1.已知:C(s)+2NO(g)?N2(g)+CO2(g). T℃時(shí).某研究小組向一恒容真空容器中充入NO和足量的碳單質(zhì),恒溫條件下測(cè)得不同時(shí)間各物質(zhì)的濃度如表.
濃度/mol•L-1
時(shí)間/min
NON2CO2
01.0000
100.580.210.21
200.400.300.30
300.400.300.30
350.320.340.15
(1)0~10min以V(NO)表示的平均反應(yīng)速率為0.042mol/(L•min).
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算平衡時(shí)的NO轉(zhuǎn)化率為60%.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算T℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.56.
(4)30~35min改變的實(shí)驗(yàn)條件是分離出CO2

分析 C(s)+2NO(g)?N2(g)+CO2(g)
開(kāi)始(mol/L)  1        0      0
轉(zhuǎn)化(mol/L) 0.6      0.3    0.3
平衡(mol/L) 0.4      0.3    0.3
(1)根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算出0~10min以V(NO)表示的平均反應(yīng)速率;
(2)平衡時(shí)NO消耗的物質(zhì)的量為:1.00mol-0.40mol=0.60mol,據(jù)此計(jì)算出NO的轉(zhuǎn)化率;
(3)根據(jù)平衡時(shí)各組分濃度及平衡常數(shù)的表達(dá)式K=$\frac{c({N}_{2})•c(C{O}_{2})}{c(NO)^{2}}$計(jì)算;
(4)30~35min,氮?dú)鉂舛仍龃,NO和二氧化碳的濃度減小,則平衡正向移動(dòng),據(jù)此判斷改變的條件.

解答 解:C(s)+2NO(g)?N2(g)+CO2(g)
開(kāi)始(mol/L)  1        0      0
轉(zhuǎn)化(mol/L) 0.6      0.3    0.3
平衡(mol/L) 0.4      0.3    0.3
(1)0~10min以V(NO)表示的平均反應(yīng)速率為:$\frac{(1-0.58)mol/L}{10min}$=0.042mol/(L•min),
故答案為:0.042mol/(L•min);
(2)平衡時(shí)NO消耗的物質(zhì)的量為:1.00mol/L-0.40mol/L=0.60mol/L,則平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率為:$\frac{0.60mol/L}{1.00mol/L}$×100%=60%,
故答案為:60%;
(3)T℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為:K=$\frac{c({N}_{2})•c(C{O}_{2})}{c(NO)^{2}}$=$\frac{0.3×0.3}{(0.4)^{2}}$=0.56,
故答案為:0.56;
(4)由表格數(shù)據(jù)可知30~35min,氮?dú)鉂舛仍龃,NO和二氧化碳的濃度減小,則平衡正向移動(dòng),說(shuō)明改變的實(shí)驗(yàn)條件是分離出CO2,
故答案為:分離出CO2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡的計(jì)算,題目難度中等,涉及化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡常數(shù)、轉(zhuǎn)化率的計(jì)算,明確化學(xué)平衡及其影響因素為解答關(guān)鍵,注意掌握化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.以N2和H2為反應(yīng)物、溶有A的稀鹽酸為電解質(zhì)溶液,可制成能固氮的新型燃料電池,原理如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.b電極為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)
B.a電極發(fā)生的反應(yīng)為N2+8H++6e-=2NH4+
C.A溶液中所含溶質(zhì)為NH4Cl
D.當(dāng)反應(yīng)消耗1molN2時(shí),則消耗的H2為67.2L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某課外興趣小組欲測(cè)定某 NaOH 溶液的濃度,其操作步驟如下:
①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,用待測(cè)溶液潤(rùn)洗后,再注入待測(cè)溶液,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿(mǎn)溶液,并使液面處于“0“刻度以下的位置,記下讀數(shù); 將錐形瓶用蒸餾水洗凈后,用待測(cè)溶液潤(rùn)洗錐形瓶 2~3 次;從堿式滴定管中放 入 25.00mL 待測(cè)溶液到錐形瓶中.
②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,立即向其中注入 0.1000mol/L 標(biāo)準(zhǔn)鹽酸,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿(mǎn)溶液,并使液面處于“0“刻度以下的位置,記下讀數(shù).
③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑,進(jìn)行滴定.滴定至指示劑剛好變色,且并不馬上變色為止,測(cè)得所耗鹽酸的體積為 V1mL.
④重復(fù)以上過(guò)程.試回答下列問(wèn)題:
(1)滴定結(jié)束時(shí)的現(xiàn)象為溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,并且30S內(nèi)不變色
(2)滴定時(shí)邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶,眼睛應(yīng)觀(guān)察B
A、滴定管內(nèi)液面的變化    B、錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化
(3)該小組在步驟①中的錯(cuò)誤是待測(cè)溶液潤(rùn)洗錐形瓶,若滴定過(guò)程中滴定管中有液體外漏于錐形瓶外由此造成的測(cè)定結(jié)果偏高,(填偏高、偏低或無(wú)影響)
(4)步驟②缺少的操作是用蒸餾水后再用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗2~3次.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某同學(xué)在用稀硫酸與鋅粒制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是CuSO4與Zn反應(yīng)產(chǎn)生的Cu與Zn形成銅鋅原電池,加快了氫氣產(chǎn)生的速率;
(2)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有升高反應(yīng)溫度、適當(dāng)增加硫酸的濃度(答兩種);
(3)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn).將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間.
實(shí)驗(yàn)
混合溶液
ABCDEF
4mol/L H2SO4/mL30V1V2V3V4V5
飽和CuSO4溶液/mL00.52.55V620
H2O/mLV7V8V9V10100
①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1=30,V6=10,V9=17.5;
②該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí),生成氫氣的速率會(huì)大大提高.但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過(guò)一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會(huì)下降.請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因當(dāng)加入一定量的硫酸銅后,生成的單質(zhì)銅會(huì)沉積在鋅的表面,降低了鋅與溶液的接觸面積.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.難溶電解質(zhì)的Ksp越小,溶解度就一定越小
B.向含AgCl沉淀的懸濁液中加入NaCl飽和溶液,AgCl的溶解度變小,溶度積常數(shù)變小
C.用飽和Na2CO3溶液可以將BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3,說(shuō)明Ksp(BaCO3)小于Ksp(BaSO4
D.一般認(rèn)為沉淀離子濃度小于1.0×10-5 mol/L時(shí),離子就已沉淀完全

