9.某混合溶液中所含離子的濃度如下表,則M離子可能為( 。
所含離子NO3-SO42-H+M
濃度/(mol•L-12121
A.Mg2+B.Ba2+C.F-D.Fe2+

分析 根據(jù)溶液不顯電性,陽(yáng)離子帶的電荷總數(shù)等于陰離子帶的電荷總數(shù)來(lái)判斷離子的電荷,并利用離子之間的反應(yīng)來(lái)判斷存在的離子.

解答 解:因溶液不顯電性,設(shè)M離子的電荷為x,由電荷守恒可知,
2×1+1×2=1×2+x×1,
解得x=+2,
由于Ba2+與SO42-反應(yīng)生成沉淀,NO3-與Fe2+反應(yīng)發(fā)生氧化還原反應(yīng),則只有Mg2+符合,
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查溶液為電中性和離子共存,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,明確溶液中陰陽(yáng)離子的電荷總數(shù)相等即可解答,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在甲酸的下列性質(zhì)中,可以證明它是弱電解質(zhì)的是(  )
A.在相同條件下,甲酸的導(dǎo)電性比強(qiáng)酸溶液的導(dǎo)電性弱
B.甲酸能與水以任意比互溶
C.10mL 1mol/L甲酸恰好跟10 mL 1mol/L NaOH溶液完全反應(yīng)
D.1mol/L甲酸溶液中c(H+)約為1×10-2mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列溶液中各微粒的濃度關(guān)系正確的是( 。
A.c(NH4+)相等的NH4HCO3、NH4HSO4、NH4Cl三種溶液的物質(zhì)的量濃度關(guān)系為c(NH4HSO4)>c(NH4HCO3)>c(NH4Cl)
B.將10mL0.1mol•L-1Na2CO3溶液逐滴滴加到10mL0.1mol•L-1鹽酸中:c(Na+)>c(Cl-)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-
C.室溫下,向100mL0.1mol/LNaOH溶液中滴加0.1mol/LNH4HSO4溶液至溶液呈中性,溶液中各離子濃度大小關(guān)系:c(Na+)>c(NH4+)>c(SO42-)>c(OH-)=c(H+
D.0.2mol•L-1的某一元弱酸HA溶液和0.1mol•L-1NaOH溶液等體積混合后的溶液:2c(OH-)+c(A-)═2c(H+)+c(HA)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.工業(yè)上廢氣中的氮氧化合物是主要的大氣污染物之一,為了保護(hù)環(huán)境,工業(yè)上常通入氨氣后發(fā)生如下反應(yīng):NOx+NH3→N2+H2O,使之轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的氮?dú),現(xiàn)有NO2和NO的混合氣體3L,同溫同壓下通入NH3 3L,恰好使其完全轉(zhuǎn)化為N2,則原混合氣體中的NO2和NO的物質(zhì)的量之比為( 。
A.1:1B.2:1C.3:1D.1:4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.丁烷催化裂化時(shí),碳鏈按兩種方法斷裂,生成兩種烷烴和兩種烯烴.如果丁烷的分解率為90%,且裂化生成的兩種烯烴的物質(zhì)的量相等,那么裂化所得氣體中密度最小的氣體在混合氣體中占的體積百分含量約為( 。
A.24%B.30%C.40%D.19%

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①用砂紙打磨后的鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)液中滴加酚酞.
②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)
④鎂帶與2mol/L的鹽酸反應(yīng)
⑤鋁條與2mol/L的鹽酸反應(yīng)
A.浮于水面,熔成小球,四處游動(dòng),逐漸縮小,溶液變紅色
B.產(chǎn)生氣體,氣體可燃,溶液變淺紅色
C.反應(yīng)不十分強(qiáng)烈,產(chǎn)生的氣體可燃
D.劇烈反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可燃
E.生成淡黃色沉淀
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明同周期元素金屬性,非金屬性遞變規(guī)律.
(2)實(shí)驗(yàn)用品:儀器、材料:略    藥品:略
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:用序號(hào)填寫(xiě)下表中的實(shí)驗(yàn)方案,并完成相關(guān)的離子方程式
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)離子方程式
A
B不填
C不填
D不填
E
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:同周期元素隨原子序數(shù)增大,元素金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強(qiáng).
(5)請(qǐng)用原子結(jié)構(gòu)理論解釋上述結(jié)論的原因同周期元素,隨原子序數(shù)增大,原子核對(duì)核外電子的吸引能力逐漸增強(qiáng),原子失去電子的能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在如圖裝置中,若通電一段時(shí)間后乙裝置左側(cè)電極質(zhì)量增加,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)甲裝置中共產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48 L氣體時(shí),Cu電極上質(zhì)量增加43.2g
B.電解過(guò)程中裝置丙的pH無(wú)變化
C.向甲中通人適量的HCl氣體,可使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài)
D.乙中左側(cè)電極反應(yīng)式:Cu2++2e-=Cu

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行NH3、Cl2的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置有省略).請(qǐng)按要求填空.
供選擇的裝置:

(1)裝置A除可制備N(xiāo)H3外,還可制備以下哪種氣體H2(CH4、H2、CH2=CH2、),寫(xiě)出制備該氣體的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)為制取干燥氨氣,可將裝置A與裝置I(填編號(hào)I、II、III)連接;裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體宜選用ad(選填以下選項(xiàng)的代號(hào)).
a.堿石灰      b.氯化鈣     c.五氧化二磷      d.生石灰
(3)用裝置C制取的氯氣中還含有雜質(zhì)氣體水、氯化氫,若欲制取純凈、干燥的氯氣,可從裝置I、II、III中選取合適的裝置與C依次相連.則連接次序?yàn)镃、Ⅲ、Ⅱ(填編號(hào));
(4)B為探究氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先向B通入氨氣,然后關(guān)閉c活塞,再向B通入氯氣.實(shí)驗(yàn)中裝置B的燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),試推測(cè)該白煙(固體物質(zhì))的化學(xué)式NH4Cl,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽(yáng)離子取少量固體于試管中,加入適量NaOH溶液并加熱,在管口用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體,若濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),證明固體中有NH4+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.0.5mol H2O中含有的分子數(shù)是多少?含有的氫原子數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案