【題目】下列四個(gè)試管中,發(fā)生如下反應(yīng):Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,產(chǎn)生H2的反應(yīng)速率最小的是( 。

試管

鹽酸濃度

溫度

鋅的狀態(tài)

A

0.5molL﹣1

20℃

塊 狀

B

0.5molL﹣1

20℃

粉末狀

C

2molL﹣1

35℃

塊 狀

D

2molL﹣1

35℃

粉末狀


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】A
【解析】C、D與A、B相比較,C、D溫度較高,為影響反應(yīng)速率的主要因素,則反應(yīng)速率C、D大于A、B,A與B相比較,A固體表面積較小,反應(yīng)速率最小.

所以答案是:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一體積為10L的容器中,通入一定量的CO和H2O(g),在850℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g).CO和H2O(g)濃度變化如圖
(1)0~4min的平均反應(yīng)速率v(CO)=molL﹣1min﹣1
(2)該條件下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=(寫表達(dá)式).
(3)該反應(yīng)平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為
(4)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 . A.容器中壓強(qiáng)不變 B.混合氣體中c(CO)不變
C.v(H2=v(H2O) D.c(CO2)=c(CO)
若降低溫度,該反應(yīng)的K值將 , 該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率將(填“增大”“減小”或“不變”).
(5)t℃(高于850℃)時(shí),在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如表.

時(shí)間(min)

CO

H2O

CO2

H2

0

0.200

0.300

0

0

2

0.138

0.238

0.062

0J062

3

c1

c2

c3

c3

4

c1

c2

c3

c3

5

0.116

0216

0.084

6

0.096

0.266

0.104

①c1數(shù)值0.08molL﹣1(填大于、小于或等于).
②反應(yīng)在4min~5min間,平衡向逆方向移動(dòng),可能的原因是 , 表中5min~6min之間數(shù)值發(fā)生變化,可能的原因是
a.增加水蒸氣 b.降低溫度 c.使用催化劑 d.增加氫氣濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各選項(xiàng)中,各類物質(zhì)依次表示為X、Y、Z,其中與圖中三個(gè)圓所示的從屬關(guān)系不相符的是:

A. 氧化物、化合物、純凈物

B. 膠體、分散系、混合物

C. 復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)

D. 堿性氧化物、金屬氧化物、氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L CO所含原子的物質(zhì)的量為1mol

B. 33.6L NH3氣體所含分子的物質(zhì)的量為1.5mol

C. 同溫同壓下,相同體積的物質(zhì),其物質(zhì)的量一定相等

D. 同溫同壓下,一氧化碳?xì)怏w和氮?dú),若體積相等,則質(zhì)量一定相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法對人體健康不會(huì)造成危害的是( 。
A.用工業(yè)鹽(NaNO2)作咸味調(diào)味品
B.用硫磺熏制銀耳,使它顏色更白
C.食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)制取加碘食鹽
D.將含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)酒精兌制成飲用白酒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙烯與乙烷的混合氣體共amol,與bmol氧氣共存于一密閉容器中,點(diǎn)燃后充分反應(yīng),乙烯和乙烷全部消耗完,得到CO和CO2的混合氣體和45g水,則下列說法錯(cuò)誤的是(
A.當(dāng)a=1時(shí),乙烯和乙烷的物質(zhì)的量之比為1:1
B.當(dāng)a=1時(shí),且反應(yīng)后CO和CO2的混合氣體的物質(zhì)的量為反應(yīng)前氧氣的 時(shí),則b=3
C.當(dāng)a=1時(shí),且反應(yīng)后CO和CO2的混合氣體的物質(zhì)的量為反應(yīng)前氧氣的 時(shí),則CO和CO2的物質(zhì)的量之比為3:1
D.a的取值范圍為 <a<

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】肉桂酸異戊酯( )是一種香料,一種合成路線如下: 已知以下信息:
;
②C為甲醛的同系物,相同條件下其蒸氣與氫氣的密度比為22.
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為
(2)B和C反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式為
(3)F中含有官能團(tuán)的名稱為
(4)E和F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)類型為
(5)F的同分異構(gòu)體中不能與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣的共有種(不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜只有兩組峰,且峰面積比為3:1的為寫結(jié)構(gòu)簡式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了證明和比較SO2與氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)室常用裝置E制備Cl2 , 指出該反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì) ,
(2)反應(yīng)開始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,給B、D兩個(gè)試管加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為:
B D
(3)裝置C的作用是
(4)該實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述兩發(fā)生裝置按下圖裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

通氣一段時(shí)間后,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中品紅溶液幾乎不褪色,而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液隨時(shí)間的推移變得越來越淺,試根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和兩名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
①指出在氣體進(jìn)入品紅溶液之前,先將SO2和Cl2通過濃硫酸的兩個(gè)目的 、
②試分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中,品紅溶液不褪色的原因是: ,并用離子方程式表示
③你認(rèn)為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)原理對化學(xué)反應(yīng)的研究具有指導(dǎo)意義.
(1)298K,101KPa時(shí),在1L水中可溶解0.09mol氯氣,實(shí)驗(yàn)測得溶于說的氯氣約有 與水反應(yīng),該反應(yīng)的離子方程式為,在上述平衡體系中加入少量NaHCO3固體,溶液中c(H+),c(Cl(填“增大”、“減小”、“不變”)
(2)用水稀釋0.1mol/L氨水,溶液中隨著水量的增加而增大的是(填字母)
a.c(OH b.c(NH3H2O) c.c(NH4+)c(OH
d.NH3H2O的電離程度 e.溶液的導(dǎo)電性
當(dāng)溶液適當(dāng)升高溫度(不考慮NH3H2O分解和NH3逸出),上述數(shù)據(jù)增大的是;在溶液中加入少量NH4Cl固體(不考慮溶液溫度變化),上述數(shù)據(jù)增大的是;當(dāng)加入少量NaOH固體(不考慮溶液溫度變化),上述數(shù)據(jù)增大的是

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同步練習(xí)冊答案