保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為人類的共識(shí)。人類應(yīng)以可持續(xù)發(fā)展的方式使用資源，以合理的方式對(duì)廢物進(jìn)行處理并循環(huán)使用。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是(　　)。

A．發(fā)電場(chǎng)的煤先脫硫處理
B．將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣作燃料
C．回收并合理處理聚乙烯塑料廢物
D．電鍍廢液經(jīng)中和后直接排放

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列環(huán)保建議中，你認(rèn)為不能采納的是

A．開(kāi)發(fā)、使用新能源
B．大量使用農(nóng)藥，提高糧食產(chǎn)量
C．禁止未經(jīng)處理的工業(yè)廢水和生活污水的任意排放
D．用天然氣代替汽油和柴油作發(fā)動(dòng)機(jī)燃料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境等社會(huì)實(shí)際密切相關(guān)。下列敘述正確的是

A．減少機(jī)動(dòng)車尾氣的排放，可以降低霧霾的發(fā)生
B．加強(qiáng)化石燃料的開(kāi)采利用，能從根本上解決能源危機(jī)
C．推廣使用煤液化技術(shù)，可減少二氧化碳等溫室氣體的排放
D．綠色食品是生產(chǎn)時(shí)不使用化肥農(nóng)藥，不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

能源問(wèn)題是當(dāng)今世界發(fā)展的一個(gè)主要問(wèn)題。下列能源符合“綠色化學(xué)”的概念的是(　　)。

A．氫氣 B．煤 C．沼氣 D．石油

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將作物秸稈、垃圾、糞便等“廢物”在隔絕空氣的條件下發(fā)酵，會(huì)產(chǎn)生大量的可燃性氣體，這項(xiàng)措施既減少了“廢物”對(duì)環(huán)境的污染，又開(kāi)發(fā)一種能做生活燃料的能源，這種可燃性氣體的主要成分是（　�。�。

A．CH4 B．CO2 C．CO D．H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為減少汽車對(duì)城市大氣的污染，我國(guó)成功地開(kāi)發(fā)出以新燃料作能源的“綠色汽車”，這種汽車可避免有毒的有機(jī)鉛、芳香烴等有害物質(zhì)的排放，保護(hù)環(huán)境。這種“綠色汽車”的燃料是(　　)。

A．甲醇 B．汽油C．柴油 D．重油

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采取的措施是  (　　)。
①少用煤作燃料�、诎压S煙囪造高�、廴剂厦摿颉、茉谝阉峄耐寥乐屑邮焓摇、蓍_(kāi)發(fā)新能源

A．①②③ B．②③④⑤ C．①③⑤ D．①③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列能造成水質(zhì)污染的是(　　)。
①工業(yè)“三廢”
②生活污水
③天然森林的亂砍濫伐
④濫用農(nóng)藥、化肥
⑤水生植物的大量繁殖
⑥暴雨洪水激增

A．①②③ B．①②④ C．③④⑤ D．④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)與人類生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是（ ）
①加快化石燃料的開(kāi)采與使用；②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥；③應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)化技術(shù)；④田間焚燒秸稈；⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料。

A．①③⑤B．②③⑤
C．①②④D．②④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案