(1)實(shí)驗(yàn)探究Fe3+的氧化性:向FeCl3溶液中通入一定量的SO2氣體,溶液由黃色變?yōu)闇\綠色.
①淺綠色溶液中一定存在的離子有H+、Cl-
 

②某同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后的溶液中可能存在H2SO3,應(yīng)選擇以下試劑
 
(填寫序號(hào))加以檢驗(yàn).
A.稀硫酸           B.NaOH溶液C.KSCN溶液           D.品紅溶液
(2)實(shí)驗(yàn)室由純凈的銅屑制膽礬(CuSO4?5H2O)的實(shí)驗(yàn)流程如下:將銅屑加入到稀硫酸與雙氧水的混和液中并用30~40℃水浴加熱,一段時(shí)間后,銅完全溶解,得到硫酸銅溶液.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)溫度不能超過40℃的原因是
 
,由硫酸銅溶液獲得膽礬的操作依次為
 
、冷卻結(jié)晶、
 
、洗滌、干燥.
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:(1)向FeCl3溶液中通入一定量的SO2氣體,溶液由黃色變?yōu)闇\綠色,發(fā)生2Fe3++SO2+H2O═2Fe2++SO42-+H+;結(jié)合二氧化硫的漂白性分析;
(2)銅屑加入到稀硫酸與雙氧水的混和液,發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸銅和水,過氧化氫高溫下分解,由溶液得到含結(jié)晶水的晶體,需要結(jié)晶法.
解答: 解:(1)①由信息可知,發(fā)生2Fe3++SO2+H2O═2Fe2++SO42-+H+,則淺綠色溶液中一定存在的離子有H+、Cl-和Fe2+、SO42-,故答案為:Fe2+、SO42-;
②反應(yīng)后的溶液中可能存在H2SO3,應(yīng)具有二氧化硫的漂白性,可利用品紅溶液褪色來檢驗(yàn),A、C均不與亞硫酸反應(yīng),B反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,故答案為:D;    
(2)銅屑加入到稀硫酸與雙氧水的混和液,發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸銅和水,反應(yīng)為H2SO4+H2O2+Cu=CuSO4+2H2O,反應(yīng)溫度不能超過40℃的原因是防止雙氧水高溫分解,由硫酸銅溶液獲得膽礬的操作依次為蒸發(fā)(濃縮)、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥,
故答案為:H2SO4+H2O2+Cu=CuSO4+2H2O;防止雙氧水高溫分解;蒸發(fā)(濃縮);過濾.
點(diǎn)評(píng):本題考查的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的氧化還原反應(yīng)及現(xiàn)象的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,注意(2)中含結(jié)晶水晶體的獲取,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)排放到空氣中,不會(huì)使空氣受到污染的是(  )
A、煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣
B、植物光合作用產(chǎn)生的氣體
C、石油化工工廠排放的廢氣
D、汽車排放的尾氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖顯示了人類發(fā)展史上經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段與環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系.據(jù)圖回答:根據(jù)這種關(guān)系,發(fā)展中國家應(yīng)認(rèn)識(shí)到(  )
A、環(huán)境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略
B、后工業(yè)化階段環(huán)境問題會(huì)自然解決
C、保護(hù)環(huán)境至關(guān)重要,必須杜絕興建產(chǎn)生污染的工業(yè)設(shè)施
D、應(yīng)當(dāng)采取措施減少或避免發(fā)展過程中的環(huán)境污染問題

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體,通入足量Ba(OH)2溶液中,充分反應(yīng)后過濾,發(fā)現(xiàn)生成的沉淀和所取的混合氣體質(zhì)量相等,則混合氣體中,碳原子與氧原子的物質(zhì)的量之比為( 。
A、181:209B、28:44
C、1:2D、1:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將下列各組物質(zhì)區(qū)別開來的實(shí)驗(yàn)方案(見括號(hào)內(nèi)的方法)不妥的是( 。
A、絲綢與棉布(采用灼燒聞其氣味的方法)
B、Na2SO4與NH4Cl(采用加堿加熱聞其氣味的方法)
C、NaCl與KCl(采用灼燒時(shí)觀察焰色的方法)
D、K2CO3與K2SO4(采用加BaCl2觀察有無沉淀產(chǎn)生的方法)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

溫室效應(yīng)與下列氣體無關(guān)的是( 。
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、水蒸氣D、甲烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同溫度下,甲(恒容)、乙(恒壓)、丙(恒容)3個(gè)密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol.實(shí)驗(yàn)測(cè)得起始、平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.下列正確的是( 。
容器起始各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol達(dá)到平衡時(shí)體系能量的變化
SO2O2Ar
210放出熱量:Q1
210放出熱量:Q2
210.5放出熱量:Q3
A、Q1=Q3<Q2
B、達(dá)到平衡時(shí),乙容器中SO2的體積分?jǐn)?shù)最大
C、平衡時(shí),甲、乙、丙3個(gè)容器中甲的平衡常數(shù)最小
D、若在上述條件下,反應(yīng)生成1mol SO3(s),則反應(yīng)放熱為98.5kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用電石和水反應(yīng)制取乙炔的裝囂.其正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組用0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液進(jìn)行中和熱的測(cè)定.
Ⅰ.配制0.50mol/L NaOH溶液
(1)若實(shí)驗(yàn)中大約要使用245mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體
 
g.
(2)配制過程中需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還需要有
 
、
 

Ⅱ.測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(3)大小燒杯之間填滿碎泡沫塑料的作用是
 
,從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中缺少的一種玻璃儀器
 

(4)使用補(bǔ)全儀器后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取50mL 0.25mol/L H2SO4溶液與50mL0.55mol/L NaOH溶液在小燒杯中進(jìn)行中和反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
起始溫度t1/℃
 
終止溫度
 
 t2/℃
溫度差平均值(t2-t1)/℃
 
 
H2SO4NaOH平均值
126.226.026.129.5 
 
 
227.027.427.233.3
325.925.925.929.2
426.426.226.329.8
①請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />②通過計(jì)算可得中和熱△H=
 
(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是
 
.(填字母)
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度
(5)實(shí)驗(yàn)中若用60mL0.25mol?L-1H2SO4溶液跟50mL0.55mol?L-1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量
 
 (填“相等”、“不相等”),所求中和熱
 
(填“相等”、“不相等”);,若用50mL0.50mol?L-1醋酸代替H2SO4溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得反應(yīng)前后溫度的變化值會(huì)
 
(填“偏大”、“偏小”、“不受影響”).

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