下列各組物質(zhì)中,因為反應(yīng)條件或用量不同而發(fā)生不同化學(xué)反應(yīng)的是 ( )
① C與O2 ② Na與O2 ③ Fe與Cl2
④ AlCl3溶液與NaOH溶液 ⑤ CO2與NaOH溶液 ⑥ Cu與硝酸
A.除③外 B.除③⑤外 C.除③④外 D.除⑥外
A
【解析】
試題分析:① C與少量O2 反應(yīng)產(chǎn)生CO,與足量的氧氣反應(yīng)產(chǎn)生CO2, 用量不同發(fā)生反應(yīng)不同,正確;② Na與O2在室溫下反應(yīng)產(chǎn)生Na2O,與氧氣在點燃時反應(yīng)產(chǎn)生Na2O2,反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物不同,正確;③ Fe與Cl2 發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生FeCl3,與反應(yīng)條件或用量無關(guān),錯誤;④ AlCl3溶液與少量的NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生Al(OH)3沉淀,與過量的NaOH發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生NaAlO2,用量不同,反應(yīng)的產(chǎn)物不同,正確。⑤ CO2與少量NaOH溶液,產(chǎn)生NaHCO3,與足量的NaOH發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生Na2CO3, 用量不同,反應(yīng)的產(chǎn)物不同,正確, ⑥ Cu與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生NO,與濃硝酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生NO2,濃度不同,反應(yīng)的產(chǎn)物不同,正確。故符合題意的是除③外,選項是A。
考點:考查反應(yīng)條件或用量不同對化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的影響的知識。
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省鄒城市高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用36.5%的濃鹽酸(密度1.2 g·cm-3)配1 mol·L-1的稀鹽酸 100 mL,配制過程需用到哪些儀器,且先后順序正確的是①100 mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL 燒杯 ④托盤天平 ⑤100 mL容量瓶⑥膠頭滴管 ⑦玻璃棒
A.①③⑤⑥⑦ B.②③⑦⑤⑥ C.③⑤⑦⑥① D.④③⑦⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某學(xué)校實驗室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。據(jù)此下列說法正確的是( )
A.該試劑的物質(zhì)的量濃度為9.2 mol·L—1
B.該硫酸50 mL與足量的銅反應(yīng)可得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下SO2 10.3 L
C.配制200 mL 4.6 mol·L—1的稀硫酸需取該硫酸50 mL
D.該硫酸與等體積的水混合所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于49%
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省聊城市高三上學(xué)期第一次階段性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表:
元素代號 | X | Y | Z | M | R |
原子半徑/nm | 0.186 | 0.102 | 0.075 | 0.074 | 0.143 |
主要化合價 | +1 | +6 -2 | +5 -3 | -2 | +3 |
已知X是短周期中最活潑的金屬,且與R同周期。下列敘述不正確的是 ( )
A.離子半徑大。篟3+<X+< M2-
B.Y與M組成的化合物是光化學(xué)煙霧的原因之一
C.將YM2通入Ba(NO3)2溶液中有大量白色沉淀產(chǎn)生
D.M氫化物的熔沸點高于Z氫化物的熔沸點
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省聊城市高三上學(xué)期第一次階段性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為達到預(yù)期的實驗?zāi)康,下列操作正確的是( )
A.欲配制量分?jǐn)?shù)為10%的ZnSO4溶液,將10gZnSO47H2O溶解在90g水中
B.欲制備Fe(OH)3膠體,向盛有沸水的燒杯中滴加FeC13飽和溶液并長時間煮沸
C.可以使用乙醇提取溴水中的溴單質(zhì)
D.為鑒別KC1、A1C13和MgC12溶液,各取少量三種溶液分別滴加NaOH溶液至過量
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省煙臺市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(16分)某化學(xué)小組在實驗室中利用CaSO4、NH3、CO2制備(NH4)2SO4,其工藝流程如下。
回答下列問題:
(1)操作Ⅱ一系列操作包括蒸發(fā)濃縮、_______、過濾。操作Ⅲ中盛裝CaCO3的儀器是___(填名稱)。
(2)X物質(zhì)為_______(填化學(xué)式,下同),Y物質(zhì)為_____,可循環(huán)利用的物質(zhì)的有_______________。
(3)下列裝置不能用于實驗室制氨氣的是________________(填序號)。
(4)該化學(xué)小組組裝了如圖所示裝置來探究NH3的還原性。用酒精燈加熱C處硬質(zhì)試管一段時間后,將D中產(chǎn)生的氣體干燥后通入C,過一會撤去C處酒精燈。
若實驗過程中F處銅片沒有任何變化,D中無明顯現(xiàn)象,只觀察到C中黑色粉末變紅,則C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。
若實驗過程中C中只觀察到黑色粉末變紅,F(xiàn)處銅片逐漸溶解,則:
①D中觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________________。
②F中銅片逐漸溶解的原因是______________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省煙臺市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知X、Y、Z、W、Q是原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素。其中只有Z是金屬,W的質(zhì)子數(shù)是Y的2倍,X、Y、W在周期表中的相對位置關(guān)系如下圖。下列說法正確的是
A.五種元素中原子半徑最大的是X,離子半徑最大的是Q離子
B.五種元素中Q的最高價氧化物所對應(yīng)的水化物的酸性最強
C.Y與Z形成的化合物一定是堿性氧化物
D.Z與Q形成的化合物水溶液一定顯酸性
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)水是生命之源,也是化學(xué)反應(yīng)的主角。試回答下列問題:
A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見的三種有色物質(zhì)(其組成元素均屬于短周期元素),摩爾質(zhì)量依次增大,它們均能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng),但水既不是氧化劑也不是還原劑,請寫出A、B、C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)A +H2O:__________________;(2)B+H2O:_________________;(3)C +H2O:___________ ___。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三10月階段性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(每空1分,共8分)實驗室需要配制0.1 mol·L-1 CuSO4溶液480 mL。
按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖,以使整個操作完整。
(1)選擇儀器。完成本實驗所必需的儀器有:托盤天平(精確到0.1 g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、______、________以及等質(zhì)量的兩片濾紙。
(2)計算,應(yīng)選擇下列正確________
A.需要CuSO4 固體8g B.需要CuSO4·5H2O晶體12.0 g
C.需要CuSO4·5H2O晶體12.5 g D.需要CuSO4固體7.7 g
(3)稱量。所用砝碼生銹則所配溶液的濃度會________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
(4)溶解、冷卻,該步實驗中需要使用玻璃棒,目的是_________________ 。
(5)轉(zhuǎn)移、洗滌。在轉(zhuǎn)移時應(yīng)使用________引流,需要洗滌燒杯2~3次是為了______。
(6)定容,搖勻。
(7)將配好的溶液靜置一段時間后,倒入指定的試劑瓶,貼好標(biāo)簽,注明配制的時 間、溶液名稱及濃度。
(8)在配制過程中,某學(xué)生觀察定容時液面情況如圖所示,所配溶液的濃度會________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
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