用18mol/L 的濃硫酸配制100ml 3.0mol/L 稀硫酸的實驗步驟如下:
①計算所用濃硫酸的體積   ②量取一定體積的濃硫酸    ③溶解④檢漏、轉(zhuǎn)移、洗滌       ⑤定容、搖勻
回答下列問題:
(1)所需濃硫酸的體積是
 
ml,量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)格是
 
(用下列編號填空).
A.10ml     B.25ml     C.50ml     D.100ml
(2)第③步實驗的操作是
 

(3)第⑤步實驗的操作是繼續(xù)向容量瓶中注入蒸餾水至離刻度線
 
,改用
 
向容量瓶中滴加蒸餾水至
 
為止.塞緊瓶塞,倒轉(zhuǎn)搖勻并裝試劑瓶.
(4)檢驗試劑瓶中的溶液含有SO42- 的操作是
 

(5)下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用偏大、偏小、無影響填寫)
①所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中
 
;
②容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水
 

③所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌
 

④加水超過刻度線后,用膠頭滴管吸出多余的液體
 
考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:(1)根據(jù)溶液稀釋定律CV=CV來計算;根據(jù)“大而近”的原則,根據(jù)需要量取的濃硫酸的體積來選擇合適的量筒;
(2)根據(jù)濃硫酸稀釋放熱來分析;
(3)根據(jù)定容的操作來分析;
(4)在檢驗時要注意排除  SO32-、CO32-  等離子的影響;
(5)根據(jù)c=
n
V
并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來進行誤差分析;
解答: 解:(1)設(shè)需要的濃硫酸的體積為VmL,根據(jù)溶液稀釋定律CV=CV可知:
18mol/L×VmL=100ml×3.0mol/L
解得V=16.7mL
根據(jù)“大而近”的原則,故量取的濃硫酸的體積為16.7mL,故選擇25mL的量筒,故答案為:16.7,B;
(2)由于濃硫酸稀釋放熱,故方法是:將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,故答案為:將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌;
(3)定容時,先向容量瓶中注水至液面離刻度線1-2cm,改用膠頭滴管逐滴加入,至凹液面與刻度線相切即可,故答案為:1-2cm,膠頭滴管,凹液面與刻度線相切;
(4)檢驗 SO42- 時要避免 SO32- 的影響,就不要加入稀硝酸,因為稀硝酸能把SO32- 氧化為SO42-,從而干擾SO42- 的檢驗;要先加入過量稀鹽酸,以除去 SO32-、CO32- 等離子的影響,同時,當(dāng)加入稀鹽酸時沒有沉淀,可排除Cl-的影響.當(dāng)然,若溶液中不含SO32-離子,則加入稀硝酸也可.檢驗SO42-可用BaCl2溶液,看有沒有白色沉淀產(chǎn)生.故答案為:首先在試液中加入鹽酸酸化,再加入BaCl2溶液,若有BaSO4白色沉淀產(chǎn)生,則證明有SO42-
(5)①所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中,由于濃硫酸具有吸水性,故會導(dǎo)致濃硫酸濃度偏低,則配制出的稀硫酸的濃度偏小,故答案為:偏;
②若容量瓶未干燥即用來配制溶液,對溶液濃度無影響,因為只要定容時正確,至于水是原來就有的還是后來加入的,對濃度無影響,故答案為:無影響;
③所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌,會導(dǎo)致溶質(zhì)的損失,則濃度偏小,故答案為:偏小;
④加水超過刻度線后,用膠頭滴管吸出多余的液體,則吸出的不止是水,還有溶質(zhì)也一并被吸出,故導(dǎo)致濃度偏小,故答案為:偏。
點評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中的計算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知綠礬的化學(xué)式為FeSO4?7H2O,明礬的化學(xué)式為KAl(SO42?12H2O.工業(yè)上用廢棄固體制取粗銅、綠礬和明礬,操作流程如下:

