科學(xué)的方法和縝密的思維是得到正確結(jié)論的重要前提.請(qǐng)閱讀下面內(nèi)容,按要求回答問(wèn)題:
(1)現(xiàn)有一瓶氣體,可能是由一氧化碳、氫氣、甲烷中的一種或兩種組成,把完全燃燒后的生成物依次通過(guò)濃硫酸、堿石灰,濃硫酸和堿石灰的質(zhì)量都增加.如果氣體是純凈物,則氣體是________(填化學(xué)式);如果氣體是混合物,則氣體成分可能的組合有________種.
(2)某有機(jī)物可能由碳、氫或碳、氫、氧組成,把3.0 g的該有機(jī)物完全燃燒后的生成物依次通過(guò)濃硫酸、堿石灰,濃硫酸增重1.8 g,堿石灰增重4.4 g,則組成該有機(jī)物的元素是________.
(3)核磁共振氫譜(HNMR)是研究有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)最有力的手段之一.在所研究化合物的分子中,每一種結(jié)構(gòu)類(lèi)型的等價(jià)(或稱(chēng)為等性)H原子,在HNMR圖中都能給出相應(yīng)的吸收峰(信號(hào)).在下面的HNMR圖中,丙酮()的核磁共振氫譜圖是( )
(1)氣體是CH4 3種. (2)組成該有機(jī)物的元素是C、H、O. (3)(A) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013
實(shí)驗(yàn)室里保存下列試劑,對(duì)其保存的方法和理由的描述都正確的是( )
編號(hào) 試劑 保存方法 理由
A 固體氫氧化鈉 存放在帶橡皮塞的廣口瓶中 防止與空氣接觸被氧化或與水蒸氣、二氧化碳接觸而變質(zhì)
B 碳酸鈉晶體 存放在干燥密封的廣口瓶中 防止風(fēng)化而碎裂成粉末
C 液溴 存放在帶橡皮塞的細(xì)口瓶中,并用水封 防止揮發(fā)
D 過(guò)氧化鈉粉末 存放在帶玻璃塞的試劑瓶中 防止吸收水分而變質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:021
下列關(guān)于研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序的論述中,正確的是
[ ]
A.“方法”和“程序”這是兩個(gè)不同的概念
B.“方法”和“程序”完全是一回事
C.“方法”和“程序”是毫不相干的兩回事
D.“方法”和“程序”相互配合才能有效地完成研究物質(zhì)性質(zhì)的任務(wù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:物理教研室 題型:021
下列關(guān)于研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序的論述中,正確的是
[ ]
A.“方法”和“程序”這是兩個(gè)不同的概念
B.“方法”和“程序”完全是一回事
C.“方法”和“程序”是毫不相干的兩回事
D.“方法”和“程序”相互配合才能有效地完成研究物質(zhì)性質(zhì)的任務(wù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)將K+、Na+、Mg2+大致分離,并把Cl-、Br-也大致分離開(kāi)來(lái),有以下的方法和步驟可供選擇(有些可以重復(fù)使用):①溶于水配成稀溶液;②溶于水配成飽和溶液;③通入足量的CO2;④通入足量的氯水;⑤加入足量濃氨水;⑥過(guò)濾;⑦用CCl4萃取。最合理的方法和步驟的順序依次是(用編號(hào))___________________。
(2)分離后剩余的水溶液中所含的主要物質(zhì)是______________________。
(3)如果上述分離過(guò)程中分離出的一種物質(zhì)是小蘇打,要得到干燥的小蘇打應(yīng)采取的最簡(jiǎn)單的措施是什么?
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