如圖所示，用鐵棒和石墨棒作電極電解1L 1mol/L食鹽水，下列有關(guān)說法  正確的是 （   ）
A．電鍵K與N連接，鐵棒被保護(hù)而免受腐蝕
B．電鍵K與N連接，正極反應(yīng)式為：4OH－-4e-=2H2O +O2 ↑
C．電鍵K與M連接，將石墨棒換成銅棒，就可實(shí)現(xiàn)在鐵棒上鍍銅
D．電鍵K與M連接，當(dāng)兩極共產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體33.6L時(shí)，理論上生成lmol NaOH
D   

試題分析：A．電鍵K與N連接，構(gòu)成的是原電池，F(xiàn)e的活動(dòng)性比C強(qiáng)，作負(fù)極，被氧化而受腐蝕。錯(cuò)誤。B．電鍵K與N連接，構(gòu)成的原電池中由于NaCl溶液是中性介質(zhì)，發(fā)生的是吸氧腐蝕。正極反應(yīng)式為： O2 +4e-+2H2O =4OH-。錯(cuò)誤。C．電鍵K與M連接，形成的是電解池。將石墨棒換成銅棒，銅棒作陽極，被氧化為Cu2+進(jìn)入溶液，在陰極Fe上，2H++2e-=H2↑..錯(cuò)誤。D．電鍵K與M連接，形成的是電解池，電解食鹽水。n(氣體)=1.5mol.反應(yīng)的方程式為：2NaCl+2H2O2NaOH+ H2↑+Cl2↑。n(NaCl)=1mol.所以當(dāng)陽極產(chǎn)生n(Cl2)=0.5mol,陰極產(chǎn)生氣體n(H2)=0.5mol時(shí)，NaCl消耗完全，這時(shí)的反應(yīng)改為電解NaOH溶液，實(shí)質(zhì)是電解水。2H2O2H2↑+O2↑。NaOH的物質(zhì)的量不變。根據(jù)元素守恒可得理論上生成lmol NaOH。正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

研究人員研制出一種鋰水電池，可作為魚雷和潛艇的儲(chǔ)備電源。該電池以金屬鋰和鋼板為電極材料，以LiOH為電解質(zhì)，使用時(shí)加入水即可放電。關(guān)于該電池的下列說法不正確的是(　　)
A．水既是氧化劑又是溶劑
B．放電時(shí)正極上有氫氣生成
C．放電時(shí)OH－向正極移動(dòng)
D．總反應(yīng)為：2 Li＋2H2O=2 LiOH＋H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

食品保鮮所用的“雙吸劑”，是由還原鐵粉、生石灰、氯化鈉、炭粉等按一定比例組成的混合物，可吸收氧氣和水。下列分析不正確的是
A．“雙吸劑”中的生石灰有吸水作用
B．“雙吸劑”吸收氧氣時(shí)，發(fā)生了原電池反應(yīng)
C．吸收氧氣的過程中，鐵作原電池的負(fù)極
D．炭粉上發(fā)生的反應(yīng)為：O2+4e-+4H+=2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坷盟鶎W(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)電池裝置。
【實(shí)驗(yàn)用品】電極：鎂條、銅片、鐵片等。
【電解質(zhì)】果汁（橙汁、蘋果汁、檸檬汁等）。
【其他】導(dǎo)線、金屬夾、發(fā)光二極管、500 mL燒杯。
【實(shí)驗(yàn)方案】①Cu—Mg原電池，電解質(zhì)溶液為橙汁；
②Cu—Fe原電池，電解質(zhì)溶液為蘋果汁；
③Fe—Mg原電池，電解質(zhì)溶液為檸檬汁。

【實(shí)驗(yàn)操作】用導(dǎo)線分別將三種方案中的金屬片連接到金屬夾上，分別將金屬片兩兩插入到盛有果汁的三個(gè)500 mL的燒杯中，用發(fā)光二極管兩端分別接觸三種方案中金屬活動(dòng)性不同的金屬夾。觀察現(xiàn)象，連接方式如圖所示。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】三種方案中發(fā)光二極管均發(fā)光。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】原電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?br />回答問題：
（1）連接裝置時(shí)活潑金屬接二極管的________極上，較不活潑金屬接二極管的________極上。
（2）在方案①②中銅作電極情況__________________________。
（3）在方案①③中鎂作電極情況__________________________。
（4）在方案②③中鐵作電極情況__________________________。
（5）在方案③中負(fù)極反應(yīng)為______，正極反應(yīng)為________，總方程式為__________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鋅、稀硫酸和銅組成的原電池裝置中，當(dāng)導(dǎo)線中有1 mol電子通過時(shí)，理論上兩極的變化是（  ）
①鋅片溶解32.5g；②鋅片增重32.5g；
③銅片上析出1g H2；④銅片上析出1mol H2
A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

