已知:Kap(CuCl,白色)=1.2×10-6,Kap(CuOH,橙黃色)=1.2×10-14.如圖,用銅電極電解飽和食鹽水時,陽極發(fā)生的電極反應為Cu-e-+Cl-=CuCl.下列說法不正確的是( 。
A、B極發(fā)生的電極反應為2H++2e-=H2
B、實驗開始時,A極附近出現(xiàn)白色渾濁
C、電解時,Na+移向A極
D、一段時間后,U形管底部形成橙黃色沉淀
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學專題
分析:用銅電極電解飽和食鹽水時,陽極發(fā)生氧化反應,電極反應為Cu-e-+Cl-=CuCl,陰極發(fā)生還原反應,電極方程式為2H++2e-=H2↑,開始時生成CuCl白色生成,隨著反應進行,溶液pH逐漸增大,因Kap(CuOH)<Kap(CuCl),則可生成CuOH橙黃色沉淀,結(jié)合離子的定向移動解答該題.
解答: 解:A.B為陰極,發(fā)生還原反應,電極方程式為2H++2e-=H2↑,故A正確;
B.銅為陽極,發(fā)生氧化反應,電極反應為Cu-e-+Cl-=CuCl,可觀察到A極附近出現(xiàn)白色渾濁,故B正確;
C.電解時,陽離子向陰極移動,即移向B極,故C錯誤;
D.因Kap(CuOH)<Kap(CuCl),則可生成CuOH橙黃色沉淀,故D正確.
故選C.
點評:本題考查電解原理,為高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力的考查,注意把握題給信息,正確書寫電極方程式為解答該題的關(guān)鍵,注意審題,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

向兩份a mL b mol/L的稀鹽酸中分別加入x mL的水和y mL b mol/L Ba(OH)2溶液,此時兩溶液的pH恰好相等,則x、y的關(guān)系符合(式中a、b均大于零,設兩溶液混合時的體積有加和性)( 。
A、y=2ax+b
B、y=
ax
(2x+3a)
C、
a
2y
-
3a
2x
=1
D、x=
2ay
(a+y)

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知還原性Cl-<Fe2+<I-<SO2,則下列反應不能發(fā)生的是(  )
A、2Fe2++I2═2Fe3++2I-
B、I2+SO2+2H2O═H2SO4+2HI
C、2Fe3++2I-═2Fe2++I2
D、Cl2+2Fe2+═2Fe3++2Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:

研究表明,SO2水溶液中存在著如下所示多個平衡,向該溶液中(  )
A、滴加石蕊試液,先變紅后褪色
B、滴加品紅溶液,先褪色后變紅
C、通入硫化氫氣體,溶液pH先升高后降低
D、加入足量氯化鋇溶液,有白色沉淀生成

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科目:高中化學 來源: 題型:

標況下,在五個燒瓶中分別充入①純凈的氨氣②混有
1
5
空氣的HCl③純凈的NO2④NO2與O2體積比4:1⑤NO與O2體積比4:3.然后做噴泉實驗.實驗后,三燒瓶中溶液的物質(zhì)的量濃度大小關(guān)系是( 。
A、①=②=③=④=⑤
B、①=②=③>④>⑤
C、①=②=③>⑤>④
D、①>③>②>⑤>④

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于SO2性質(zhì)的分析,正確的是( 。
A、通入BaCl2溶液中,有白色沉淀生成
B、通入FeCl3溶液中,有SO42-生成
C、通入氯水中,有淡黃色沉淀生成
D、通入KI溶液中,有I2生成

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗不能達到預期目的是( 。
A、用飽和NaHCO3溶液除去CO2中少量的HCl
B、用醋和澄清石灰水驗證蛋殼中含有碳酸鹽
C、在試管中煮沸液體時,加碎石片可防止暴沸
D、用硝酸酸化的氯化鋇溶液檢驗某溶液中是否含有SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知二氯化二硫(S2Cl2)的結(jié)構(gòu)式為Cl-S-S-Cl,它易與水反應2S2Cl2+2H2O→4HCl+SO2↑+3S↓.在該反應中( 。
A、S2Cl2既作氧化劑又作還原劑
B、氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量比為3:1
C、每生成22.4L SO2轉(zhuǎn)移3mol電子
D、每生成48g硫會斷裂6mol共價鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列方法能用于鑒別二甲醚(CH3OCH3)和乙醇的是(  )
A、李比希燃燒法
B、銅絲燃燒法
C、紅外光譜法
D、元素分析儀

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