(15分)I.(9分)某同學做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象如下表。

              實驗方案

            實驗現(xiàn)象

①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應,再向反應后溶液中滴加酚酞

(A)浮于水面,熔成一個小球,在水面上無定向移動,隨之消失,溶液變紅色

②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水

(B)產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色

③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應

(C)反應不十分強烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒

④鎂帶與2 mol·L1的鹽酸反應

(D)劇烈反應,產(chǎn)生可燃性氣體

⑤鋁條與2 mol·L1的鹽酸反應

(E) 生成淡黃色沉淀

請你幫助該同學整理并完成實驗報告:

(1)實驗目的:探究同周期元素的金屬性和非金屬性的遞變規(guī)律。

(2)實驗用品:

儀器:① 試管  ② 酒精燈  ③ 膠頭滴管  ④ 試管夾 ⑤ 鑷子 ⑥ 小刀 ⑦ 玻璃片⑧ 砂紙  ⑨ 燒杯等。

藥品:鈉、鎂帶、鋁條、2 mol·L1的鹽酸、新制的氯水、飽和的H2S溶液等。

(3)實驗內(nèi)容:(填寫與實驗方案相對應的實驗現(xiàn)象)

                                        (用A-E表示)

寫出③的離子方程式                                     

(4)實驗結論:                                        。

II. (6分)實驗室利用如圖裝置進行中和熱的測定,請回答下列問題:

(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少一種玻璃儀器是                      。

(2)做1次完整的中和熱測定實驗,溫度計需使用                    次。

(3)某同學為了省去清洗溫度計的麻煩,建議實驗時使用兩支溫度計分別測量酸和堿的溫度,你是否同意該同學的觀點,為什么?                                    

 

I.(9分)

 (3)① D C (共3分,錯1個扣1分,錯3個以上不得分

2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑   (2分)

(4)金屬性:Na > Mg > Al    非金屬性:Cl >S     (4分)

II. (6分)(1)環(huán)形玻璃攪拌棒(2分)

(2)3次(2分)    (3)不同意,因為不同的溫度計誤差不同。(2分)

解析:I中通過實驗考查了元素周期律相關知識,主要是第三周期元素單質(zhì)的金屬性及非金屬的強弱比較。II是關于中和熱實驗的測定,實驗的關鍵是減小熱量損失,減少實驗誤差。

 

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象如下表:(1)請從下表中實驗現(xiàn)象(Ⅱ)(填A、B、C…)中選出與方案(I)(填1、2、3…)對應的實驗現(xiàn)象,填入答案(Ⅲ)中.
實驗方案(I) 實驗現(xiàn)象(Ⅱ) 答案(III)
實驗方案I 實驗現(xiàn)象II
1.用砂紙擦后的鎂帶與沸
水反應,再向反應液中滴
加酚酞
A浮與水面,劇烈反應,放出氣體,
熔成-個小球,在水面上無定向移
動,隨之消失,溶液變紅色.
1
2.向新制的H2S飽和溶
液中滴加新制的氯水
B.產(chǎn)生大量氣體,可在空氣中燃
燒,溶液變成淺紅色
2
3.鈉與滴有酚酞的冷水反應 C.反應不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體
可以在空氣中燃燒
3
4.鎂帶與2mol/L的鹽酸
反應
D.劇烈反應,產(chǎn)生的氣體可以在
空氣中燃燒
4
5鋁條與2mol/L的鹽酸
反應
E.生成白色絮狀沉淀,繼而沉淀
消失
5
6.向AlCl2溶液中滴加NaOH溶液至過量 F.生成淡黃色沉淀 6
(2)通過以上實驗分析了同周期元素的符號
Na、Mg、Al、S、Cl
Na、Mg、Al、S、Cl
,從實驗結果可以得出的結論是
同一周期元素的金屬性從左到右逐漸減弱,非金屬性逐漸增強
同一周期元素的金屬性從左到右逐漸減弱,非金屬性逐漸增強

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某同學做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設計了一套實驗方
案經(jīng)老師批準后進行試驗,實驗現(xiàn)象記錄如下表(實驗方案4、5鹽酸濃度因記
錄表中數(shù)據(jù)模糊,分別用a、b表示):
實驗方案 實驗現(xiàn)象
1,用砂紙打磨后的鎂條與沸水反應,再向反應液中滴加酚酞
2,向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
3,鈉與滴有酚酞試液的冷水反應
4,鎂條與amol/L的鹽酸反應
5,鋁條與bmol/L的鹽酸反應
6,向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量
I.浮于水面,熔成小球,四處游動,逐漸縮小,溶液變紅色
I I.放出無色氣體,氣體可燃,溶液變淺紅色
III.反應不十分強烈,產(chǎn)生的氣體可燃
IV.劇烈反應,產(chǎn)生的氣體可燃
V.生成白色絮狀沉淀,繼而沉淀消失
VI.生成淡黃色沉淀
請根據(jù)記錄回答下列問題:
(1)該同學的實驗目的為
探究第三周期元素金屬性、非金屬性性質(zhì)遞變規(guī)律
探究第三周期元素金屬性、非金屬性性質(zhì)遞變規(guī)律
;
(2)請比較a、b的大小關系(選擇“>”、“<”、“=”填空):a
=
=
b
(3)完成實驗方案3除需要燒杯、小刀、玻璃片、膠頭滴管等外,還必須用到的一種儀器名稱是
鑷子
鑷子