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
周期IAⅡAⅢAⅣAVAVIAVⅡA0
2
3
4
(1)⑦和⑩的元素符號(hào)是Cl和Br;元素⑩在周期表中的位置第四周期第ⅦA族
(2)表中非金屬性最強(qiáng)的元素是F,其單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2F2+2H2O=4HF+O2;(填寫(xiě)元素符號(hào))
(3)①的氫化物的化學(xué)式為NH3,其水溶液呈堿 性,
(4)表中最高價(jià)氧化物的水化物呈兩性的元素的符號(hào)是Al,寫(xiě)出該元素的最高價(jià)氧化物的水化物與⑨的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式:Al(OH)3+KOH=KAlO2+2H2O;
(5)用電子式表示②③兩種元素形成化合物的過(guò)程

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.科學(xué)家用氮化鎵材料與銅組裝成如圖的人工光合系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了以CO2和H2O為原料合成CH4.下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )
A.該裝置是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.氮化鎵電極是陽(yáng)極
C.銅電極表面的電極反應(yīng)式為CO2+8e-+8H+═CH4+2H2O
D.可用鹽酸作該裝置的電解液

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10.①純堿為工業(yè)和生活中常用的原料,其水溶液呈弱堿性,原因?yàn)榇嬖诨瘜W(xué)平衡:CO32-+H2O?HCO3-+OH-,(用離子方程式表達(dá))其平衡常數(shù)K的表達(dá)式為:K=$\frac{c(HC{{O}_{3}}^{-})×c(O{H}^{-})}{c(C{{O}_{3}}^{2-})}$.
②已知室溫下,碳酸的電離常數(shù)K1=4.4×10-7,K2=4.7×10-11.NaHCO3水溶液顯堿性,原因:碳酸氫鈉溶液中的水解平衡常數(shù)Kh=$\frac{{K}_{W}}{{K}_{1}}$=$\frac{1{0}^{-14}}{4×1{0}^{-7}}$mol/L=2.5×10-8 mol/L,大于碳酸的電離常數(shù)K2=4.7×10-11(用K 定量解釋?zhuān)?br />③在NaHCO3溶液中繼續(xù)逐漸通入二氧化碳,至溶液中n(HCO3-):n(H2CO3)=4.4時(shí)溶液可以達(dá)中性.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.回答下列問(wèn)題:
(1)戊烷(C5H12)的某種同分異構(gòu)體只有一種一氯代物,試書(shū)寫(xiě)它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式C(CH34
(2)的系統(tǒng)命名為2,3-二甲基戊烷.
(3)在101kPa下,CH4(g)、H2(g)、C(s)的燃燒熱分別為890.3kJ?mo1-1、285.8
kJ?mo1-1和393.5kJ?mo1-1,則反應(yīng)C(s)+2H2(g)=CH4(g)的反應(yīng)熱△H=-74.8kJ?mo1-1
(4)己知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H2
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H3
①液態(tài)水轉(zhuǎn)化為氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式為H2O(l)═H2O(g)△H=$\frac{△H1-△H2}{2}$.
②CO和H2分別燃燒生成CO2 (g)和H2O(g),欲得到相同熱量,所需CO和H2的體積比是$\frac{△H1}{△H3}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案