工業(yè)上常利用CO和H2合成可再生能源甲醇。
(1)已知CO(g)、CH3OH(l)的燃燒熱分別為283.0 kJ·mol-1和726.5 kJ·mol-1,則CH3OH(l)不完全燃燒生成CO(g)和H2O(l)的熱化學(xué)方程式為                       。
(2)合成甲醇的方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)    ΔH <0。
在230 ℃?270 ℃最為有利。為研究合成氣最合適的起始組成比n(H2):n(CO),分別在230 ℃、250 ℃和270 ℃進行實驗,結(jié)果如下左圖所示。其中270 ℃的實驗結(jié)果所對應(yīng)的曲線是_____(填字母);當曲線X、Y、Z對應(yīng)的投料比達到相同的CO平衡轉(zhuǎn)化率時,對應(yīng)的反應(yīng)溫度與投較比的關(guān)系是                    。

(3)當投料比為1∶1,溫度為230 ℃,平衡混合氣體中,CH3OH的物質(zhì)的量分數(shù)為        (保留1位小數(shù));平衡時CO的轉(zhuǎn)化率           。

(1)CH3OH (l) + O2(g) =" CO(g)" + 2H2O(l)  ΔH=-443.5 kJ·mol-1
(2) Z   投料比越高,對應(yīng)的反應(yīng)溫度越高    (3)33.3%   40%

解析試題分析:(1)CO(g)燃燒的熱化學(xué)方程式為CO(g)+1/2 O2(g)= CO2(g) ΔH=" —283.0" kJ/mol ; ① CH3OH(l) 燃燒的熱化學(xué)方程式為CH3OH(l) +3/2 O2(g)= CO2(g)+ + 2H2O(l) ΔH=" —726.5" kJ/mol; ②. ②-①整理可得:CH3OH (l) + O2(g) =" CO(g)" + 2H2O(l)  ΔH=-443.5 kJ/mol.(2) 合成甲醇的方程式為CO(g)+2H2(g)  CH3OH(g)  ΔH <0。由于該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),所以當反應(yīng)達到平衡后,當n(H2)/n(CO)不變時,升高溫度,化學(xué)平衡吸熱反應(yīng) (即逆反應(yīng)) 方向移動,CO的轉(zhuǎn)化率降低,甲醇的產(chǎn)率也減小。因此這三個曲線中Z對應(yīng)的是270 ℃的實驗結(jié)果。這對合成甲醇的產(chǎn)率來說不利。但是溫度過低,雖然產(chǎn)率高了,但反應(yīng)速率太低,達到平衡所需要的時間太長,效率也不高。因此綜上所述常采用在230 ℃?270 ℃最為有利。根據(jù)平衡移動原理,在其它條件不變時,增加某種反應(yīng)物的濃度,能使平衡正向移動,使其它反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率提高,而其本身的轉(zhuǎn)化率降低。當曲線X、Y、Z對應(yīng)的投料比達到相同的CO平衡轉(zhuǎn)化率時,對應(yīng)的反應(yīng)溫度與投較比的關(guān)系是投料比越高,對應(yīng)的反應(yīng)溫度越高。(3)n(H2)/n(CO)=1:1,假設(shè)n(H2)= n(CO)=1mol,有圖像可知在230 ℃,當反應(yīng)達到平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為40%,,根據(jù)反應(yīng)的方程式CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)可知:此時n(CO)="0.6mol," n(H2)=0.2mol,n(CH3OH) ="0.4mol," 在平衡混合氣體中,CH3OH的物質(zhì)的量分數(shù)為:0.4mol÷(0.6mol+0.2mol+0.4mol)×100%= 33.3%.
考點:考查熱化學(xué)方程式的書寫、溫度、濃度對化學(xué)平衡的影響及物質(zhì)的含量、轉(zhuǎn)化率的計算的知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

隨著大氣污染的日趨嚴重,“節(jié)能減排”,減少全球溫室氣體排放,研究NOx、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
(1)如圖是在101 kPa、298 K條件下1 mol NO2和1 mol CO反應(yīng)生成1 mol CO2和1 mol NO過程中能量變化示意圖。

已知:N2(g)+O2(g)2NO(g) ΔH="+179.5" kJ/mol
2NO(g)+O2(g)2NO2(g) ΔH="-112.3" kJ/mol
則在298 K時,反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)的ΔH=   。 

(2)將0.20 mol NO2和0.10 mol CO 充入一個容積恒定為1 L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),在不同條件下,反應(yīng)過程中部分物質(zhì)的濃度變化狀況如圖所示。
①下列說法正確的是    (填序號)。 
a.容器內(nèi)的壓強不發(fā)生變化說明該反應(yīng)達到平衡
b.當向容器中再充入0.20 mol NO時,平衡向正反應(yīng)方向移動,K值增大
c.升高溫度后,K值減小,NO2的轉(zhuǎn)化率減小
d.向該容器內(nèi)充入He氣,反應(yīng)物的體積減小,濃度增大,所以反應(yīng)速率增大
②計算產(chǎn)物NO2在0~2 min時平均反應(yīng)速率v(NO2)=    mol/(L·min)。 
③第4 min時改變的反應(yīng)條件為    (填“升溫”或“降溫”)。 
④計算反應(yīng)在第6 min時的平衡常數(shù)K=    。若保持溫度不變,此時再向容器中充入CO、NO各0.060 mol,平衡將    移動(填“正向”、“逆向”或“不”)。 

