后溶液的比熱容c為4.18 kJ·℃-1·kg-1，各物質的密度均為1 g·cm-3。計算ΔH=___________kJ/mol

（5）實驗中改用80mL 0.50mol/L鹽酸跟100mL 0.55mol/L NaOH溶液進行反應，與上述實驗相比，所放出的熱量______（填“相等、“不相等”），所求中和熱______（填“相等、“不相等”）．

Ⅱ．某研究性學習小組設計了一組實驗來探究元素周期律。甲同學一次性完成N、C、Si的非金屬性強弱的比較；乙同學完成了氧元素的非金屬性比硫強的實驗。

（1）從以下所給物質中選出甲同學設計的實驗所用到物質：

①稀HNO3溶液②稀鹽酸③碳酸鈣④Na2SiO3 溶液⑤SiO2

試劑A為_________；試劑C為_________（填序號）

（2）乙同學設計的實驗所用到試劑A為________；裝置C中反應的化學方程式為___________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】汽車的啟動電源常用鉛蓄電池。放電時的電池反應為：PbO2+Pb+2H2SO4＝2PbSO4+2H2O，根據此反應判斷下列說法正確的是（　�。�

A.負極反應式：Pb﹣2e﹣+SO42﹣＝PbSO4B.電池放電時，溶液的酸性增強

C.PbO2得電子，被氧化D.PbO2是電池的負極

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）火箭的第一、二級發(fā)動機中，所用的燃料為偏二甲肼和四氧化二氮，偏二甲肼可用肼來制備。

①用肼(N2H4)作燃料，四氧化二氮作氧化劑，兩者反應生成氮氣和氣態(tài)水。

已知：N2(g)＋2O2(g)===N2O4(g) ΔH＝＋10.7 kJ·mol－1

N2H4(g)＋O2(g)===N2(g)＋2H2O(g) ΔH＝－543 kJ·mol－1

寫出氣態(tài)肼和N2O4反應的熱化學方程式：_______________________________。

②已知四氧化二氮在大氣中或在較高溫度下很難穩(wěn)定存在，它很容易轉化為二氧化氮。試推斷出二氧化氮制取四氧化二氮的反應條件(或措施)：_______________________。

(2)科學家制造出一種使用固體電解質的燃料電池，其效率更高，可用于航空航天。如圖1所示裝置中，以稀土金屬材料作惰性電極，在兩極上分別通入CH4和空氣，其中固體電解質是摻雜了Y2O3的ZrO2固體，它在高溫下能傳導陽極生成的O2－離子(O2＋4e－===2O2－)。

①c電極的名稱為________，d電極上的電極反應式為__________________________。

②如圖2所示為用惰性電極電解100 mL 0.5 mol·L－1CuSO4溶液，a電極上的電極反應式為____________。若a電極產生56 mL(標準狀況)氣體，則所得溶液的pH＝______(不考慮溶液體積變化)，若要使電解質溶液恢復到電解前的狀態(tài)，可加入_____(填序號)。

a．CuO b．Cu(OH)2 c．CuCO3 d．Cu2(OH)2CO3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用序號按要求回答下列問題：

（1）下列各組微粒：與和、D、金剛石和石墨和，互為同位素的是_________；互為同素異形體的是________；質量數相等，但不能互稱為同位素的是 ______。

（2）下列各種物質：④Na2O2 ⑤MgCl2 ，不存在化學鍵的是______；只存在離子鍵的是______；屬于共價化合物的是________；含非極性鍵的離子化合物是 _________ 。

（3）下列變化過程：碘的升華 NaCl固體溶于水 O2溶于水 HCl氣體溶于水燒堿熔化 氯化銨受熱分解，化學鍵沒有被破壞的是__________； 僅破壞離子鍵的是__________；僅破壞共價鍵的是__________。

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【題目】鋁和氫氧化鉀都是重要的工業(yè)產品，工業(yè)品氫氧化鉀的溶液中含有某些含氧酸根雜質，可用離子交換膜法電解提純，其工作原理如圖2所示。下列有關說法錯誤的是

A. 工業(yè)冶煉鋁采用的是電解法

B. 鋁與氫氧化鉀溶液反應的離子方程式是2A1+2OH-+2H2O=2A1O2-+3H2↑

C. 圖中電解槽的陽極反應式是2H2O-4e-=4H++O2↑

D. 除去雜質后的氫氧化鉀溶液從圖中的B處流出

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組設計了一組實驗來探究元素周期律。甲同學根據元素金屬性與對應最高價氧化物的水化物之間的關系設計了下圖裝置，用來完成N、C、Si的非金屬性強弱比較的實驗研究；乙同學根據置換反應的規(guī)律，利用下圖裝置完成了Cl與Br的非金屬性強弱的實驗研究�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖中儀器E的名稱是_______________，使用前一定要_____________________。

（2）從以下所給物質中選出甲同學設計的實驗所用到物質：試劑A為____；試劑C為____(填序號)。

①硝酸溶液 ②稀鹽酸 ③碳酸鈣 ④Na2SiO3溶液 ⑤SiO2

（3）丙同學認為甲同學設計中存在處明顯缺陷，請指出該缺陷_________________________。

（4）乙同學設計的實驗中（酒精燈加熱裝置在圖中未畫出），若試劑C為溴化鉀溶液外，還需要用到的試劑有：試劑A為_______________；試劑B為_________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在一定溫度時，將1mol A和2mol B放入容積為5L的某密閉容器中發(fā)生如下反應：A（s）+2B（g）C（g）+2D（g），經5min后，測得容器內B的濃度減少了0.2mol/L．下列敘述不正確的是（　�。�
A.在5min內該反應用C的濃度變化表示的反應速率為0.2mol/（Lmin）
B.5min時，容器內D的濃度為0.2mol/L
C.當容器內壓強保持恒定時，該可逆反應達到平衡狀態(tài)
D.5min時容器內氣體總的物質的量為3mol

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