【題目】下列說法正確的是（　　）
A.熱化學(xué)方程式中，如沒有注明溫度和壓強(qiáng)，表示反應(yīng)熱是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得的數(shù)據(jù)
B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化不一定伴隨著能量變化
C.發(fā)生碰撞的分子只要具有足夠的能量，就能夠發(fā)生有效碰撞
D.化學(xué)反應(yīng)速率可通過實(shí)驗(yàn)測定，比如可以測量在一定溫度和壓強(qiáng)下釋放出的氣體的體積，或者可以用比色的方法測定溶液顏色的深淺進(jìn)行換算

【答案】D
【解析】A、在熱化學(xué)方程式中，沒有注明溫度和壓強(qiáng)，應(yīng)是常溫常壓下的條件，故A不符合題意；

B、依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析，反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵吸收能量，形成化學(xué)鍵放出熱量，化學(xué)反應(yīng)一定伴隨能量變化，故B不符合題意；

C、只有活化分子發(fā)生有效碰撞，發(fā)生有效碰撞時(shí)取決于分子的能量和碰撞方向，故C不符合題意；

D、因?yàn)榉磻?yīng)速率v= 即單位時(shí)間內(nèi)濃度的變化，所以測定某反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率可以測量在一定溫度和壓強(qiáng)下釋放出的氣體的體積，或者可以用比色的方法測定溶液顏色的深淺進(jìn)行換算，故D符合題意；

所以答案是：D．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握化學(xué)上把吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)稱為吸熱反應(yīng)；化學(xué)上把放出熱量的化學(xué)反應(yīng)稱為放熱反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將20mL 0.5molL﹣1K2SO3溶液逐滴加入到20mL 0.2molL﹣1 硫酸酸化的紫色KMnO4溶液中，溶液恰好變?yōu)闊o色．則Mn元素在產(chǎn)物中的存在形態(tài)是（ ）
A.Mn
B.Mn2+
C.Mn2O3
D.K2MnO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】恒溫下，物質(zhì)的量之比為2∶1的SO2和O2的混合氣體在容積為2L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))，n(SO2)隨時(shí)間變化關(guān)系如下表：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

n(SO2)/mol

0.20

0.16

0.13

0.11

0.08

0.08

下列說法正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)進(jìn)行到第3分鐘時(shí)，逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率

B. 若要提高SO2的轉(zhuǎn)化率，可用空氣代替純氧氣并鼓入過量空氣

C. 從反應(yīng)開始到達(dá)到平衡，用SO3表示的平均反應(yīng)速率為0.01mol/(L·min)

D. 容器內(nèi)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)的壓強(qiáng)與起始時(shí)的壓強(qiáng)之比為5∶4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實(shí)與膠體性質(zhì)無關(guān)的是（ ）
A.在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐
B.在河流入�？谝仔纬缮持�
C.一束平行光線照射蛋白質(zhì)溶液時(shí)，從側(cè)面可以看到一條光亮的通路
D.三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黑火藥發(fā)生爆炸的反應(yīng)中：S+2KNO3+3C=K2S+N2↑+3CO2↑化合價(jià)降低的元素是（ ）
A.只有N
B.只有S
C.只有C
D.N和S

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈谐Ｒ姷乃姆N無機(jī)離子，某化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下所示的實(shí)驗(yàn)操作。其中檢驗(yàn)過程中產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。由該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅恼_結(jié)論是（ ）

A．原溶液中一定含有SO42- B．原溶液中一定含有NH4+

C．原溶液中一定含有Cl- D．原溶液中一定含有Fe3+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如下圖所示裝置可以完成一系列實(shí)驗(yàn)（圖中夾持裝置已略去）

請回答下列問題：

Ⅰ. 若氣體a是Cl2，裝置A、B、C中的試劑依次為： FeCl2溶液、淀粉KI溶液、石蕊溶液。

（1）A溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色，反應(yīng)的離子方程式為_________________________________。

（2）B瓶中的淀粉KI溶液變?yōu)樗{(lán)色，反應(yīng)的離子方程式為______________________________。

（3）C瓶中的現(xiàn)象為_______________________________________________________________。

（4）D裝置中試劑為_______________________________________________________________。

II．若氣體a是SO2，裝置A、B、C中的試劑依次為：品紅溶液、酸性高錳酸鉀溶液、氫硫酸（硫化氫的水溶液）。

（1）A瓶中品紅和B瓶中酸性高錳酸鉀溶液均褪色，其中體現(xiàn)了SO2漂白性的是 _____（填寫序號(hào)A或B）。

（2）C瓶中產(chǎn)生淡黃色沉淀， 反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z三種短周期元素在周期表中的位置如圖所示,Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍，下列說法正確的是

A. X、Y、Z三種元素所形成的單質(zhì)中，X的單質(zhì)最穩(wěn)定

B. Z元素的氧化物對應(yīng)的水化物-定是一種強(qiáng)酸

C. Z單質(zhì)在Y單質(zhì)中燃燒可反應(yīng)生成ZY3

D. Z單質(zhì)與Fe反應(yīng)生成的化合物中，鐵元素顯+3價(jià)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由1﹣溴丁烷制取少量的1，2﹣丁二醇 時(shí)，需要經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng)（　�。�
A.取代、消去、加成
B.加成、消去、取代
C.消去、加成、取代
D.消去、加成、消去

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