A. | Na+ K+ SO42- AlO2- | B. | Ca2+ Na+ SO42- Cl- | ||
C. | Na+ K+ SO42- NO3- | D. | K+ Na+ MnO4- SO42- |
分析 無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在,pH=0的溶液中存在大量氫離子,pH=14的溶液中存在大量氫氧根離子,
A.偏鋁酸根離子與氫離子反應(yīng);
B.鈣離子與硫酸根離子反應(yīng)生成微溶物硫酸鈣;
C.四種離子之間不反應(yīng),都不與氫離子、氫氧根離子反應(yīng),且為無色溶液;
D.高錳酸根離子為有色離子.
解答 解:無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在,pH=0的溶液中存在大量氫離子,pH=14的溶液中存在大量氫氧根離子,
A.AlO2-與氫離子反應(yīng),在pH=0的溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.Ca2+、SO42-之間反應(yīng)生成硫酸鈣,在溶液中不能大量共存,故B錯誤;
C.Na+ K+ SO42- NO3-之間不反應(yīng),都不與氫離子、氫氧根離子反應(yīng),且為無色溶液,在溶液中能夠大量共存,故C正確;
D.MnO4-為有色離子,不滿足溶液無色的條件,故D錯誤;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查離子共存的判斷,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化石能源物質(zhì)內(nèi)部蘊(yùn)涵著大量的能量 | |
B. | 綠色植物進(jìn)行光合作用時,將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能“貯存”起來 | |
C. | 吸熱反應(yīng)中由于反應(yīng)物總能量小于生成物總能量,因而沒有利用價值 | |
D. | 物質(zhì)的化學(xué)能可以在一定條件下轉(zhuǎn)化為熱能.電能為人類所利用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩溶液的導(dǎo)電能力和pH值均相同 | |
B. | 中和兩溶液,消耗NaOH的物質(zhì)的量相同 | |
C. | 分別與足量的Zn完全反應(yīng),鹽酸產(chǎn)生的速率快,氫氣多 | |
D. | 當(dāng)把兩種酸各10mL混合后,加10mL 0.1mol•L-1的NaOH,則有c(H+)=c(CH3COO-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 盛濃鹽酸的分液漏斗可用長頸漏斗代替 | |
B. | 可在集氣瓶口放一張濕潤的淀粉碘化鉀試紙,觀察氯氣是否收集滿 | |
C. | 用飽和食鹽水吸收尾氣 | |
D. | 為了便于學(xué)生觀察氯氣的制備實(shí)驗(yàn),可在講臺上直接做氯氣的制備實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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