如果你家里的食用花生油混有水份,你將采用下列何種方法分離

A.過濾B.蒸餾C.萃取D.分液

D

解析試題分析:食用花生油和水份是互不相溶的液體物質(zhì),應(yīng)該用分液的方法分離,因此選項(xiàng)是D。
考點(diǎn):考查混合物的分離方法的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

廢電池造成污染的問題日益受到關(guān)注,集中處理廢電池的首要目的是

A.回收石墨電極
B.回收電池外殼的金屬材料
C.防止電池中滲泄的電解液腐蝕其他物品
D.防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源的污染

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

(13分)有機(jī)物F(C21H20O6)在臨床醫(yī)學(xué)上具有預(yù)防腫瘤的作用,其合成路線如下:其中反應(yīng)③中反應(yīng)物的原子利用率為100%。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)B中含有的官能團(tuán)名稱是                  。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是             。 反應(yīng)④的化學(xué)方程式是             
(3)F的結(jié)構(gòu)簡式是                。
(4)E的同分異構(gòu)體中,同時(shí)符合下列兩個(gè)條件的共有        種,其中核磁共振氫譜中有4組吸收峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為         
①苯環(huán)上的一取代物只有2種;②1mol該物質(zhì)與足量NaOH溶液反應(yīng)時(shí),反應(yīng)消耗3molNaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能用于分離混合物的是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)儀器中,常用于物質(zhì)分離的是
①容量瓶  ②漏斗  ③試管夾  ④蒸餾燒瓶  ⑤分液漏斗  ⑥滴管

A.①④⑤ B.②④⑤ C.③④⑥ D.①②⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

化學(xué)與科技、社會(huì)、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說法不正確的是

A.用甲醛浸泡海鮮 
B.棉花、木材和植物秸稈的主要成分都是纖維素 
C.“地溝油”禁止食用,但可以用來制肥皂 
D.浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土可以吸收乙烯,所以可用此物保鮮水果 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法不正確的是

A.乙烯可作水果的催熟劑
B.硅膠可作袋裝食品的干燥劑
C.福爾馬林可作食品的保鮮劑
D.小蘇打可作胃酸的中和劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某同學(xué)不慎受涼感冒發(fā)熱,他應(yīng)該服用下面那種藥來治療

A.阿司匹林 B.青霉素 C.麻黃堿 D.維生素C

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

糖類、油脂和蛋白質(zhì)的共同特點(diǎn)是
A.均是高分子化合物
B.常溫下,遇碘水均會(huì)顯藍(lán)色
C.均只含有C、H、O三種元素
D.均是生命活動(dòng)必不可少的物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案