化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時要熟悉中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見儀器及用品，采取正確的實(shí)驗(yàn)操作，注意實(shí)驗(yàn)安全。
(1)在儀器：a.分液漏斗、b.試劑瓶、c.集氣瓶、d.滴定管、e.容量瓶、f.量筒、g.托盤天平中，標(biāo)有“0”刻度的是(填序號，下同) ；標(biāo)有具體使用溫度的是 。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在下列儀器中，沒有用到“磨砂”工藝處理的有 。
a．試管
b．分液漏斗
c．帶滴管的試劑瓶(滴瓶)
d．集氣瓶
e．酸式滴定管
f．堿式滴定管
(3)下列操作所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果比實(shí)際數(shù)值偏高的是( )
a．用量筒量取8.5 mL液體時，俯視液面讀數(shù)
b．中和滴定達(dá)到終點(diǎn)時，仰視液面讀數(shù)
c．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液定容時，仰視溶液液面
(4)在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上印有如圖所示的警示標(biāo)志，說明濃硫酸是一種 。
(5)有同學(xué)想用下圖所示裝置以大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，老師指出，這需要太多的稀鹽酸，造成浪費(fèi)，該同學(xué)選用了實(shí)驗(yàn)室最常用的一種儀器，加在裝置上，解決了這個問題。請你把該儀器畫在圖中合適的位置。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作或事實(shí)與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩媒Y(jié)論一致的是( )
| 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作或事實(shí) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論 |
| A | 某溶液 冒出氣泡 | 說明原溶液中一定含有CO32- |
| B | SiO2與純堿高溫可生成CO2 | 說明硅酸的酸性比碳酸強(qiáng) |
| C | 碘化鉀溶液久置顯黃色 | 是由于I-被還原，析出的I2溶于溶液中 |
| D | 鐵釘放在濃硝酸中浸泡后，再用蒸餾水沖洗，然后放入CuSO4溶液中不反應(yīng) | 說明鐵釘表面形成了一層致密穩(wěn)定的氧化膜 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（6分）下圖中A、B、C、D是常見的普通玻璃試劑瓶。請把下列試劑的序號填寫在適合盛放的試劑瓶下面的括號內(nèi)：
a．濃硫酸 b．碳酸鈉溶液 c．鋁片 d．濃硝酸 e．氫氧化鈉溶液 f．二氧化錳
| A | B | C | D |
 |  |  |  |
| （ ） | （ ） | （ ） | （ ） |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
為了將混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體提純，并制得純凈的KNO3溶液，某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
(1)操作①為___________________________。
(2)操作②~④加入的試劑依次可以為：___________________________________________________。
(3)如何判斷SO42-已除盡？____________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的多次沉淀_______ (填“需要”或“不需要”)多次過濾，其理由是_______________________________________________________。
(5)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)密？請說明理由：___________________________________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
信息時代產(chǎn)生的大量電子垃圾對環(huán)境造成了極大的威脅。某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后，得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物，并設(shè)計(jì)出如下制備硫酸銅晶體的路線：
回答下列問題：
⑴第①步Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為 ；得到濾渣1的主要成分為 。
⑵第②步加入H2O2的作用是 ，使用H2O2的優(yōu)點(diǎn)是 ；調(diào)節(jié)pH的目的是使 生成沉淀。
⑶用第③步所得CuSO4·5H2O制備無水CuSO4的方法是 。
⑷由濾渣2制取Al2(SO4)3·18H2O，探究小組設(shè)計(jì)了三種方案：
上述三種方案中， 方案不可行，原因是 ；
從原子利用率角度考慮， 方案更合理。
⑸探究小組用滴定法測定CuSO4·5H2O(Mr=250)含量。取a g 試樣配成100 mL溶液，每次取20.00 mL，消除干擾離子后，用c mol/L EDTA(H2Y2－)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，平均消耗EDTA溶液b mL。滴定反應(yīng)如下：Cu2++ H2Y2－＝CuY2－+ 2H+
寫出計(jì)算CuSO4·5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式ω＝ ；
下列操作會導(dǎo)致CuSO4·5H2O含量測定結(jié)果偏高的是 。
a．未干燥錐形瓶
b．滴定終點(diǎn)時滴定管尖嘴中產(chǎn)生氣泡
c．未除靜可與EDTA反應(yīng)的干擾離子
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
氧化鋅粉末廣泛應(yīng)用于橡膠、涂料、陶瓷、化工、醫(yī)藥、玻璃等行業(yè)，為綜合應(yīng)用資源，常從冶煉鋅、鋅制品加工企業(yè)回收的鋅渣（含有ZnO、FeO、Fe2O3、CuO、Al2O3等雜質(zhì)）來制取氧化鋅，流程如圖：
有關(guān)氫氧化物沉淀完全的pH見下表：
（1）在酸浸過程中，常將鋅渣碎成粉末并通入空氣，同時保持酸過量，理由是 。
（2）上述工藝多處涉及“過濾”，實(shí)驗(yàn)室中過濾需要使用的玻璃儀器有燒杯、 。
（3）①在“除雜Ⅰ”中，常用酸性KMnO4溶液，其目的是 ，KMnO4是該反應(yīng)的 （氧化劑、還原劑）。將溶液的pH調(diào)至4，目的是 。
②在“除雜II”中，加入鋅粉的目的是 。
（4）在“碳化合成”中，產(chǎn)物中有堿式碳酸鋅［Zn2(OH)2CO3］和CO2等，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（5）本工藝中，過濾分離次數(shù)較多，其明顯的缺陷是 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
大理石中含有的主要雜質(zhì)是氧化鐵，以下是某化學(xué)興趣小組用大理石為原料制取安全無毒殺菌劑過氧化鈣的主要流程：
請回答下列問題：
（1）試劑A的名稱是 ；
（2）操作I的目的是 ；
（3）本實(shí)驗(yàn)需要多次使用過濾，過濾中“一貼”“二低”“三靠”，其中“二低”指 ；
（4）寫出反應(yīng)②中生成CaO2·8H2O的化學(xué)方程式： ；
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
生鐵中除鐵外，還含有其他元素，如碳元素和硫元素。其中碳主要以碳化鐵的形態(tài)存在，它使生鐵性能堅(jiān)硬而脆，所以生鐵的用途不大，一般用做煉鋼的原料。某興趣小組設(shè)計(jì)按下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，測定生鐵中的含碳量。
A B C D E
請回答下列問題：
（1）硫在生鐵中是有害元素，它使生鐵產(chǎn)生熱脆性。硫元素在生鐵中最有可能存在的價態(tài)是
| A．－2 | B．0 | C．+4 | D．+6 |
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。(兩種畫法都正確)
