【題目】用圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究，其中裝置不合理的是（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】A
【解析】A、加熱固體，為防止生成的水倒流，試管口應(yīng)向下傾斜，A符合題意；
B、過氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣，且放出大量的熱，可驗(yàn)證過氧化鈉的性質(zhì)，B不符合題意；
C、氯氣與NaOH反應(yīng)，則氣球變大，可驗(yàn)證氯氣與NaOH的反應(yīng)，C不符合題意；
D、鈉與氯氣加熱生成氯化鈉，堿液可吸收過量的氯氣，圖中裝置可驗(yàn)證鈉與氯氣的反應(yīng)，D不符合題意；
故答案為：A
A．加熱固體時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜；
B．反應(yīng)生成氧氣，同時(shí)放出熱量，能使脫脂棉燃燒；
C．氯氣與NaOH反應(yīng)，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，氣球膨脹；
D．反應(yīng)生成白色晶體，試管右端棉花球用于吸收沒參與反應(yīng)的氯氣，防止空氣污染；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素和雙氫青蒿素的結(jié)構(gòu)式如圖．從青蒿中提取青蒿素主要采用有機(jī)溶劑提取的方法．下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A.青蒿素的分子式為C15H22O5
B.青蒿素通過還原反應(yīng)可制得雙氫青蒿素
C.青蒿素有青蒿的芳香氣味，是芳香族化合物
D.用有機(jī)溶劑乙醚從青蒿中提取青蒿素，主要采用萃取的方法

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．將BaSO4放入水中不能導(dǎo)電，所以硫酸鋇不是電解質(zhì)

B．NaCl溶液能導(dǎo)電，所以NaCl溶液是電解質(zhì)

C．氯化氫溶于水能導(dǎo)電，所以鹽酸是電解質(zhì)

D．固態(tài)的NaCl不導(dǎo)電，熔融態(tài)NaCl可以導(dǎo)電

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種短周期主族元素的原子序數(shù)依次增大，已知：

①其原子半徑大小關(guān)系是D>E>B>C>A；

②A、D同主族，B、C、E分處三個(gè)連續(xù)的主族，且最外層電子數(shù)依次增加；

③C是地殼中含量最多的元素，D與C可形成原子個(gè)數(shù)比為1∶1或2∶1的化合物。

請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?/span>

（1）單質(zhì)B的電子式為____________，結(jié)構(gòu)式為____________。

（2）化合物D2C2的電子式為________________。用電子式表示D2C的形成過程：__________________________。

（3）單質(zhì)A和單質(zhì)B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（4）單質(zhì)E與A、C、D三種元素形成的化合物發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硼氫化鈉（NaBH4）在化工等領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用價(jià)值，某研究小組采用偏硼酸鈉NaBO2為主要原料制備NaBH4 ， 其流程如下：

已知：NaBH4常溫下能與水反應(yīng)，可溶于異丙酸（沸點(diǎn)：33℃）。
（1）在第①步反應(yīng)加料之前，需要將反應(yīng)器加熱至100℃以上并通入氬氣，該操作的目的是 ，原料中的金屬鈉通常保存在 中，實(shí)驗(yàn)室取用少量金屬鈉需要用到的實(shí)驗(yàn)用品有 ， ，玻璃片和小刀等；
（2）請配平第①步反應(yīng)的化學(xué)方程式： NaBO2+ SiO2+ Na+ H2=NaBH4+2Na2SiO3；
（3）第②步分離采用的方法是 ；第③步分離（NaBH4）并回收溶劑，采用的方法是 .
（4）NaBH4（s）與H2O（l）反應(yīng)生成NaBO2（s）和H2（g），在25℃，101KPa下，已知每消耗3.8克NaBH4（s）放熱21.6KJ，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列我國科學(xué)家中，為化學(xué)理論做出重大貢獻(xiàn)的是

A. 徐光憲（創(chuàng)立稀土萃取理論） B. 屠呦呦（創(chuàng)制新的抗瘧疾藥）

C. 袁隆平（培育雜交水稻） D. 錢學(xué)森

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鎢用途廣泛，主要用于制造硬質(zhì)或耐高溫的合金，以及燈泡的燈絲。高溫下密閉容器中用H2還原WO3可得到金屬鎢，其總反應(yīng)為： WO3(s)+3H2(g) W (s) +3H2O (g) 請回答下列問題：
（1）上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為。
（2）某溫度下反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，H2與水蒸氣的體積比為2：3，則H2的平衡轉(zhuǎn)化率為；隨著溫度的升高，H2與水蒸氣的體積比減小，則該反應(yīng)為反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
（3）上述總反應(yīng)過程大致分為三個(gè)階段，各階段主要成分與溫度的關(guān)系如下表所示：

溫度

25 ℃～550 ℃～600 ℃～700 ℃

主要成分

WO3 W2O5 WO2 W


第一階段反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；假設(shè)WO3完全轉(zhuǎn)化為W，則三個(gè)階段消耗H2物質(zhì)的量之比為 。
（4）已知：溫度過高時(shí)，WO2(s)轉(zhuǎn)變?yōu)閃O2(g)：
WO2(s)+2H2(g) W(s)+2H2O (g) H＝+66．0 kJmol1
WO2(g)+2H2(g) W(s)+2H2O (g) H＝－137．9 kJmol1
則WO2(s) WO2(g)的 H＝。
（5）鎢絲燈管中的W在使用過程中緩慢揮發(fā)，使燈絲變細(xì)，加入I2可延長燈管的使用壽命，其工作原理為：W(s)+ 2 I2 (g) WI4 (g)。下列說法正確的有。
a．燈管內(nèi)的I2可循環(huán)使用
b．WI4在燈絲上分解，產(chǎn)生的W又沉積在燈絲上
c．WI4在燈管壁上分解，使燈管的壽命延長
d．溫度升高時(shí)，WI4的分解速率加快，W和I2的化合速率減慢

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】決定原子種類的微粒是（　�。�

A.中子B.質(zhì)子

C.質(zhì)子和中子D.質(zhì)子、中子和電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中吸收熱量的是（ ）
A.液氨氣化
B.酸城中和
C.濃硫酸加水稀釋
D.鎂條與鹽酸反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案