（16分）完成以下實(shí)驗(yàn)：①用右圖所示的裝置制取溴乙烷；②進(jìn)行溴乙烷  
的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

在試管I中依次加入2 mL 蒸餾水、4 mL濃硫酸、2 mL 95％的乙醇和   
3g溴化鈉粉末，在試管Ⅱ中注入蒸餾水，在燒杯中注入自來(lái)水。加熱試管       
I至微沸狀態(tài)數(shù)分鐘后，冷卻。試回答下列問(wèn)題：
（1）試管I中濃硫酸與溴化鈉加熱反應(yīng)生成氫溴酸，寫出氫溴酸與乙醇在加 
熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式                       
（2）試管I中反應(yīng)除了生成溴乙烷，還可能生成的有機(jī)物有         _           、              (寫出兩種有機(jī) 物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）
（3）溴乙烷的沸點(diǎn)較低，易揮發(fā)，為了使溴乙烷冷凝在試管Ⅱ中，減少揮發(fā)，上圖中采取的措施有                     (答兩點(diǎn)措施)
（4）在進(jìn)行溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把生成的氣體通過(guò)下圖所示的裝置。用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是     _；下圖中右邊試管中的現(xiàn)象是          ；水的作用是       

（16分）（1）HBr + C2H5OH  C2H5Br + H2O �。�2分）
（2） CH2＝CH2   CH3CH2OCH2CH3 （4分，每個(gè)2分）
（3）試管Ⅱ塞上帶有導(dǎo)管的塞子并在其中加水；把試管Ⅱ放入盛有冷水的燒杯中；使用長(zhǎng)導(dǎo)管等 （4分，每條2分，其他合理答案也給分）
（4）驗(yàn)證生成的氣體是乙烯（或驗(yàn)證溴乙烷與NaOH發(fā)生消去反應(yīng)的產(chǎn)物）（2分）
高錳酸鉀溶液的紫紅色褪去（2分） 　除去氣體中混有的少量乙醇等雜質(zhì)（2分）

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

完成以下實(shí)驗(yàn)：①用右圖所示的裝置制取溴乙烷；②進(jìn)行溴乙烷的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．在試管I中依次加入2mL 蒸餾水、4mL濃硫酸、2mL 95%的乙醇和3g溴化鈉粉末，在試管Ⅱ中注入蒸餾水，在燒杯中注入自來(lái)水．加熱試管I至微沸狀態(tài)數(shù)分鐘后，冷卻．
試回答下列問(wèn)題：
（1）試管I中反應(yīng)的化學(xué)方程式
C2H5OH+NaBr+H2SO4
△
C2H5Br+NaHSO4+H2O
C2H5OH+NaBr+H2SO4
△
C2H5Br+NaHSO4+H2O
．
（2）反應(yīng)結(jié)束后，U形管中粗制的C2H5Br呈棕黃色．為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)，可選擇下列試劑中的
C
C
（填字母）
A．NaOH溶液        B．H2O         C．Na2SO3溶液        D．CCl4
（3）下列幾項(xiàng)實(shí)驗(yàn)步驟，可用于檢驗(yàn)溴乙烷中溴元素，其正確的操作順序是：取少量溴乙烷，然后
④①⑤③②
④①⑤③②
（填代號(hào)）．
①加熱；②加入AgNO3溶液；③加入稀HNO3酸化；④加入NaOH溶液；⑤冷卻
（4）在進(jìn)行溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把生成的氣體通過(guò)下圖所示的裝置．
用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
檢驗(yàn)乙烯的生成
檢驗(yàn)乙烯的生成
；圖中右邊試管中的現(xiàn)象是
酸性高錳酸鉀褪色
酸性高錳酸鉀褪色
；水的作用是
除去HBr等雜質(zhì)
除去HBr等雜質(zhì)
．
（5）溴乙烷（C2H5Br）多一個(gè)碳的同系物在氫氧化鈉的醇溶液中能發(fā)生反應(yīng)，生成的產(chǎn)物為
CH3CH=CH2
CH3CH=CH2
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用右圖所示的裝置制取溴乙烷。在試管I中依次

    加入2 mL 蒸餾水、4 mL濃硫酸、2 mL 95％的乙醇和3g溴化鈉

    粉末，在試管Ⅱ中注入蒸餾水，在燒杯中注入自來(lái)水。加熱試管

    I至微沸狀態(tài)數(shù)分鐘后，冷卻。

試回答下列問(wèn)題：

    （1）試管I中濃硫酸與溴化鈉加熱反應(yīng)生成氫溴酸，寫出氫溴酸與乙醇在加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式    _______    。

    （2）試管I中反應(yīng)除了生成溴乙烷，還可能生成的有機(jī)物有   _______    (任寫兩種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明試管Ⅱ收集的溴乙烷中含有溴元素，完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

1

_______

_______

2

_______

_______

3

_______

_______

4

_______

_______

（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，檢驗(yàn)溴乙烷與NaOH乙醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)后生成的氣體X中是否含乙烯。在答題卡對(duì)應(yīng)的方框中畫出實(shí)驗(yàn)裝置圖，并注明所用試劑的名稱。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

