向含F(xiàn)e2＋、Br－、I－各0.1 mol的溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl2，通入Cl2的體積和溶液中某種離子的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖，下列說法中正確的是

A．Q是I－

B．Q是Br－

C．a(chǎn)b區(qū)間的反應(yīng)：2Fe2＋＋Cl2===2Fe3＋＋2Cl－

D．b點時溶液中只有Cl－

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆安徽省江南十校新高三摸底聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一種“海水”電池，其電池總反應(yīng)可表示為：5MnO2 +2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl, 下列有關(guān)說法不正確的是

A．負(fù)極反應(yīng)式：Ag+Cl－-e－=AgCl

B．電子從電源的正極經(jīng)外電路流向負(fù)極

C．C1一不斷向“海水”電池的負(fù)極移動

D．每生成1 molNa2Mn5O10轉(zhuǎn)移2 mol電子

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一入學(xué)摸底化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是一種寶貴的自然資源．2014年3月22日是第二十二個“世界水日”．關(guān)于水的知識有下列話題，請按要求填空．

（1）自來水生產(chǎn)過程中，可加 （填寫物質(zhì)化學(xué)式）進(jìn)行消毒殺菌；

（2）測定地下水的酸堿度常用 ；

（3）水是常用的溶劑．實驗室用NaCl配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，已經(jīng)有下列實驗儀器：天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還必須用到的玻璃儀器有 ；配制好的氯化鈉溶液可以保存較長時間，這體現(xiàn)了溶液的 ；

（4）保護(hù)環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是 （填寫選項編號）

A．大量使用化肥農(nóng)藥

B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后在排放

C．使用含磷洗衣粉

D．生活污水直接排放

（5）根據(jù)你的了解，赤潮和水華屬于哪類水體污染： ；

（6）科學(xué)家們在實驗室中利用催化劑在光照條件下進(jìn)行水的分解反應(yīng)，以得到清潔能源．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆四川省高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）我國化工專家侯德榜，改進(jìn)氨堿法設(shè)計了“聯(lián)合制堿法”，為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)．生產(chǎn)流程如下圖：

（1）完成有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

①沉淀池：NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl

②煅燒爐：

（2）聯(lián)合制堿法的優(yōu)點表述中，不正確的是

A．生產(chǎn)原料為：食鹽、NH3、CO2

B．副產(chǎn)物氯化銨可做氮肥

C．生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)只有CO2

D．原料利用率高

某實驗小組，利用下列裝置下圖模擬“聯(lián)合制堿法”的第一步反應(yīng)．

（3）上述裝置中接口連接順序為 ；

A．a(chǎn)接c；b接f、e接d B．a(chǎn)接d；b接f、e接c

C．b接d；a接e、f接c D．b接c；a接f、e接d

（4）D中應(yīng)選用的液體為 。

為測定產(chǎn)品純堿的成分和含量，做如下實驗．假設(shè)產(chǎn)品純堿中只含NaCl、NaHCO3雜質(zhì)．

（5）滴定法測定純堿產(chǎn)品中NaHCO3含量的方法是：準(zhǔn)確稱取純堿樣品W g，放入錐形瓶中加蒸餾水溶解，加1～2滴酚酞指示劑，用c mol/L的HCl溶液滴定至溶液由紅色變?yōu)闊o色（指示CO32﹣+H+=HCO3﹣反應(yīng)的終點），所用HCl溶液體積為V1mL，再加1～2滴甲基橙指示劑，繼續(xù)用HCl溶液滴定至溶液由黃色變?yōu)槌壬�，所用HCl溶液總體積為V2 mL．則純堿樣品中NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（16分）我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。他以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3，進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

