洗衣粉的主要成份之一是烷基苯磺酸鈉,常用的有十二烷基苯磺酸鈉,其合成路線如下:
C12H26
+Cl2
-HCl
C12H25Cl
C6H6
-HCl
+濃硫酸
-H2O
+NaOH
-H2O


完成下列填空:
(1)分子中的親水基是:
 
,親油基是:
 

(2)由十二烷基苯制取十二烷基苯磺酸的化學(xué)方程式為:
 
,反應(yīng)類型是:
 

(3)用油脂可以制肥皂,試寫(xiě)出從硬脂酸甘油酯生成硬脂酸鈉和甘油的化學(xué)方程式為
 

(4)考生從以下A、B兩組題中選出一組進(jìn)行作答,若兩題都答,默認(rèn)A組進(jìn)行評(píng)分.
(A)在洗滌劑中添加酶制劑能促進(jìn)污垢中的蛋白質(zhì)(如奶漬、肉湯)等水解為可溶性的物質(zhì)而被除去.使用加酶洗衣粉的水溶液中浸泡10~30min,水溫在40~50℃最佳.加酶洗衣粉不宜在高溫下、潮濕環(huán)境中貯存,也不宜久存.為什么?
 

(B)過(guò)去使用的合成洗滌劑中常加入三聚磷酸鈉(Na5P3O10)做助劑,它可使硬度大的洗滌水軟化,對(duì)微細(xì)的無(wú)機(jī)粒子或油脂具有分散、乳化、膠溶作用,防止污漬再次沉積到衣物上;它還能維持水溶液的弱堿性,提高洗滌劑的去污能力和洗滌效果.但是,20世紀(jì)90年代以來(lái),世界各國(guó)先后提出必須生產(chǎn)和使用無(wú)磷洗滌劑.請(qǐng)解釋原因
 
考點(diǎn):有機(jī)物的合成
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)分子中-SO3Na為親水基,烴基為親油基;
(2)由十二烷基苯制取十二烷基苯磺酸屬于取代反應(yīng),-C12H25對(duì)位位置的氫原子被-SO3H對(duì)取代生成;
(3)硬脂酸甘油酯為,與氫氧化鈉反應(yīng)生成C17H35COONa與甘油;
(4)(A)發(fā)揮催化作用需要適宜的條件,酶自身是蛋白質(zhì)在不適宜的條件下容易變質(zhì);
(B)三聚磷酸鈉造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,破壞了水體原有的生態(tài)平衡.
解答: 解:(1)分子中-SO3Na為親水基,烴基為親油基,故答案為:-SO3Na;;
(2)由十二烷基苯制取十二烷基苯磺酸屬于取代反應(yīng),-C12H25對(duì)位位置的氫原子被-SO3H對(duì)取代生成,反應(yīng)方程式為:+H2SO4
+H2O,
故答案為:+H2SO4
+H2O;取代反應(yīng);
(3)硬脂酸甘油酯為,與氫氧化鈉反應(yīng)生成C17H35COONa與甘油,反應(yīng)方程式為:,
故答案為:;
(4)(A)酶發(fā)揮催化作用需要適宜的條件(溫度、酸堿度等),酶自身是蛋白質(zhì)在不適宜的條件下容易變質(zhì)(如高溫),
故答案為:酶發(fā)揮催化作用需要適宜的條件(溫度、酸堿度等),酶自身是蛋白質(zhì)在不適宜的條件下容易變質(zhì)(如高溫);
(B)三聚磷酸鈉造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,破壞了水體原有的生態(tài)平衡,對(duì)人類的生存環(huán)境造成了很大的影響,
故答案為:三聚磷酸鈉造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,破壞了水體原有的生態(tài)平衡,對(duì)人類的生存環(huán)境造成了很大的影響.
點(diǎn)評(píng):本題考查是對(duì)化學(xué)與技術(shù)的考查,涉及合成洗滌劑、油脂的性質(zhì)、酶的性質(zhì)、環(huán)境問(wèn)題等,比較基礎(chǔ),理解合成洗滌劑中表面活性劑由親油基團(tuán)和親水基團(tuán)兩部分構(gòu)成,有利于基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、5.6g鐵在足量氯氣中燃燒,電子轉(zhuǎn)移0.2NA個(gè)
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L水中含有0.1NA個(gè)水分子
C、1.12L氯氣中含有0.1NA個(gè)氯原子
D、12g石墨和C60的混合固體中,含碳原子NA個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溫度下,將3mol A氣體和1mol B氣體通入體積固定為2L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B (g)?xC(g).反應(yīng)1min時(shí)測(cè)得剩余1.8molA,C的濃度為 0.4  mol?L-1.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
①則1min內(nèi),B的平均反應(yīng)速率為
 