I．下列實(shí)驗(yàn)中儀器的下端必須插入反應(yīng)物液面下的是：         。（填寫序號(hào)）

① 制備氫氣的簡(jiǎn)易裝置中的長(zhǎng)頸漏斗；②制備氯氣裝置中的分液漏斗；  ③制備硝基苯時(shí)的溫度計(jì)； ④用乙醇制取乙烯時(shí)的溫度計(jì)；  ⑤分餾石油時(shí)的溫度計(jì)。

II．完成以下實(shí)驗(yàn)：①用右圖所示的裝置制取溴乙烷；②進(jìn)行溴乙烷的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。在試管I中依次加入2 mL 蒸餾水、4 mL濃硫酸、2mL 95％的乙醇和3g溴化鈉粉末，在試管Ⅱ中注入蒸餾水，在燒杯中注入自來(lái)水。加熱試管I至微沸狀態(tài)數(shù)分鐘后，冷卻。試回答下列問(wèn)題：

（1）試管I中反應(yīng)的化學(xué)方程式              __________________。

（2）反應(yīng)結(jié)束后，U形管中粗制的C2H5Br呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)，可選擇下列試劑中的_______________（填字母）

A．NaOH溶液        B．H2O         C．Na2SO3溶液       D．CCl4

（3）下列幾項(xiàng)實(shí)驗(yàn)步驟，可用于檢驗(yàn)溴乙烷中溴元素，其正確的操作順序是：取少量溴乙烷，然后__________________（填代號(hào)）。

①加熱；②加入AgNO3溶液；③加入稀HNO3酸化；④加入NaOH溶液；⑤冷卻

（4）在進(jìn)行溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把生成的氣體通過(guò)下圖所示的裝置。

用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是      _；上圖中右邊試管中的現(xiàn)象是      ；水的作用是        。

（5）溴乙烷（C2H5Br）多一個(gè)碳的同系物在氫氧化鈉的醇溶液中能發(fā)生反應(yīng)，生成的產(chǎn)物為_(kāi)________________

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（14分）完成以下實(shí)驗(yàn)：①用右圖所示的裝置制取溴乙烷；②進(jìn)行溴乙烷的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。在試管I中依次加入2mL 蒸餾水、4 mL濃硫酸、2 mL 95％的乙醇和3g溴化鈉粉末，在試管Ⅱ中注入蒸餾水，在燒杯中注入自來(lái)水。加熱試管I至微沸狀態(tài)數(shù)分鐘后，冷卻。試回答下列問(wèn)題：

（1）試管I中反應(yīng)的化學(xué)方程式             __________________。

（2）反應(yīng)結(jié)束后，U形管中粗制的C2H5Br呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)，可選擇下列試劑中的_______________（填字母）

A．NaOH溶液        B．H2O        C．Na2SO3溶液       D．CCl4

（3）下列幾項(xiàng)實(shí)驗(yàn)步驟，可用于檢驗(yàn)溴乙烷中溴元素，其正確的操作順序是：取少量溴乙烷，然后__________________（填代號(hào)）。

①加熱；②加入AgNO3溶液；③加入稀HNO3酸化；④加入NaOH溶液；⑤冷卻

（4）在進(jìn)行溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把生成的氣體通過(guò)下圖所示的裝置。用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是      _；下圖中右邊試管中的現(xiàn)象是     ；水的作用是       。

 

（5）溴乙烷（C2H5Br）多一個(gè)碳的同系物在氫氧化鈉的醇溶液中能發(fā)生反應(yīng)，生成的產(chǎn)物為_(kāi)________________

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2009—2010學(xué)年廣州市七區(qū)聯(lián)考高二化學(xué)下學(xué)期期末監(jiān)測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）完成以下實(shí)驗(yàn)：①
用右圖所示的裝置制取溴乙烷；②進(jìn)行溴乙烷的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。在試管I中依次加入2 mL 蒸餾水、4 mL濃硫酸、2 mL 95％的乙醇和3g溴化鈉粉末，在試管Ⅱ中注入蒸餾水，在燒杯中注入自來(lái)水。加熱試管I至微沸狀態(tài)數(shù)分鐘后，冷卻。試回答下列問(wèn)題：

（1）試管I中濃硫酸與溴化鈉加熱反應(yīng)生成氫溴酸，寫出氫溴酸與乙醇在加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式             _。
（2）試管I中反應(yīng)除了生成溴乙烷，還可能生成的有機(jī)物有         _           、              (寫出兩種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
（3）溴乙烷的沸點(diǎn)較低，易揮發(fā)，為了使溴乙烷冷凝在試管Ⅱ中，減少揮發(fā)，上圖中采取的措施有             、           _。
（4）在進(jìn)行溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把生成的氣體通過(guò)下圖所示的裝置。用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是     _；下圖中右邊試管中的現(xiàn)象是     ；水的作用是       。

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