【題目】土壤中缺硼時(shí),植物會(huì)出現(xiàn)“花而不實(shí)”的病癥。在有該病的植株葉面噴極低濃度的含硼溶液后,病癥即消失,這說(shuō)明硼是植物體內(nèi)的()
A. 大量元素B. 必需的微量元素C. 大量必需元素D. 非必需元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于純凈物、混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的組合正確的是
純凈物 | 混合物 | 電解質(zhì) | 非電解質(zhì) | |
A | HCl | 冰水混合物 | 純堿 | 干冰 |
B | 蒸餾水 | 氨水 | 火堿[ | 二氧化硫 |
C | H2SO4 | 膽礬 | 純堿 | 氨氣 |
D | HNO3 | 食鹽 | NaOH溶液 | 生石灰 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于達(dá)到平衡的反應(yīng):2A(g)+B(g)nC(g),符合如圖所示的結(jié)論是( )
A.P1>P2 , n>3
B.P1>P2 , n<3
C.P1<P2 , n>3
D.P1<P2 , n<3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定量的Na2O2粉末加到滴有紫色石蕊試液的水中,并振蕩,觀察到的現(xiàn)象( )
A. 溶液仍為紫色B. 溶液最終為藍(lán)色
C. 最終溶液褪色,而無(wú)其它現(xiàn)象D. 溶液中有氣泡產(chǎn)生,溶液最終變?yōu)闊o(wú)色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證元素周期律。
(Ⅰ)甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50 mL水,再分別滴加幾滴酚酞溶液,依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀粒,觀察現(xiàn)象。
甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________________________。反應(yīng)最劇烈的燒杯是________(填序號(hào))。
(Ⅱ)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證非金屬元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的最高價(jià)含氧酸的酸性越強(qiáng)。他設(shè)計(jì)了右圖所示裝置以驗(yàn)證氮、碳、硅元素的非金屬性強(qiáng)弱。
(1)已知儀器A中放一種塊狀固體,打開分液漏斗的活塞后,A中可觀察到的現(xiàn)象是___________;C中可觀察到的現(xiàn)象是_____________。
(2)儀器B盛放的試劑是______________________,其作用是_________________。
(3)分別寫出A、B、C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______________、_______________、________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種元素同周期,且從左到右按原子序數(shù)的遞增(原子序數(shù)為五個(gè)連續(xù)的自然數(shù))的順序排列如下:
下列說(shuō)法正確的是
A. 若HnCOm為強(qiáng)酸,則D元素肯定是活潑的非金屬元素
B. 若A(OH)n為強(qiáng)堿,則B(OH)m也一定為強(qiáng)堿
C. 若C的最高正化合價(jià)為+5價(jià),則五種元素均為非金屬元素
D. 若D的最低負(fù)化合價(jià)為-2價(jià),則E的最高正價(jià)為+6價(jià)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸鉀和硫酸鋁的混合溶液,已知其中Al3+的濃度為0.4 mol·L-1,硫酸根離子濃度為0.7 mol·L-1,則K+的物質(zhì)的量濃度為 ( )
A. 0.1 mol·L-1 B. 0.15 mol·L-1 C. 0.3 mol·L-1 D. 0.2 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有三組溶液:①汽油和水溶液 ②39%的乙醇溶液、勐然c和單質(zhì)溴的水溶液。分離以上各混合液的正確方法依次是( )
A. 分液、蒸餾、萃取B. 萃取、蒸發(fā)、分液
C. 分液、萃取、蒸餾D. 蒸餾、萃取、分液
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