(3)有學(xué)者想以如圖所示裝置用原電池原理將SO2轉(zhuǎn)化為重要的化工原料。其負極的反應(yīng)式為                                                          ,當有0.25 mol SO2被吸收,則通過質(zhì)子(H+)交換膜的H+的物質(zhì)的量為     。
(4)CO2在自然界循環(huán)時可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10-9。現(xiàn)將2×10-4 mol/L的Na2CO3溶液與一定濃度的CaCl2溶液等體積混合生成沉淀,計算應(yīng)加入CaCl2溶液的最小濃度為    。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

甲烷作為一種新能源在化學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,請回答下列問題。
(1)高爐冶鐵過程中,甲烷在催化反應(yīng)室中產(chǎn)生水煤氣(CO和H2)還原氧化鐵,有關(guān)反應(yīng)為:CH4(g)+CO2(g)===2CO(g)+2H2(g) ΔH=260 kJ·mol1
已知:2CO(g)+O2(g)===2CO2(g)
ΔH=-566 kJ·mol1
則CH4與O2反應(yīng)生成CO和H2的熱化學(xué)方程式為_________________________________。
(2)如下圖所示,裝置Ⅰ為甲烷燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液),通過裝置Ⅱ?qū)崿F(xiàn)鐵棒上鍍銅。

①a處應(yīng)通入________(填“CH4”或“O2”),b處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是__________________________________。
②電鍍結(jié)束后,裝置Ⅰ中溶液的pH________(填寫“變大”“變小”或“不變”,下同),裝置Ⅱ中Cu2的物質(zhì)的量濃度________。
③電鍍結(jié)束后,裝置Ⅰ溶液中的陰離子除了OH以外還含有________(忽略水解)。
④在此過程中若完全反應(yīng),裝置Ⅱ中陰極質(zhì)量變化12.8 g,則裝置Ⅰ中理論上消耗甲烷________L(標準狀況下)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

化學(xué)反應(yīng)過程中發(fā)生物質(zhì)變化的同時,常常伴有能量的變化。這種能量的變化常以熱量的形式表現(xiàn)出來,叫做反應(yīng)熱。由于反應(yīng)的情況不同,反應(yīng)熱可以分為許多種,如燃燒熱和中和熱等。
(1)下列 △ H 表示物質(zhì)燃燒熱的是          (填字母編號)。

(2)依據(jù)上述熱化學(xué)方程式,稀硝酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為                                      (其中熱效應(yīng)從上述 △H1 ~△H7盡中選。
(3)中和熱的測定是高中化學(xué)的定量實驗之一。 50 mL0.50 mol/L 鹽酸與 50 mL 0.55 mol/L NaOH 溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱。從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種儀器是。大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將會(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

為減小和消除過量CO2對環(huán)境的影響,一方面世界各國都在限制其排放量,另一方面科學(xué)家加強了對CO2創(chuàng)新利用的研究。
(1)最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:先把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出,并使之變?yōu)榭稍偕剂霞状!熬G色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下:

寫出分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式        。在合成塔中,當有4.4 kg CO2與足量H2
完全反應(yīng),可放出熱量4947 kJ,寫出合成塔中反應(yīng)的熱化學(xué)方程式           。   
(2)以CO2為碳還可以制備乙醇,反應(yīng)如下:
2CO2(g) + 6H2(g)= CH3CH2OH(g) + 3H2O(g) △H=-173.6kJ/mol
寫出由CH3OH(g)合成CH3CH2OH(g)的反應(yīng)的熱化學(xué)方程式        。
(3)某實驗小組依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理,設(shè)計如圖所示的電池裝置。

①該電池正極的電極反應(yīng)為     。
②工作一段時間后,測得溶液的pH減小,該電池總反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。當電子轉(zhuǎn)移     mol時,參加反應(yīng)的氧氣的體積是6.72L(標準狀況下)。
(4)以甲醇為燃料還可制作新型燃料電池,電池的正極通入O2,負極通入甲醇,用熔融金屬氧化物MO作電解質(zhì)(可傳導(dǎo)O2)。該電池負極發(fā)生的電極反應(yīng)是     ;放電時,O2移向電池的   (填“正”或“負”)極。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

碳、氮和鋁的單質(zhì)及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有重要的作用。
(1)真空碳熱還原—氯化法可實現(xiàn)由鋁礦制備金屬鋁,其相關(guān)的熱化學(xué)方程式如下:
①2Al2O3(s)+2AlCl3(g)+6C(s) = 6AlCl(g)+6CO(g)    ΔH=a kJ·mol-1
②3AlCl(g) = 2Al(l)+AlCl3(g)  ΔH=b kJ·mol-1
反應(yīng):Al2O3(s)+3C(s)=2Al(l)+3CO(g)的ΔH =     kJ·mol-1 (用含a、b的代數(shù)式表示);
(2)用活性炭還原法可以處理氮氧化物。某研究小組向某密閉容器中加入一定量的活性炭和NO,發(fā)生反應(yīng)C(s)+2NO(g)  N2(g)+CO2(g) ΔH ="Q" kJ·mol-1。在T1℃時,反應(yīng)進行到不同時間測得各物質(zhì)的濃度如下:

