【題目】25 ℃時(shí),向Na2CO3溶液中滴入鹽酸,混合溶液的pH與離子濃度變化的關(guān)系如圖所示。
已知:lg X=lg c(CO32-)/c(HCO3-)或lg c(HCO3-)/c(H2CO3),下列敘述正確的是( )
A. 曲線(xiàn)m表示pH與c(HCO3-)/c(H2CO3)的變化關(guān)系
B. 當(dāng)溶液呈中性時(shí),c(Na+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)
C. Ka1(H2CO3)=1.0×10-6.4
D. 25 ℃時(shí),CO32-+H2OHCO3-+OH-的平衡常數(shù)為1.0×10-7.6
【答案】C
【解析】
由題中信息可知,pH=9.3時(shí),lg X=-1;pH=7.4時(shí),lg X=1;pH相同時(shí),m<n,則m表示的是pH與lg c(CO32-)/c(HCO3-)的變化關(guān)系,n表示的是pH與lg c(HCO3-)/c(H2CO3) 的變化關(guān)系。
A. 曲線(xiàn)m表示的是pH與lg c(CO32-)/c(HCO3-)的變化關(guān)系,A不正確;
B. 根據(jù)電荷守恒可知,當(dāng)溶液呈中性時(shí),c(Na+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+ c(Cl-),B不正確;
C. 由圖可知,pH=7.4時(shí),lg X=lg c(HCO3-)/c(H2CO3)=1,則c(HCO3-)/c(H2CO3)=10,Ka1(H2CO3)=c(H+)·c(HCO3-)/c(H2CO3)=10-7.410=1.0×10-6.4,C正確;
D. 25 ℃時(shí),CO32-+H2OHCO3-+OH-的平衡常數(shù)為。由圖可知,pH=9.3時(shí),lgX=lgc(CO32-)/c(HCO3-)=-1,則=10-4.7,10,故平衡常數(shù)為1010-4.7=1.0×10-3.7,D不正確。
綜上所述,敘述正確的是C,選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電化學(xué)在我們的生產(chǎn)生活中占有越來(lái)越重要的地位。
(1)①燃料電池是一種綠色環(huán)保、高效的化學(xué)電源。上圖為甲醇燃料電池,則負(fù)極反應(yīng)式為____。
②用甲醇燃料電池電解300mL飽和食鹽水,則電解的化學(xué)方程式為_________。電解一段時(shí)間后,當(dāng)溶液的pH值為13時(shí),消耗O2的質(zhì)量為______g。(忽略溶液體積變化,不考慮損耗)
③用甲醇燃料電池電解2L,1mol/L硫酸銅溶液,一段時(shí)間后:兩極共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體89.6L,則電路中共轉(zhuǎn)移_______mol電子。
(2)利用電化學(xué)原理,將NO2、O2和熔融KNO3制成燃料電池,模擬工業(yè)電解法來(lái)處理含Cr2O72-廢水,如下圖所示;電解過(guò)程中溶液發(fā)生反應(yīng):Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O。
①甲池工作時(shí),NO2轉(zhuǎn)變成綠色硝化劑Y,Y是N2O5,可循環(huán)使用,則石墨Ⅱ附近發(fā)生的電極反應(yīng)式為__。
②向完全還原為Cr3+的乙池工業(yè)廢水中滴加NaOH溶液,可將鉻以Cr(OH)3沉淀的形式除去,已知Cr(OH)3存在以下溶解平衡:Cr(OH)3(s) Cr3+(aq)+3OH-(aq),常溫下Cr(OH)3的溶度積Ksp=c(Cr3+)c3(OH-)=1.0×10-32,要使c(Cr3+)降至10-5molL-1,溶液的pH應(yīng)調(diào)至________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)生產(chǎn)硫酸時(shí),其中之一的反應(yīng)是2SO2+O2 2SO3,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 使用催化劑能顯著增大反應(yīng)速率
B. 壓縮體積可提高反應(yīng)速率
C. 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),反應(yīng)停止
D. 增大SO2的濃度可提高反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】足量銅溶于一定量濃硝酸,產(chǎn)生NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體若與1.12 L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中,氣體被水完全吸收。若向原所得溶液中加入5 mol·L-1 H2SO4溶液100 mL,則繼續(xù)溶解的Cu的質(zhì)量為( )
A. 6.4 g B. 9.6 g C. 19.2 g D. 24 g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)X、Y兩種主族元素能形成XY2型化合物,已知XY2中共有38個(gè)電子,且XY2為常見(jiàn)元素形成的離子化合物,則X、Y在元素周期表中的位置分別為______、_________,用電子式表示該化合物形成過(guò)程_____________。
(2)現(xiàn)有a~g 7種短周期元素,它們?cè)谥芷诒碇械奈恢萌缦拢?qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:
①元素的原子間反應(yīng)最容易形成離子鍵的是____。
A.c和f B.b和g C.d和g D.b和e
②d與g元素形成的分子中所有原子_____(填“是”或“不是”)都滿(mǎn)足最外層為8電子結(jié)構(gòu)。