NH3＋CO2＋H2O ＋NaCl NaHCO3↓＋NH4Cl ；

2NaHCO3 Na2CO3＋CO2↑＋H2O

（1）NH3、CO2與飽和食鹽水反應(yīng)，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是

a．碳酸氫鈉難溶于水

b．碳酸氫鈉受熱易分解

c．碳酸氫鈉的溶解度相對較小，所以在溶液中首先結(jié)晶析出

（2）某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理，進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實驗，同學(xué)們按各自設(shè)計的方案實驗。

①一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實驗裝置如下圖所示（圖中夾持、固定用的儀器未畫出）。

試回答下列有關(guān)問題：

（Ⅰ）乙裝置中的試劑是 ；

（Ⅱ）丁裝置中稀硫酸的作用是 ；

（Ⅲ）實驗結(jié)束后，分離出NaHCO3 的操作是 （填分離操作的名稱）。

②另一位同學(xué)用圖中戊裝置（其它裝置未畫出）進(jìn)行實驗。

（Ⅰ）實驗時，須先從 管通入 氣體，再從 管中通入 氣體；

（Ⅱ）有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置，理由是 ；

（3）請你再寫出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法：________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

雙羥基鋁碳酸鈉是醫(yī)療上常用的一種抑酸劑，化學(xué)式是NaAl（OH）2CO3關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是

A．該物質(zhì)是Al（OH）3和Na2CO3的混合物

B．該物質(zhì)屬于復(fù)鹽

C．該藥劑適合胃潰瘍患者服用

D．1 mol NaAl（OH）2CO3最多可消耗4 mol H+

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆貴州省遵義市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)用圖示裝置進(jìn)行鐵與稀硝酸反應(yīng)的實驗并進(jìn)行相關(guān)的實驗探究。（共計13分）

實驗步驟：

a．向廣口瓶內(nèi)注入足量熱NaOH溶液，將盛有一定質(zhì)量的

純鐵粉的小燒杯放入瓶中。

b．關(guān)閉止水夾，點燃紅磷，伸入瓶中，塞好橡膠塞。

c．待紅磷充分燃燒，一段時間后打開分液漏斗旋塞，向小

燒杯中滴入一定量的4mol/L的稀硝酸，鐵粉完全溶解。

（一）氣體產(chǎn)物成分探究

（1）實驗前如何檢查該裝置的氣密性？

（2）燃燒紅磷的目的是

（3）為證明氣體產(chǎn)物為NO，步驟c后還缺少的一步主要操作是 。

（二）產(chǎn)物中鐵元素價態(tài)探究

（1）提出合理假設(shè)

假設(shè)1：產(chǎn)物中只有+2價鐵元素；假設(shè)2： ；

假設(shè)3：產(chǎn)物中既有+2價鐵元素，又有+3價鐵元素.

（2）設(shè)計實驗方案，證明假設(shè)1成立（寫出實驗操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）： 。

（三）問題討論

（1）廣口瓶中熱NaOH溶液的主要作用是 。

（2）若假設(shè)3成立，且所得溶液中n（Fe2+）︰n（Fe3+）=3︰1時，則相應(yīng)反應(yīng)的離子方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定溫度下，某容積可變的密閉容器中，建立下列化學(xué)平衡：C(s)＋H2O(g)CO(g)＋H2(g)。下列敘述中不能說明上述可逆反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是

A．體系的壓強不再發(fā)生變化

B．v正(CO)＝v逆(H2O)

C．生成n mol CO的同時生成n mol H2

D．1 mol H—H鍵斷裂的同時斷裂2 mol H—O鍵

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆廣西河池市高三上學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是

A．用KIO3氧化酸性溶液中的KI：5I-+IO3-+3H2O = 3I2+6OH-

B．向NH4HCO3溶液中加過量的NaOH溶液并加熱: NH4++ OH-NH3↑+H2O

C．新制的氧化鋁可溶于氫氧化鈉溶液: Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O

D．碳酸鈉溶液中加入澄清石灰水：Ca(OH)2+CO32-= CaCO3↓+2OH-

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同步練習(xí)冊答案