           時間/min
濃度/mol/L
0
10
20
30
40
50
NO
1.00
0.68
0.50
0.50
0.60
0.60
N2
0
0.16
0.25
0.25
0.30
0.30
CO2
0
0.16
0.25
0.25
0.30
0.30
 
①0~10 min內(nèi),NO的平均反應(yīng)速率v(NO)=              ,T1℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)=                    。
②30 min后,只改變某一條件,反應(yīng)重新達到平衡,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是            (填字母編號)。
A.通入一定量的NO            B.加入一定量的活性炭
C.加入合適的催化劑           D.適當縮小容器的體積
③在恒容條件下,能判斷該反應(yīng)一定達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是    (填選項編號)。
A.單位時間內(nèi)生成2 n mol NO(g)的同時消耗n mol CO2(g)   
B.反應(yīng)體系的溫度不再發(fā)生改變
C.混合氣體的密度不再發(fā)生改變
D 反應(yīng)體系的壓強不再發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(1)在101kPa下,CH4(g)、H2(g)、C(s)的燃燒熱分別為890.3kJ?mo1—1、285.8kJ?mo1—1和393.5kJ?mo1—1,則反應(yīng)C(s)+2H2(g)=CH4(g)的反應(yīng)熱ΔH=         。
(2)已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)   ΔH1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)   ΔH2
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ΔH3
①液態(tài)水轉(zhuǎn)化為氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式為                          。
②CO和H2分別燃燒生成CO2 (g)和H2O(g),欲得到相同熱量,所需CO和H2的體積比是       。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

人類活動產(chǎn)生的CO2長期積累,威脅到生態(tài)環(huán)境,其減排問題受到全世界關(guān)注。
(1)工業(yè)上常用高濃度的K2CO3溶液吸收CO2,得溶液X,再利用電解法使K2CO3溶液再生,其裝置示意圖如下:

在陽極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)包括                    和H ++ HCO3-=H2O+CO2↑。
簡述CO32-在陰極區(qū)再生的原理                。
(2)再生裝置中產(chǎn)生的CO2和H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇等產(chǎn)物,工業(yè)上利用該反應(yīng)合成甲醇。
已知:25 ℃,101 KPa下:
H2(g)+1/2 O2(g)=H2O(g)  Δ H1=" -242" kJ/mol
CH3OH(g)+3/2 O2(g)=CO2 (g)+2 H2O(g)  Δ H2=" -676" kJ/mol
寫出CO2和H2生成氣態(tài)甲醇等產(chǎn)物的熱化學(xué)方程式          。
下面表示合成甲醇的反應(yīng)的能量變化示意圖,其中正確的是     (填字母序號)。

a                    b                   c                   d
(3)微生物燃料電池是一種利用微生物將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化成電能的裝置。已知某種甲醇
微生物燃料電池中,電解質(zhì)溶液為酸性,示意圖如下:

該電池外電路電子的流動方向為           (填寫“從A到B”或“從B到A”)。
工作結(jié)束后,B電極室溶液的pH與工作前相比將         (填寫“增大”、“減小”或“不變”,溶液體積變化忽略不計)。
A電極附近甲醇發(fā)生的電極反應(yīng)式為            。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(1)在298K時,1molCH4在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水,放出熱量890.0 kJ。寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式                         ,F(xiàn)有CH4和CO的混合氣體0.75mol,完全燃燒后,生成CO2氣體和18克液態(tài)水,并放出515kJ熱量,則CH4和CO的物質(zhì)的量分別為       、      mol.
(2)利用該反應(yīng)設(shè)計一個燃料電池:用氫氧化鉀溶液作電解質(zhì)溶液,多孔石墨做電極,在電極上分別通入甲烷和氧氣。通入甲烷氣體的電極應(yīng)為     極(填寫“正”或“負”),該電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是      (填字母代號)。
a. CH4—e- + 2O2 ="=" CO2 + 2H2O   
b. CH4—8e- + 10OH- ="=" CO32- + 7H2O
c. O2 + 2H2O + 4 e- ="=" 4OH-  
d. O2—4 e- + 4H+ ="=" 2H2O
(3)在如圖所示實驗裝置中,石墨棒上的電極反應(yīng)式為                ;如果起始時盛有1000mL pH=5的硫酸銅溶液(25℃,CuSO4足量),一段時間后溶液的pH變?yōu)?,此時可觀察到的現(xiàn)象是                     ;若要使溶液恢復(fù)到起始濃度(溫度不變,忽略溶液體積的變化),可向溶液中加入      (填物質(zhì)名稱),其質(zhì)量約為      。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案