【題目】現(xiàn)有以下十種物質(zhì):①H2SO4、②氨水、③Al、④金剛石、⑤FeOH3膠體、⑥石墨、⑦空氣、⑧BaSO4、⑨稀鹽酸、⑩CaCO3

1對上述物質(zhì)進行分類,將符合條件的物質(zhì)的編號填入相應(yīng)的位置:

符合條件

對應(yīng)物質(zhì)

混合物

電解質(zhì),但熔融狀態(tài)下不導(dǎo)電

電解質(zhì),但難溶于水

單質(zhì),本身能導(dǎo)電

2從上述物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),發(fā)生下列反應(yīng),寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式。

置換反應(yīng):____________復(fù)分解反應(yīng):______________。

3鑒別物質(zhì)⑤和⑨最簡單的方法是:___________。

【答案】1②⑤⑦⑨;⑧⑩;③⑥

2 2A1+6H+=2Al3++3H2;CaCO3 +2H+=Ca2++ H2O+CO2或其他合理答案

3觀察顏色或丁達爾現(xiàn)象)(每空2分

【解析】

試題分析:1在水溶液或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物就是電解質(zhì)。例如:酸、堿、鹽、活潑金屬氧化物、水等都是電解質(zhì);在水溶液和熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物是非電解質(zhì),例如:非金屬氧化物、絕大部分有機物、氨氣等。 都必須為純凈物,必須為化合物;氨水空氣、FeOH3膠體、鹽酸為混合物;2, 置換反應(yīng)的為金屬鋁和硫酸或鹽酸反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng)的為鹽酸和CaCO3 FeOH3膠體與硫酸或鹽酸等鑒別物質(zhì)FeOH3膠體和稀鹽酸最簡單的方法是觀察溶液的顏色FeOH3膠體紅褐色,稀鹽酸無色;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,將某一元酸HA(甲、乙、丙、丁各組中的HA代表不同的一元酸)和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的物質(zhì)的量濃度和混合溶液的pH如下表所示:

實驗編號

HA的物質(zhì)的量

濃度/(mol·L-1)

NaOH的物質(zhì)的量

濃度/(mol·L-1)

混合后溶

液的pH

0.10

0.10

pH=a

0.12

0.10

pH=7

0.20

0.10

pH>7

0.10

0.10

pH=10

(1)從甲組情況分析,如何判斷HA是強酸還是弱酸?

____________________________。

(2)乙組混合溶液中c(A)和c(Na)的大小關(guān)系是________。

a.前者大 B.后者大

c.二者相等 D.無法判斷

(3)從丙組實驗結(jié)果分析,該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是________________。

(4)分析丁組實驗數(shù)據(jù),寫出該混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(列式):

c(Na)-c(A)=________ mol·L-1。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機物分子中原子間(或原子與原子團間)的相互影響會導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列各項的事實不能說明上述觀點的( )

A.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B.苯酚能跟NaOH溶液反應(yīng),而乙醇不能與NaOH溶液反應(yīng)

C.苯與硝酸在加熱的條件生成硝基苯,而甲苯在加熱條件下與硝酸發(fā)生反應(yīng)生成三硝基甲苯

D.乙烷在光照條件下能發(fā)生取代反應(yīng),而乙炔不能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將兩種互不相溶的液體分離的方法是

A. 分液 B. 結(jié)晶 C. 紙層析 D. 過濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列某食品包裝袋上的說明填空。

品名

﹡﹡﹡牌紅燒牛肉方便面

配料

小麥粉、牛肉、食鹽、白砂糖、味精、棕櫚油、脫水胡蘿卜等

保質(zhì)期

6個月

生產(chǎn)日期

2015年12月1日

(1)泡好的方便面中六大營養(yǎng)素是否齊全? (填 ;

(2)方便面的配料富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是 ;

(3)小麥粉在人體中最終水解生成 ,該生成物最終又氧化生成 ,并釋放出 ;

(4)該方便面的調(diào)味劑有 (至少填一種

(5)此方便面現(xiàn)在能否安全食用? (填 理由是 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某電動汽車配載一種可充放電的鋰離子電池。放電時電池的總反應(yīng)為:Li1-xCoO2+LixC6=LiCoO2+C6(x<1)。下列關(guān)于該電池的說法不正確的是

A.放電時,Li+在電解質(zhì)中由負極向正極遷移

B.放電時,負極的電極反應(yīng)式為LixC6-xe-=xLi++ C6

C.充電時,若轉(zhuǎn)移1 mol e-,石墨C6電極將增重7x g

D.充電時,陽極的電極反應(yīng)式為LiCoO2-xe-=Li1-xCoO2+xLi+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期主族元索A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。已知A、C的原子序數(shù)之差為8 , A、B、C三種元素原子的最外層電子數(shù)之和為15, B元素原子的最外層電子數(shù)等于A元素原子的最外層電子數(shù)的一半。下列敘述正確的是( )

A. A與C形成的化合物溶于水所得溶液顯堿性

B. B與D形成的化合物溶于水所得溶液顯酸性

C. 氫化物的穩(wěn)定性:C>D

D. 簡單離子的半徑:B>C > >D>A

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于下列實驗事實的解釋,不合理的是

選項

實驗事實

解釋

A

加熱蒸干MgSO4溶液能得到MgSO4固體;加熱蒸干MgCI2溶液得不到MgCI2固體

H2SO4不易揮發(fā),HCI易揮發(fā)

B

電解CuCI2溶液,陰極得到Cu;電解NaCI溶液,陰極得不到Na

得電子能力:Cu2+>Na+>H+

C

濃HNO3能氧化NO;稀HNO3不能氧化NO

HNO3濃度越大,氧化性越強

D

鈉與乙醇反應(yīng)平緩;鈉與水反應(yīng)劇烈

羥基中氫的活性:C2H5OH< H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)肼(N2H4)可作為火箭發(fā)動機的燃料,與氧化劑N2O4反應(yīng)生成N2和水蒸氣。

已知:2N2H4(l)+N2O4(l)===3N2(g)+4H2O(g) ΔH1=-1048.9 kJ/mol

N2H4(l)+O2(g)=== N2(g)+2H2O(g) ΔH2=-534.2 kJ/mol

則N2(g)+2O2(g)===N2O4 (l) ΔH3=_________ kJ/mol

(2)化學(xué)反應(yīng)中放出的熱能(焓變,ΔH)與反應(yīng)物和生成物在反應(yīng)過程中斷鍵和形成新鍵過程中吸收和放出能量的大小有關(guān)。

已知:H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g) ΔH=-185 kJ/mol,斷裂1 mol H—H鍵吸收的能量為436 kJ,斷裂1 mol Cl—Cl鍵吸收的能量為247 kJ,則形成1 mol H—Cl鍵放出的能量為________kJ。

(3).根據(jù)以下三個熱化學(xué)方程式:

2H2S(g)+3O2(g)===2SO2(g)+2H2O(l) ΔH=-Q1 kJ/mol,

2H2S(g)+O2(g)===2S(s)+2H2O(l) ΔH=-Q2 kJ/mol,

2H2S(g)+O2(g)===2S(s)+2H2O(g) ΔH=-Q3 kJ/mol。

判斷Q1、Q2、Q3三者大小關(guān)系_______>________>_______

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