4.下列分子中的中心原子雜化軌道的類型相同的是(  )
A.CH4與NH3B.BeCl2與BF3C.CO2與H2OD.C2H2與C2H4

分析 根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論確定中心原子雜化類型,價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)=σ鍵個(gè)數(shù)+孤電子對(duì)個(gè)數(shù),σ鍵個(gè)數(shù)=配原子個(gè)數(shù),孤電子對(duì)個(gè)數(shù)=$\frac{1}{2}$(a-xb),a指中心原子價(jià)電子個(gè)數(shù),x指配原子個(gè)數(shù),b指配原子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)需要的電子個(gè)數(shù).

解答 解:A.CH4中C形成4個(gè)σ鍵,無(wú)孤電子對(duì),為sp3雜化,NH3中N形成3個(gè)σ鍵,孤電子對(duì)數(shù)=$\frac{5-3×1}{2}$=1,為sp3雜化,相同,故A正確;
B.BeCl2中Be原子雜化軌道數(shù)為$\frac{1}{2}$(2+2)=2,采取 sp雜化方式,BF3中B原子雜化軌道數(shù)為$\frac{1}{2}$(3+3)=3,采取 sp2雜化方式,二者雜化方式不同,故B錯(cuò)誤;
C.CO2中C原子雜化軌道數(shù)為$\frac{1}{2}$×(4+0)=2,采取sp雜化方式,水分子中O原子價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)=2+$\frac{1}{2}$×(6-2×1)=4,所以采用sp3雜化,二者雜化方式不同,故C錯(cuò)誤;
D.C2H2分子中碳原子形成1個(gè)C-H,1個(gè)C≡C三鍵,C原子雜化軌道數(shù)為(1+1)=2,采取 sp雜化方式,C2H4分子中碳原子形成2個(gè)C-H,1個(gè)C═C雙鍵,C原子雜化軌道數(shù)為(2+1)=3,C原子采取sp2雜化方式,兩者中心原子雜化軌道的類型不同,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原子雜化方式判斷,為高頻考點(diǎn),明確價(jià)層電子對(duì)互斥理論即可解答,難點(diǎn)是孤電子對(duì)計(jì)算方法,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.2016年9月3日,二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)之前,中國(guó)政府率先簽署了《巴黎協(xié)定》并向聯(lián)合國(guó)交存批準(zhǔn)文書,體現(xiàn)中國(guó)為應(yīng)對(duì)全球氣候變化做出了重要貢獻(xiàn).為減少CO2對(duì)環(huán)境造成影響,有科學(xué)家提出設(shè)想,先把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來(lái),并使之變?yōu)榭稍偕剂霞状,流程如圖1所示:

(1)寫出分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+H2O+CO2↑.
(2)在合成塔中,當(dāng)有8.8gCO2與足量H2完全反應(yīng),可放出9.84×l03kJ的能量,寫出合成塔中反應(yīng)的熱化學(xué)方程式CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49200KJ/mol.
(3)在體積為l L的密閉容器中,充入1molCO2和3molH2在300℃下發(fā)生反應(yīng),有關(guān)物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化如圖2所示.
①?gòu)姆磻?yīng)開始到平衡,H2的平均反應(yīng)速率v(H2)=0.225mol/(L•min).
②其他條件不變,只將溫度提高到500℃,再次平衡時(shí)n(CH3OH)/n(CO2)比值減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).
③從平衡移動(dòng)原理分析,低溫有利于提高原料氣的轉(zhuǎn)化率,而實(shí)際生產(chǎn)中采用300℃的溫度,原因是催化劑此溫度下活性最大.
(4)目前,由CO2來(lái)合成二甲醚已取得了較大的進(jìn)展,其化學(xué)反應(yīng)是:2CO2(g)+6H2(g)?CH3OCH3(g)+3H2O(g)△H>0.判斷該反應(yīng)在一定條件下,體積恒定的密閉容器中是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是bd.
a.容器中密度不變
b.單位時(shí)間內(nèi)消耗2molCO2,同時(shí)消耗1mol二甲醚
c.v(CO2):v(H2)=1:3
d.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.溴乙烷是一種重要的化工合成原料.實(shí)驗(yàn)室合成溴乙烷的實(shí)驗(yàn)裝置如下:實(shí)驗(yàn)中可能用到的數(shù)據(jù)如表:
物  質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量沸點(diǎn)(℃)密度(g•cm-3水溶性
CH3CH2OH4678.40.79互溶
CH3CH2Br10938.41.42難溶
CH3CH2OCH2CH37434.50.71微溶
CH2=CH228-103.70.38不溶
濃硫酸(H2SO498338.01.38易溶
①合成反應(yīng):在儀器B中加入適量NaBr、濃硫酸和50ml乙醇,安裝好儀器,緩緩加熱,收集餾出物.
②分離提純:將餾出物加水后振蕩,再加入適量酸除去乙醚,分液,最后得到52mL溴乙烷.
回答下列問(wèn)題:
(1)儀器B的名稱是蒸餾燒瓶,B中發(fā)生的主要反應(yīng)有:NaBr+H2SO4=NaHSO4+HBr,以及HBr+CH3CH2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O
(2)儀器C為直形冷凝管,冷水進(jìn)口是b(填“a”或“b”)
(3)儀器D置于盛有冰水混合的燒杯中,目的是冷卻溴乙烷
(4)溴乙烷粗產(chǎn)品分離提純階段,加水的目的是除去溶解在溴乙烷中乙醇
(5)該實(shí)驗(yàn)所得溴乙烷的產(chǎn)率為79%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于金屬的敘述正確的是( 。
A.金屬元素在不同化合物中的化合價(jià)均不同
B.金屬一定具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性
C.金屬單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中化合價(jià)一定升高,作還原劑
D.常溫下,所有金屬都能與酸反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.將NaOH溶液和CuSO4溶液加入到某病人的尿液中,微熱,有磚紅色沉淀生成.由此可以得知該病人的尿液中含有( 。
A.食醋B.酒精C.食鹽D.葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置制備一硝基甲苯(包括對(duì)硝基甲苯和鄰硝基甲苯):
反應(yīng)原理:

實(shí)驗(yàn)中可能用到的數(shù)據(jù):
密度/g•cm-3沸點(diǎn)/℃溶解性
甲苯0.866110.6不溶于水,易溶于硝基甲苯
對(duì)硝基甲苯1.286237.7不溶于水,易溶于液態(tài)烴
鄰硝基甲苯1.162222不溶于水,易溶于液態(tài)烴
實(shí)驗(yàn)步驟:
①濃硫酸與濃硝酸按體積比1:3配制混合溶液(即混酸)共40mL;
②在三頸瓶中加入13g甲苯(易揮發(fā)),按圖所示裝好藥品和其他儀器;
③向三頸瓶中加入混酸;
④控制溫度約為50℃,反應(yīng)大約10min,三頸瓶底有大量淡黃色油狀液體出現(xiàn);
⑤分離出一硝基甲苯,經(jīng)提純最終得到純凈的一硝基甲苯共15g.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前需要在三頸瓶中加入少許沸石(或碎瓷片),目的是防止暴沸.
(2)冷凝管的作用是冷凝回流;冷卻水從冷凝管的a(填“a”或“b”)端進(jìn)入.
(3)儀器A的名稱是分液漏斗,使用該儀器前必須進(jìn)行的操作是檢查是否漏液.
(4)分離反應(yīng)后產(chǎn)物的方案如下:

其中,操作1的名稱為分液,操作2必需的玻璃儀器有6種
(5)本實(shí)驗(yàn)中一硝基甲苯的產(chǎn)率為77.5%(已知:甲苯的分子量為92,一硝基甲苯的分子量為137,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.25℃時(shí),下列溶液中各離子的濃度關(guān)系正確的是( 。
A.0.1mol•L-1的CH3COONa溶液中:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)>0.1mol•L-1
B.等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液與NaHCO3溶液相比,前者的c(H+)更小
C.pH=9.4,濃度均為0.1mol•L-1的HCN與NaCN的混合溶液中:c(Na+)>c(HCN)>c(CN-)>c(OH-
D.將少量AgCl分別加入等體積等物質(zhì)的量濃度的NaBr溶液與KI溶液中,充分反應(yīng)后,后者的c(Ag+)更大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.烴和鹵代烴都不溶于水,且密度比水小
B.沸點(diǎn)由高到低順序?yàn)镃H3CH2CH2Br>CH3CH2Br>CH3CH2Cl>CH3CH3
C.CH3Cl、、CH3CH2Br都能發(fā)生水解反應(yīng)和消去反應(yīng)
D.CH3CH2I與酸化的AgNO3溶液反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生黃色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.如圖為氮及其化合物的類別與化合價(jià)對(duì)應(yīng)的關(guān)系圖1

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣.
①化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
②可用向下排空氣法收集氨氣的原因是氨氣密度比空氣輕.
③用水吸收多余的氨氣時(shí),如將導(dǎo)管直接插入水中,會(huì)產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是氨水極易溶于水.
(2)完成下列能生成NO的化學(xué)方程式:如圖3
①體現(xiàn)N元素的還原性:
a.汽車尾氣中產(chǎn)生的NO:N2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2NO
b.氨的催化氧化:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
②體現(xiàn)N元素的氧化性:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
(3)用圖3示裝置制備NO并驗(yàn)證其還原性.
滴入稀硝酸之前,應(yīng)該關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃紅磷兵伸入瓶中,塞好膠塞,這樣操作的目的是消除裝置中的氧氣.
滴入稀硝酸后,燒杯中現(xiàn)象是液變藍(lán)、銅片表面產(chǎn)生無(wú)色氣體.燒杯中的反應(yīng)停止后,打開止水夾,通入氧氣或空氣可驗(yàn)證NO的還原性.
(4)NO2易溶于是,將體積為VmL的試管充滿NO2后倒扣在水中,見圖4,
①NO2溶于水的化學(xué)方程式是3NO2+H2O=2NHO3+NO.
②使試管中NO2完全被水吸收的操作是向試管中通入氧氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案