(4)請根據(jù)記錄表填寫實驗現(xiàn)象序號對應的實驗方案編號:
I
3
3
I I
1
1
III
5
5
IV
4
4
;
(5)請分別寫出下列實驗方案中各現(xiàn)象對應的離子方程式:
實驗方案2:
H2S+Cl2=2H++2Cl-+S↓
H2S+Cl2=2H++2Cl-+S↓

實驗方案3:
2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2

(6)該實驗結論是
第三周期元素隨著原子序數(shù)的增大,元素的金屬性逐漸減弱,而非金屬逐漸增強
第三周期元素隨著原子序數(shù)的增大,元素的金屬性逐漸減弱,而非金屬逐漸增強

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年吉林省長春市十一高中高一下學期期初考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

(15分)I.(9分)某同學做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象如下表。

             實驗方案
           實驗現(xiàn)象
①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應,再向反應后溶液中滴加酚酞
(A)浮于水面,熔成一個小球,在水面上無定向移動,隨之消失,溶液變紅色
②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
(B)產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色
③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應
(C)反應不十分強烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒
④鎂帶與2 mol·L1的鹽酸反應
(D)劇烈反應,產(chǎn)生可燃性氣體
⑤鋁條與2 mol·L1的鹽酸反應
(E) 生成淡黃色沉淀
請你幫助該同學整理并完成實驗報告:
(1)實驗目的:探究同周期元素的金屬性和非金屬性的遞變規(guī)律。
(2)實驗用品:
儀器:①試管 ②酒精燈 ③膠頭滴管 ④試管夾⑤鑷子⑥小刀⑦玻璃片⑧砂紙 ⑨燒杯等。
藥品:鈉、鎂帶、鋁條、2 mol·L1的鹽酸、新制的氯水、飽和的H2S溶液等。
(3)實驗內(nèi)容:(填寫與實驗方案相對應的實驗現(xiàn)象)
                                        (用A-E表示)
寫出③的離子方程式                                     。
(4)實驗結論:                                        。
II. (6分)實驗室利用如圖裝置進行中和熱的測定,請回答下列問題:

(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少一種玻璃儀器是                      
(2)做1次完整的中和熱測定實驗,溫度計需使用                  次。
(3)某同學為了省去清洗溫度計的麻煩,建議實驗時使用兩支溫度計分別測量酸和堿的溫度,你是否同意該同學的觀點,為什么?                                    

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科目:高中化學 來源:2014屆吉林省長春市高一下學期期初考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

15分)I.9分)某同學做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象如下表。

              實驗方案

            實驗現(xiàn)象

①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應,再向反應后溶液中滴加酚酞

(A)浮于水面,熔成一個小球,在水面上無定向移動,隨之消失,溶液變紅色

②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水

(B)產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色

③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應

(C)反應不十分強烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒

④鎂帶與2 mol·L1的鹽酸反應

(D)劇烈反應,產(chǎn)生可燃性氣體

⑤鋁條與2 mol·L1的鹽酸反應

(E) 生成淡黃色沉淀

請你幫助該同學整理并完成實驗報告:

(1)實驗目的:探究同周期元素的金屬性和非金屬性的遞變規(guī)律。

(2)實驗用品:

儀器:① 試管  ② 酒精燈  ③ 膠頭滴管  ④ 試管夾 ⑤ 鑷子 ⑥ 小刀 ⑦ 玻璃片⑧ 砂紙  ⑨ 燒杯等。

藥品:鈉、鎂帶、鋁條、2 mol·L1的鹽酸、新制的氯水、飽和的H2S溶液等。

(3)實驗內(nèi)容:(填寫與實驗方案相對應的實驗現(xiàn)象)

                                             (用A-E表示)

寫出③的離子方程式                                      。

(4)實驗結論:                                         。

II. 6分)實驗室利用如圖裝置進行中和熱的測定,請回答下列問題:

(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少一種玻璃儀器是                       。

(2)做1次完整的中和熱測定實驗,溫度計需使用                    次。

(3)某同學為了省去清洗溫度計的麻煩,建議實驗時使用兩支溫度計分別測量酸和堿的溫度,你是否同意該同學的觀點,為什么?                                    

 

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