工業(yè)上利用H2在Cl2中燃燒，所得產(chǎn)物再溶于水的方法制得鹽酸，流程復(fù)雜且造成能量浪費(fèi)。有人設(shè)想利用原電池原理直接制備鹽酸的同時(shí)，獲取電能，假設(shè)這種想法可行，下列說法肯定錯(cuò)誤的是(　　)
A．兩極材料都是石墨，用稀鹽酸作電解質(zhì)溶液
B．通入氫氣的電極為原電池的正極
C．電解質(zhì)溶液中的陽離子向通入氯氣的電極移動(dòng)
D．通氯氣的電極反應(yīng)為Cl2＋2e－=2Cl－

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

海洋資源的開發(fā)與利用具有廣闊的前景。海水的pH一般在7.5～8.6之間。某地海水中主要離子的含量如下表：
成分
Na＋
K＋
Ca2＋
Mg2＋
Cl－
SO42-
HCO3-
含量/mg·L－1
9 360
83
200
1 100
16 000
1 200
118
 
（1）電滲析法是近年發(fā)展起來的一種較好的海水淡化技術(shù)，其原理如下圖所示。其中陰(陽)離子交換膜只允許陰(陽)離子通過。

①陰極的電極反應(yīng)式為__________________。
②電解一段時(shí)間，陰極區(qū)會(huì)產(chǎn)生水垢，其成分為CaCO3和Mg(OH)2，寫出生成CaCO3的離子方程式______________________________________。
③淡水的出口為a、b、c中的________出口。
（2）海水中鋰元素儲(chǔ)量非常豐富，從海水中提取鋰的研究極具潛力。鋰是制造化學(xué)電源的重要原料，如LiFePO4電池某電極的工作原理如下圖所示：

該電池電解質(zhì)為傳導(dǎo)Li＋的固體材料。放電時(shí)該電極是電池的________極(填“正”或“負(fù)”)，電極反應(yīng)式為______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)在能源開發(fā)與利用中起著十分關(guān)鍵的作用。氫氣是一種新型的綠色能源，又是一種重要的化工原料。
Ⅰ.氫氧燃料電池能量轉(zhuǎn)化率高，具有廣闊的發(fā)展前景�，F(xiàn)用氫氧燃料電池進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)(圖中所用電極均為惰性電極)：

(1)對(duì)于氫氧燃料電池，下列表達(dá)不正確的是        。
A．a(chǎn)電極是負(fù)極，OH-移向負(fù)極
B．b電極的電極反應(yīng)為：O2+2H2O+4e-=4OH-
C．電池總反應(yīng)式為：2H2+O22H2O
D．電解質(zhì)溶液的pH保持不變
E.氫氧燃料電池是一種不需要將還原劑和氧化劑全部?jī)?chǔ)藏在電池內(nèi)的新型發(fā)電裝置
(2)上圖裝置中盛有100 mL 0.1 mol·L-1 AgNO3溶液，當(dāng)氫氧燃料電池中消耗氫氣112 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時(shí)，此時(shí)圖中裝置中溶液的pH=           (溶液體積變化忽略不計(jì))。
Ⅱ.已知甲醇的燃燒熱ΔH為-726.5 kJ·mol-1，在直接以甲醇為燃料的電池中，電解質(zhì)溶液為酸性，負(fù)極的反應(yīng)式為                       ，正極的反應(yīng)式為                              。
理想狀態(tài)下，該燃料電池消耗1 mol甲醇所能產(chǎn)生的最大電能為702.1 kJ,則該燃料電池的理論效率為                (燃料電池的理論效率是指電池所產(chǎn)生的最大電能與燃料電池反應(yīng)所能釋放的全部能量之比)。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

目前人們正在研究開發(fā)一種高能電池——鈉硫電池，它是以熔融的鈉、硫?yàn)閮蓸O，以能使Na+自由通過而導(dǎo)電的β-Al2O3陶瓷作固體電解質(zhì)，電池反應(yīng)為2Na+xSNa2Sx。回答下列問題：
電池在工作時(shí)，正極反應(yīng)式為                                       ；
負(fù)極反應(yīng)式為                                                     。

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