A.白色污染:廢棄塑料 | B.光化學煙霧:二氧化氮? |
C.臭氧層破壞:氟氯烴? | D.溫室效應:二氧化硫 |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
項 目 | 監(jiān)測結果 | 國標號 | |
處理前 | 處理后 | GWKB3-2000 | |
煙塵(mg·m-3) | 13 929.0 | 61.0 | 80 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上減少和消除化學工業(yè)生產對環(huán)境的污染 |
B.對廢舊電池進行回收處理主要是為了防止重金屬污染水源和土壤 |
C.采用催化轉換技術將汽車尾氣中的NOx和CO轉化為無毒氣體 |
D.PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6m的細顆粒物,它們分散在空氣中形成的混合物具有丁達爾效應 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.使用“無磷洗滌劑”,促進水體富營養(yǎng)化 |
B.研發(fā)易降解的塑料,防止白色污染 |
C.回收處理工業(yè)廢氣,減少大氣污染 |
D.安裝煤炭“固硫”裝置,降低酸雨發(fā)生率 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.該地區(qū)的空氣污染指數(shù)為153 | B.該地區(qū)的空氣污染指數(shù)為274 |
C.該地區(qū)空氣質量等級為重度污染 | D.首要污染物為SO2 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠,多出現(xiàn)于秋冬季 節(jié) |
B.焚燒秸稈和化石燃料的燃燒會增大空氣中PM2.5的含量 |
C.PM2.5在空氣中一定能產生丁達爾現(xiàn)象 |
D.開發(fā)利用新能源,實施“低碳經濟”,可減少PM2.5的產生 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.CO2、SO2、N2等均是造成溫室效應的氣體 |
B.節(jié)能減排符合低碳經濟的要求 |
C.使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一 |
D.大量焚燒田間秸稈會污染空氣 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.研發(fā)可降解高分子材料,減少“白色污染” |
B.垃圾是放錯位置的資源,應分類回收利用 |
C.為提高農作物的產量,應大量使用化肥和農藥 |
D.改進汽車尾氣凈化技術,減少大氣污染物的排放 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.CH2=CH2與HCl反應制取CH3CH2Cl | B.CH4與Cl2反應制取CCl4 |
C.苯與液溴反應制取溴苯 | D.乙醇與金屬鈉反應制取乙醇鈉 |
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