從海帶灰中可以提取碘，主要反應(yīng)為：Cl2＋2I－I2＋2Cl－，下列說法不正確的是

A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B．反應(yīng)中I－離子發(fā)生還原反應(yīng)

C．Cl2的氧化性比I2的氧化性強(qiáng) D．生成1mol I2轉(zhuǎn)移2mol e－

B

【解析】

試題分析：有單質(zhì)參加反應(yīng)，有單質(zhì)生成，所以該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，A對；I元素的化合價(jià)升高，I－離子做還原劑，發(fā)生氧化反應(yīng)，B錯(cuò)；氧化還原反應(yīng)中氧化劑的氧化性比氧化產(chǎn)物的氧化性要強(qiáng)，C對；Cl2＋2I－I2＋2Cl－反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2e－，I2和e－的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1︰2，故生成1mol I2轉(zhuǎn)移2mol e－，D對。

考點(diǎn)：氧化還原反應(yīng)的基本概念和電子的轉(zhuǎn)移計(jì)算。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015吉林省高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在氯化銨溶液中,下列關(guān)系式正確的是

A．c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) B．c(NH4+>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)

C．c(Cl-)=c(NH4+)>c(H+)=c(OH-) D．c(NH4+) =c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省菏澤市高二上學(xué)期期末13校聯(lián)考化學(xué)B試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）過度排放CO2會造成“溫室效應(yīng)”，科學(xué)家正在研究如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用的資源。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，在1 L固定體積的密閉容器中，充入1 mol CO2和3 mol H2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH>0，

經(jīng)測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。

（1）從反應(yīng)開始到平衡，CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2)= ；

（2）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K = ；

（3）能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 （多選扣分）

a．容器中壓強(qiáng)不變 b．v正(H2)＝v逆(H2O)

c．混合氣體中c(H2O)不變 d．c(CO2)＝c(CH3OH)

（4）下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動的是 （填字母）。

a．升高溫度 b．將CH3OH(g)及時(shí)液化抽出

c．選擇高效催化劑 d．再充入H2O(g)

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014山東省菏澤市高二上學(xué)期期末13校聯(lián)考化學(xué)B試卷（解析版） 題型：選擇題

能源緊張、資源短缺、環(huán)境惡化是當(dāng)今世界面臨的三大問題，下列說法錯(cuò)誤的是

A．電池外殼的金屬材料回收再利用

B．將地溝油回收再加工為食用油，提高資源的利用率

C．目前我國使用的主要能源是化石燃料，化石燃料屬于不可再生能源

D．能源的開發(fā)和利用情況，可以衡量一個(gè)國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)水平

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015廣東省增城市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某“泡騰片”的標(biāo)簽。將一片泡騰片放入水中，藥片完全溶解，同時(shí)產(chǎn)生大量氣泡。這個(gè)過程（注：維生素C與碳酸鈣不反應(yīng)）正確的是

A．溶解了500mg的Ca2+

B．釋放了112mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的氣體

C．發(fā)生了反應(yīng)： CO＋2H＋CO2↑＋H2O

D．說明了檸檬酸的酸性比碳酸強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015廣東省增城市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o法實(shí)現(xiàn)的是

A．用激光筆光束鑒別氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體

B．用KSCN溶液鑒別Fe3+和Fe2+

C．用氨水鑒別Al3+和Mg2+

D．用焰色反應(yīng)鑒別碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015廣東省增城市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液中H＋的物質(zhì)的量濃度最大的是

A．0.1mol/L的硫酸 B．0.1mol/L的碳酸

C．0.1mol/L的醋酸 D．0.1mol/L的鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015甘肅省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象或事實(shí)能用同一原理解釋的是

A．水玻璃和亞硫酸鈉長期暴露在空氣中均易變質(zhì)

B．濃硝酸和氯水均用棕色試劑瓶保存

C．NaCl固體中混有NH4Cl或I2，均可用加熱法除去

D．濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度均降低

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A、熱化學(xué)方程式的計(jì)量數(shù)可以表示分子的個(gè)數(shù)

B、熱化學(xué)方程式中只需標(biāo)明生成物的狀態(tài)

C、反應(yīng)熱指的是反應(yīng)過程中放出或吸收的熱量

D、伴隨能量變化的一定是化學(xué)變化

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