將一定質(zhì)量的鐵投入10.0ml某濃度的HNO3中恰好完全溶解,將產(chǎn)生的氣體全部收集并與672ml(標(biāo)況)O2混合恰好能完全被吸收,在鐵和HNO3反應(yīng)得到的溶液中滴加稀硫酸直至不再產(chǎn)生氣體為止,又收集到無色氣體224ml.則原來投入的鐵的質(zhì)量是( 。
A.4.20gB.2.80gC.28.0gD.42.0g
在鐵和HNO3反應(yīng)得到的溶液中滴加稀硫酸有氣體產(chǎn)生,說明溶液含有Fe(NO32,
一定質(zhì)量的鐵投入10.0ml某濃度的HNO3中恰好完全溶解,發(fā)生反應(yīng)分別為:
①Fe+4HNO3=Fe(NO33+2H2O+NO↑
②Fe+2Fe(NO33=3Fe(NO32   (過量的鐵跟硝酸鐵反應(yīng))
③4NO+3O2+2H20=4HNO3         
由③可知672mLO2等于0.03mol,NO的物質(zhì)的量為0.04mol.
反應(yīng)①中消耗的Fe為0.04mol,
加硫酸后發(fā)生反應(yīng)④3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++2H2O+NO,
NO氣體224ml等于0.01mol,則Fe2+有0.03mol(Fe2+是反應(yīng)②所提供的),
則反應(yīng)②中消耗Fe0.01mol,
Fe共有0.04+0.01=0.05mol,
質(zhì)量為0.05mol×56g/mol=2.80g,
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

在眾多的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象中,化學(xué)振蕩現(xiàn)象最為令人驚奇,化學(xué)振蕩實驗很多,其中酸與鐵絲的反應(yīng)就是其中一例.某合作小組的同學(xué)查閱文獻資料后,擬做鐵絲與酸的化學(xué)振蕩實驗并進行探究.
實驗步驟:
①將2cm左右的鐵絲夾成多段,放在培養(yǎng)皿中,先用熱的碳酸鈉溶液除去鐵絲表面的油污,蒸餾水沖洗后,再用某種試劑X浸泡到有大量氣泡時取出,用蒸餾水沖洗干凈.
②在細口瓶中加入30mL1.0mol/L的H3PO4、3mL30%的H2O2溶液,將處理后的鐵絲放入其中.
③觀察現(xiàn)象:鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,隨后消失,再產(chǎn)生氣泡,再消失的周而往復(fù)的化學(xué)振蕩現(xiàn)象出現(xiàn),振蕩周期約20秒,可維持?jǐn)?shù)小時.
試回答下列問題:
(1)步驟①中,用試劑X可除去鐵釘表面的鐵的氧化物或鍍層,所用的試劑X可能是
 
(選填序號:A.NaOH   B.鹽酸C.酒精).
(2)對振蕩中產(chǎn)生的氣體的成分,甲、乙兩同學(xué)分別提出了假設(shè),丙同學(xué)進行了驗證.
甲同學(xué)認為是H2,其可能的理由是:
 

乙同學(xué)認為是O2,其可能的理由是:
 

丙同學(xué)在細口瓶中插入數(shù)據(jù)采集器氧氣傳感器,密封進行實驗一小時,結(jié)果發(fā)現(xiàn)瓶中氧氣的百分含量呈現(xiàn)逐漸減小的趨勢,從而證明產(chǎn)生的氣體是
 

(3)丁同學(xué)猜想酸與鐵絲振蕩體系中的反應(yīng)機理及過程:
(a) Fe+2H+→Fe2++H2        (b)2Fe2++H2O2+H2O→Fe2O3+4H+
(c)Fe2O3+6H+→2Fe3++3H2O   (d)2Fe3++H2→2Fe2++2H+,依據(jù)過程:
(a)→(b)→(c)→(d)→(a)…周而復(fù)始.
依據(jù)此機理,四步反應(yīng)總的反應(yīng)方程式為:
 

(4)戊同學(xué)對本次實驗中的所用鐵釘中單質(zhì)鐵的含量進行測定,他們先配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸,然后將一定質(zhì)量的鐵與硫酸(加入適量的銅粉)充分反應(yīng),并收集產(chǎn)生的氣體,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
硫酸溶液體積/mL 50 50 50
稱取鐵釘質(zhì)量/g 5.0 6.0 7.0
再投入銅粉質(zhì)量/g 1.0 1.0 1.0
標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積/L 1.97 2.24 2.24
所配硫酸的物質(zhì)的量濃度為:
 
mol/L;鐵釘中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(6分)將一定質(zhì)量的鐵投入20 mL濃硫酸中,加熱充分反應(yīng)后固體有剩余并收集氣體4.48 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),質(zhì)量為6.6 g;則

(1)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為            .

(2)硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度為           .

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年四川省成都外國語學(xué)校高三9月月考化學(xué)試題 題型:填空題

(6分)將一定質(zhì)量的鐵投入20 mL濃硫酸中,加熱充分反應(yīng)后固體有剩余并收集氣體4.48 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),質(zhì)量為6.6 g;則
(1)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為            .
(2)硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度為           .

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年四川省高三9月月考化學(xué)試題 題型:填空題

(6分)將一定質(zhì)量的鐵投入20 mL濃硫酸中,加熱充分反應(yīng)后固體有剩余并收集氣體4.48 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),質(zhì)量為6.6 g;則

(1)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為             .

(2)硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度為            .

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的鐵投入20 mL濃硫酸中,加熱充分反應(yīng)后固體有剩余并收集氣體4.48 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),質(zhì)量為6.6 g;則

(1)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為             .

(2)硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度為            .

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