分析 (1)升高溫度,反應速率加快;
(2)恒溫恒壓下,繼續(xù)充入2mol A和2mol B,與起始時A、B物質的量之比均為1:1,與原平衡為等效平衡,平衡時相同物質的含量相同;
(3)若反應在恒溫恒容條件下進行并達到平衡,保持其他條件不變,向容器中通入稀有氣體,各組分的濃度不變,反應速率不變,平衡不移動.
解答 解:(1)升高溫度,C的反應速率加快,故答案為:加快;
(2)恒溫恒壓下,繼續(xù)充入2mol A和2mol B,與起始時A、B物質的量之比均為1:1,與原平衡為等效平衡,平衡時相同物質的含量相同,故C的體積分數(shù)是40%,總物質的量為原來的3被,則體積為原來的3被,為3VL,故答案為:40%;3V;
(3)若反應在恒溫恒容條件下進行并達到平衡,保持其他條件不變,向容器中通入稀有氣體,各組分的濃度不變,反應速率不變,平衡不移動,圖象變化為:,
故答案為:.
點評 本題考查化學平衡計算與影響因素、等效平衡、反應速率影響因素等,為高考常見題型和高頻考點,側重于學生的分析、計算能力的考查,(2)中關鍵是對等效平衡規(guī)律的理解,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
(1) | 向溶液中滴加稀鹽酸 | 有刺激性氣味氣體產生 |
(2) | 向溶液中滴加氯水,再加入CCl4振蕩,靜置 | CCl4層呈橙色 |
(3) | 向(2)所得的水溶液中加入Ba(NO3)2和稀HNO3 | 有白色沉淀產生 |
(4) | 過濾,向濾液中加入AgNO3溶液和稀HNO3 | 有白色沉淀產生 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 相同溫度下溶解度比碳酸鈉要大 | |
B. | 熱穩(wěn)定性比碳酸鈉要差 | |
C. | 只能和酸反應不能和堿反應 | |
D. | 和酸反應放出等量的二氧化碳,所消耗的酸比碳酸鈉多 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 給試管內液體加熱時,液體體積不應超過試管容積的$\frac{1}{3}$ | |
B. | 過濾、蒸發(fā)操作過程中都需要用玻璃棒不斷攪拌液體 | |
C. | 測定某溶液的pH將干燥試紙浸入到待測溶液,過一會兒取出,與標準比色卡比較 | |
D. | 用容量瓶配置一定物質的量濃度溶液時,容量瓶必須干燥 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol﹒L-1CH3COOH溶液中:c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+) | |
B. | 0.1mol﹒L-1CuSO4溶液中:c(SO42-)>c(Cu2+)>c(OH-)>c(H+) | |
C. | 室溫下,pH=2的HCl溶液與pH=12的氨水等體積混合后的溶液中:c(Cl-)>c(NH4+) | |
D. | 物質的量濃度相同的HCl溶液與氨水等體積混合后的溶液中:c(Cl-)=c(NH4+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向濃氨水中滴加飽和FeCl3溶液,可以制得Fe(OH)3膠體 | |
B. | 為除去Mg(OH)2固體中少量Ca(OH)2,可用飽和MgCl2溶液多次洗滌后,再水洗、干燥 | |
C. | 向溶液X中加入足量鹽酸,產生無色無味氣體,將氣體通入澄清石灰水,產生白色沉淀,說明溶液X中含有CO32- | |
D. | 驗證炭與濃硫酸反應產生的CO2,將炭與濃硫酸反應生成的氣體通入盛有澄清石灰水的試管中,觀察是否有白色沉淀生成 |
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