(10分)2SO2(g) + O2(g)= 2SO3 (g)反應(yīng)過程的能量變化如圖所示。已知1mol SO2 (g)氧化為1mol SO3(g)的ΔH= —99kJ·mol-1。請回答下列問題:

(1)圖中A、C分別表示                              ,E的大小對該反應(yīng)的反應(yīng)熱

        (填“有”或“無”)影響。該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會使圖中B點                 (填“升高”或“降低”),△H          (填“變大”、“變小”或“不變”),

(2)圖中△H=             KJ·mol-1

 

(1)A表示反應(yīng)物總能量、C表示生成物總能量; 無; 降低;  不變;(2)—198

解析:略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),達到平衡時,n(SO2)∶n(O2)∶n(SO3)=2∶3∶4?s小體積,反應(yīng)再次達到平衡時,n(O2)=0.8 mol,n(SO2)=1.4 mol,此時SO2的物質(zhì)的量應(yīng)是(    )

A.0.4 mol              B.0.6 mol                C.0.8 mol                D.1.2 mol

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科目:高中化學 來源:2013屆浙江省高二下學期第一次質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

恒溫恒容條件下,下列敘述正確的是

A.相同的甲、乙兩容器中分別加入1 g SO2、1 g O2與2 g SO2、2 g O2,發(fā)生反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)  SO3(g)達到平衡,SO2的轉(zhuǎn)化率前者大

B.反應(yīng)2HI(g) H2(g)+I2(g)達到平衡,增大HI的物質(zhì)的量,平衡不移動

C.反應(yīng)2NO2(g )  N2O4(g)達到平衡時,再向容器內(nèi)通入一定量的NO2(g),重新達到平衡時,與第一次平衡時相比,NO2的體積分數(shù)增大

 D.反應(yīng)2HI(g)  H2(g)+I2(g)達到平衡,增大HI的物質(zhì)的量,HI的分解率和體積分數(shù)均不變

 

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科目:高中化學 來源:2012屆安徽省高二下學期期末聯(lián)考化學試卷 題型:選擇題

在容積不變的密閉容器中進行反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);ΔH<0。下列各圖表示當其他條件不變時,改變某一條件對上述反應(yīng)的影響,其中分析正確的是

A.圖Ⅰ表示溫度對化學平衡的影響,且甲的溫度較高

B.圖Ⅱ表示t0時刻使用催化劑對反應(yīng)速率的影響

C.圖Ⅲ表示t0時刻增大O2的濃度對反應(yīng)速率的影響

D.圖中a、b、c三點中只有b點已經(jīng)達到化學平衡狀態(tài).

 

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科目:高中化學 來源:09-10學年衡中高二下學期第二次調(diào)研考試化學試卷 題型:選擇題

下列說法或表示方法正確的是(    )

A.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量時,該反應(yīng)一定不能發(fā)生

B.化學鍵和分子間作用力都對物質(zhì)的性質(zhì)有一定的影響

C.已知:2SO2 (g) + O2 (g)      2SO3 (g) ;△H = -98.3 kJ/mol。將1 mol SO2和0.5 mol O2充入一密閉容器中反應(yīng),放出49.15 kJ 的熱量

D.由石墨比金剛石穩(wěn)定可知:C(金剛石,s)= C(石墨,s) ;△H<0

 

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科目:高中化學 來源:09-10學年長春外國語學校高一下學期第二次月考理科化學卷 題型:選擇題

對于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)能增大正反應(yīng)速率的措施是

 A.通入大量O2                   B.增大容器容積

 C.移去部分SO3                  D.降低體系溫度

 

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同步練習冊答案