(3)X、Y、Z和W代表原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,它們滿(mǎn)足以下條件:①元素周期表中,Z與Y相鄰,Z與W也相鄰;②Y、Z和W三種元素的原子最外層電子數(shù)之和為17。請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
①Y、Z和W三種元素是否位于同一周期(填“是”或“否”):________,理由是________
②X、Y、Z和W可組成一化合物,其原子個(gè)數(shù)之比為8:2:4:1。寫(xiě)出該化合物的化學(xué)式_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究CuSO4分解產(chǎn)物
Ⅰ.甲同學(xué)選擇下列裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究硫酸銅分解的氣態(tài)產(chǎn)物SO3、SO2和O2,并驗(yàn)證SO2的還原性。
回答下列有關(guān)問(wèn)題
(1)上述裝置按氣流從左至右排序?yàn)?/span>A、D、___________E、F(填代號(hào))。
(2)裝置D的作用是______________________;能證明有SO3生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中C裝置中紅色溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色溶液,說(shuō)明A中分解產(chǎn)物有___________;待C中有明顯現(xiàn)象后,F開(kāi)始收集氣體,F裝置中集氣瓶收集到了少量氣體,該氣體是___________(填化學(xué)式)。
(4)為了驗(yàn)證SO2的還原性,取E裝置中反應(yīng)后的溶液于試管中,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
a.滴加少量的NH4SCN溶液 b.滴加少量的K3[Fe(CN)6]溶液
c.滴加酸性KMnO4溶液 d.滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液
其中,方案合理的有___________(填代號(hào)),寫(xiě)出E裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:________________。
Ⅱ.乙同學(xué)利用A中殘留固體驗(yàn)證固體產(chǎn)物(假設(shè)硫酸銅已完全分解)查閱資料知,銅有+2、+1價(jià),且分解產(chǎn)物中不含0價(jià)的銅。Cu2O在酸性條件下不穩(wěn)定,發(fā)生反應(yīng):Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O。
(5)為了驗(yàn)證固體產(chǎn)物中是否有Cu2O,設(shè)計(jì)了下列4種方案,其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>___________。
甲:取少量殘留固體于試管,滴加足量的稀硝酸,觀察溶液顏色是否變?yōu)樗{(lán)色
乙:取少量殘留固體于試管,滴加足量的稀硫酸,觀察溶液顏色是否變?yōu)樗{(lán)色
丙:取少量殘留固體于試管,滴加足量的稀鹽酸,觀察是否有紅色固體生成
。喝∩倭繗埩艄腆w于試管,通入氫氣,加熱,觀察是否生成紅色固體
(6)經(jīng)檢驗(yàn)CuSO4分解生成CuO、Cu2O、SO3、SO2和O2,且CuO、Cu2O的質(zhì)量之比為5:9,SO2、O2、SO3的體積之比(同溫同壓下測(cè)定)為4:3:2。寫(xiě)出CuSO4分解的化學(xué)方程式:______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可以充分說(shuō)明反應(yīng)P(g)+Q(g)R(g)+S(g)在恒溫下已達(dá)到平衡的是
A. 反應(yīng)容器內(nèi)的壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變
B. 反應(yīng)容器內(nèi)P、Q、R、S四者共存
C. P的生成速率和S的生成速率相等
D. 反應(yīng)容器內(nèi)的氣體總物質(zhì)的量不隨時(shí)間變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知H2(g) + I2(g) 2HI(g) △H < 0,有相同容積的密封容器甲和乙,甲中加入H2和I2各0.1mol ,乙中加入0.1mol H2和0.2mol I2,相同溫度下分別達(dá)到平衡。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 乙中反應(yīng)速率比甲中反應(yīng)速率快
B. 平衡時(shí)甲、乙兩容器中混合物的總物質(zhì)的量之比為2:3
C. 若平衡時(shí)甲中H2的轉(zhuǎn)化率為40%,則乙中H2的轉(zhuǎn)化率大于40%
D. 平衡后,向乙中再加入0.1mol H2,建立新的平衡時(shí),甲和乙中H2的百分含量不相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)如圖裝置。下列敘述不正確的是( )
A.a和b不連接時(shí),鐵片上會(huì)有金屬銅析出
B.a和b用導(dǎo)線(xiàn)連接時(shí),銅片上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e-= Cu
C.無(wú)論a和b是否連接,鐵片均會(huì)溶解,溶液從藍(lán)色逐漸變成淺綠色
D.a和b用導(dǎo)線(xiàn)連接時(shí),SO42-向銅電極移動(dòng)
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