【題目】X、Y、Z、Q、W是原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族無(wú)素。Y、Z同周期且相鄰，X、Q與Y處于不同周期，Y、Z原子的電子數(shù)總和與X、W原子的電子數(shù)總和之比為5：6，Q的單質(zhì)與冷水反應(yīng)緩慢、與熱水反應(yīng)產(chǎn)生氣體。下列說(shuō)法不正確的是

A. Z的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Y的強(qiáng)

B. 原子半徑：r(W)>r(Q)>r(Z)>r(X)

C. 由X、Y、Z三種元素組成的化合物可以是酸、堿或鹽

D. Q的最高于氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可以溶于濃的YX4W溶液

【答案】B

【解析】Q的單質(zhì)與冷水反應(yīng)緩慢、與熱水反應(yīng)產(chǎn)生氣體，Q是Mg元素；X、Q與Y處于不同周期，X是H元素；Y、Z原子的電子數(shù)總和與X、W原子的電子數(shù)總和之比為5：6，W是Cl元素、Y、Z分別是N、O元素。H2O的熱穩(wěn)定性比NH3的強(qiáng),，故A正確；原子半徑：r(Mg)>r(Cl)>r(O)>r(H),故B錯(cuò)誤；由H、N、O三種元素組成的化合物硝酸、一水合氨、硝酸銨分別是是酸、堿或鹽，故C正確；氫氧化鎂可以溶于濃的NH4Cl溶液，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素。己知W原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍，Y原子次外層電子數(shù)與其他各層電子總數(shù)相等，W和X的原子序數(shù)之和等于Z的原子序數(shù)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 含氧酸的酸性：Z>W

B. 簡(jiǎn)單離子半徑：Y>Z>X

C. 四種元素均能與氫元素形成二元化合物

D. 在一定條件下W的單質(zhì)能與Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取少量待測(cè)溶液于試管中，檢驗(yàn)溶液中是否存在SO42-。下列操作和結(jié)論均正確的是

A．加入BaCl2溶液，若有白色沉淀生成，則含有SO42-；

B．加入BaCl2溶液，若有白色沉淀生成，再加入足量稀HCl，沉淀不溶解，則含有SO42－；

C．加入少量稀HCl后無(wú)沉淀生成，再加入BaCl2溶液，若有白色沉淀生成，則含有SO42－；

D．加入足量稀鹽酸后無(wú)沉淀生成，再加入BaCl2溶液，若有白色沉淀生成，則含有SO42－；

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】298K和101 kPa時(shí), 乙烷、乙炔和丙烯組成的混合烴16 mL與過(guò)量氧氣混合并完全燃燒, 除去水蒸氣, 恢復(fù)到原來(lái)的溫度和壓強(qiáng), 氣體總體積縮小了36 mL, 原混合烴中乙炔的體積分?jǐn)?shù)為(　　)

A. 12. 5% B. 50% C. 75% D. 25%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】ClO2是一種殺菌效率高、二次污染小的水處理劑。實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)以下反應(yīng)制得ClO2：2KClO3+H2C2O4+ H2SO4=2ClO2↑+ K2SO4+2CO2↑+2H2O，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. H2C2O4在反應(yīng)中被還原 B. 1mol KClO3參加反應(yīng)有2mol電子轉(zhuǎn)移

C. ClO2是氧化產(chǎn)物 D. KClO3在反應(yīng)中得到電子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能與鋁作用放出氫氣的溶液中，可能大量共存的離子組是（ ）

A. NH4＋、Mg2＋、NO3－、Cl－ B. Cu2＋、Na＋、HCO3－、Br－

C. Na＋、Fe2＋、SO42－、NO3－ D. K＋、Na＋、AlO2－、Cl－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里，某同學(xué)取一小塊金屬鈉做鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。試完成下列問(wèn)題：

（1）切開(kāi)的金屬鈉暴露在空氣中，最先觀察到的現(xiàn)象是_____________________，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。

（2）將鈉投入水中后，鈉熔化成一個(gè)小球，根據(jù)這一現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是

①______________________②___________________。

將一小塊鈉投入盛有飽和石灰水的燒杯中，不可能觀察到的現(xiàn)象是_______________

A．有氣體生成 B．鈉熔化成小球并在液面上游動(dòng)

C．燒杯底部有銀白色的金屬鈣生成 D．溶液變渾濁

（3）鈉與水反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________。在反應(yīng)過(guò)程中，若生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下224 mL的H2，則轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為_(kāi)_ ___。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中鈉所發(fā)生的有關(guān)變化，試說(shuō)明金屬鈉保存在煤油中的目的是________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)。下列有關(guān)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)釋放出的蟻酸使人覺(jué)得不適，可以用肥皂水氧化蟻酸處理。

B. 在廚房里用米湯不能直接檢驗(yàn)食鹽中是否含有碘

C. 鮮花運(yùn)輸途中需噴灑高錳酸鉀稀溶液，主要是為鮮花補(bǔ)充鉀肥

D. BaSO4在醫(yī)學(xué)上可用作鋇餐，故Ba2+ 對(duì)人體無(wú)毒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物分子中原子間（或原子與原子團(tuán)間）的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列事實(shí)不能說(shuō)明上述觀點(diǎn)的是

A．苯酚能跟NaOH溶液反應(yīng)，乙醇不能與NaOH溶液反應(yīng)

B．乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)，乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)

C．甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D．苯與硝酸在加熱時(shí)發(fā)生取代反應(yīng)，甲苯與硝酸在常溫下就能發(fā)生取代反應(yīng)

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