下列各組物質(zhì)中化學(xué)鍵的類型相同的是:（ ）

A．HCl MgCl2 NH4Cl B．H2O Na2O CO2

C．NH3 H2O CO2 D．CaCl2 NaOH H2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省晉江市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用以下三種途徑來制取等質(zhì)量的硝酸銅。

①銅與稀硝酸反應(yīng)；

②銅與濃硝酸反應(yīng)；

③銅先與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅再跟硝酸反應(yīng)。以下敘述不正確的是

A．三種途徑所消耗銅的質(zhì)量相等

B．三種途徑所消耗硝酸的物質(zhì)的量是①>②>③

C．途徑③的制備方法最符合“綠色化學(xué)”理念

D．途徑①中被氧化的銅與被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比是3：2

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省晉江市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色化學(xué)的核心就是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。下列做法不符合綠色化學(xué)理念的是（ ）

A．研制水溶劑涂料替代有機(jī)溶劑涂料

B．用可降解塑料生產(chǎn)包裝盒或快餐盒

C．用反應(yīng)：Cu +2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O 制備硫酸銅

D．＋CH2＝CH2→

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市五校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

50mL18mol/L的H2SO4中加入足量的銅片并加熱，被還原的H2SO4的物質(zhì)的量為：( )

A．＜0.45mol B．0.45mol

C．0.45﹣0.90mol之間 D．＞0.90mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市五校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用如圖裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)的現(xiàn)象不一致的是：（ ）

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市五校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)防止或減少酸雨的措施中不可行的是（ ）

A．對(duì)燃煤及燃煤煙氣進(jìn)行脫硫

B．對(duì)含SO2、NO2的廢氣處理后再排空

C．人工收集大氣雷電產(chǎn)生的氮的氧化物

D．推廣天然氣、甲醇等作為汽車的燃料

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市五校高二下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知CsCl晶體的密度為ρg/cm3，NA為阿伏加德羅常數(shù)，相鄰的兩個(gè)Cs+的核間距為a cm，如圖所示，則CsCl的相對(duì)分子質(zhì)量可以表示為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市五校高二下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，共價(jià)鍵被破壞的是：( )

A．碘升華 B．溴蒸氣被木炭吸附 C．蔗糖溶于水 D．SO2氣體溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高一下學(xué)期期中理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

共價(jià)鍵、離子鍵和分子間作用力是構(gòu)成物質(zhì)的粒子間的不同作用方式。下列物質(zhì)中，只含有上述一種作用方式的是( )

A．干冰 B．氯化鈉

C．氫氧化鈉 D．碘

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