,x=
 
;
②若反應(yīng)經(jīng)2min達(dá)到平衡,平衡時(shí)C的濃度
 
0.8mol?L-1 (填“大于”、“等于”或“小于”);
③若平衡混合物中C的體積分?jǐn)?shù)為30%,則A的轉(zhuǎn)化率是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度下,Ksp (Mg(OH)2)=8.39×10-12,則Mg(OH)2的溶解度為( 。 mol?L-1
A、2.05×10-4
B、2.03×10-4
C、1.28×10-4?
D、2.90×10-4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某CuO粉末中混有少量Cu2O.有一個(gè)課外活動(dòng)小組利用如圖所示裝置測(cè)定其中Cu2O的含量.根據(jù)圖示內(nèi)容回答下列問(wèn)題:

(1)氣體X是常見(jiàn)還原劑CO、H2中的一種,請(qǐng)根據(jù)組合裝置判斷X是
 

(2)裝置B的作用是
 
,若缺少B裝置,將直接導(dǎo)致測(cè)定出的質(zhì)量偏
 
(填大、。
(3)已知反應(yīng)前CuO和Cu2O的總質(zhì)量為m1 g,完全反應(yīng)后U型管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量增加了m2 g,則原混合物中Cu2O的質(zhì)量為
 
g.
(4)裝置E的作用是
 

(5)反應(yīng)后,裝置C中只有Cu,寫(xiě)出Cu2O與氣體X反應(yīng)的化學(xué)方程式,
 
.其中氧化劑是
 
,被氧化的元素是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把銅片和鋅片放在盛有稀硫酸的表面皿(Ⅰ)中.把石墨a和石墨b放在盛有飽和食鹽水的表面皿(Ⅱ)中.如下圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、表面皿Ⅰ和表面皿Ⅱ中溶液pH不斷升高
B、鋅片和石墨a均發(fā)生氧化反應(yīng).銅片和石墨a上均有H2放出
C、表面皿Ⅰ溶液中c(Zn2+)濃度增大
D、石墨b附近滴加酚酞變紅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四組實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象或結(jié)論不正確的是( 。

序號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)   論
A熱水中平衡球顏色比冷水中深升溫,化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng)
B起始時(shí)產(chǎn)生氣泡速率HCl>CH3COOH醋酸是弱電解質(zhì)
C溶液顏色由黃變橙,且30秒內(nèi)不變色已達(dá)滴定終點(diǎn)
D劃口處有藍(lán)色沉淀鐵發(fā)生了析氫腐蝕
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

膳食纖維具有突出的保健功能,是人體的“第七營(yíng)養(yǎng)素”.木質(zhì)素是一種非糖類膳食纖維.其單體之一--芥子醇結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.下列有關(guān)芥子醇的說(shuō)法正確的是( 。
A、芥子醇的分子式是C11H14O4,屬于芳香烴
B、芥子醇分子中所有碳原子不可能在同一平面上
C、芥子醇與足量濃溴水反應(yīng),最多消耗1 mol Br2
D、芥子醇能發(fā)生的反應(yīng)類型有氧化、取代、加成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用已知濃度的NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,下列說(shuō)法正確的是會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏高的( 。
A、滴定前對(duì)堿式滴定管仰視讀數(shù),滴定后又俯視,會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏高
B、滴定管和錐形瓶使用之前均需用所裝溶液潤(rùn)洗
C、用酚酞做指示劑,滴定終點(diǎn)是當(dāng)最后一滴NaOH溶液滴入時(shí),溶液顏色由無(wú)色變?yōu)闇\紅色,且半分鐘內(nèi)不變色
D、滴定前錐形瓶?jī)?nèi)含有少量水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響

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