(1)若廢棄固體中含有Cu2S、Al2O3、Fe2O3、SiO2等,加入的試劑x的化學(xué)式是
 
(已知X是一種鹽).
(2)在水溶液中,明礬和綠礬對水的電離平衡
 
(填“有”或“無”)影響,若有影響,是
 
(填“促進”或“抑制”)水的電離平衡.
(3)以CuSO4溶液為電解質(zhì)溶液進行粗銅的電解精煉,下列說法正確的是
 

a.電能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能    b.粗銅接電源正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
c.溶液中Cu2+向陽極移動   d.利用陽極泥可回收Ag、Pt、Au等金屬
(4)利用反應(yīng)2Cu+O2+2H2SO4
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O可制備CuSO4,若將該反應(yīng)設(shè)計為原電池,其正極的電極反應(yīng)式為
 

(5)某同學(xué)為了檢驗產(chǎn)品中的綠礬是否含有Fe3+,將樣品溶解于水后,若選用試劑KSCN溶液,現(xiàn)象為
 
,則說明不含有Fe3+;若在樣品的溶液中滴加酸性高錳酸鉀溶液,現(xiàn)象為
 
,該反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分子式為C5H10O2屬于羧酸的同分異構(gòu)體數(shù)目有( 。
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

己知A~G有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中:A為芳香族化合物且苯環(huán)上的一溴代物只有兩種,D能使FeCl3溶液顯紫色,E、F、G能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式
 
,G的結(jié)構(gòu)簡式
 

(2)反應(yīng)①一⑤中可看成取代反應(yīng)的有
 
(填代號).
(3)寫出B-D反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項操作中,不發(fā)生“先產(chǎn)生沉淀,然后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是(  )
①向飽和碳酸鈉溶液中通入過量CO2       
②向NaAlO2溶液中逐滴加入過量的稀鹽酸   
③向AlCl3溶液中逐滴加入過量稀NaOH溶液   
④向硅酸鈉溶液中逐滴加入過量的鹽酸   
⑤向AgNO3溶液中逐滴加入稀氨水.
A、①②B、②③C、①④D、④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,造成所配溶液濃度偏低的原因是(其他操作均正確)(  )
A、溶解后未冷卻至室溫就移入容量瓶
B、向容量瓶加水時液面低于刻度線即搖勻
C、稱量時間過長
D、向容量瓶加水定容時眼睛俯視刻度線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國規(guī)定飲用水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須符合下列要求:
PH6.5-8.5
Ca2+、Mg2+總濃度<0.0045mol?L-1
細菌總數(shù)<100個?mL-1
如圖是源水處理成自來水的工藝流程示意圖
(1)源水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-等,加入石灰后生成Ca(OH)2,進而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng),寫出其中一個離子方程式
 
;
(2)凝聚劑除去懸浮固體顆粒的過程
 
(填寫編號);
①只是物理過程   ②只是化學(xué)過程    ③是物理和化學(xué)過程
FeSO4?7H2O是常用的凝聚劑,它在水中最終生成
 
沉淀;
(3)氣體A的作用是
 
,這種作用是基于氣體A和水反應(yīng)的產(chǎn)物具有
 
性;
(4)下列物質(zhì)中,
 
可以作為氣體A的代用品(填寫編號).
①Ca(ClO)2      ②濃氨水     ③K2FeO4      ④SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯化銅 (CuCl2?2H2O)中含F(xiàn)eCl2雜質(zhì).為制得純凈氯化銅晶體,首先將其制成酸性水溶液,然后按如圖所示操作步驟進行提純.
(1)操作I加入X的目的是
 

(2)下列適合本實驗的試劑X是
 

A.Cl2         B.KMnO4         C.H2O2       D.H2SO4
(3)操作Ⅱ的名稱為
 

(4)操作Ⅲ的程序依次為
 
、
 
、過濾、自然干燥、得到CuCl2?2H2O晶體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于常溫下pH=3的乙酸溶液,下列說法正確的是(  )
A、溶液中粒子濃度大小關(guān)系為:c(H+)>c(CH3COO-)>c(CH3COOH)>c(OH-
B、加水稀釋到原體積的10倍后溶液pH變?yōu)?
C、加入少量乙酸鈉固體,溶液pH升高
D、與等體積、pH=3的鹽酸比較,跟足量鋅粒反應(yīng)產(chǎn)生的H2一樣多

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同步練習(xí)冊答案