稀土金屬鈰（Ce）在空氣中易氧化變暗，受熱時(shí)燃燒，遇水很快反應(yīng)。已知：①鈰常見(jiàn)的化合價(jià)為+3和+4價(jià)；②氧化性：Ce4+> Ce3+。下列說(shuō)法正確的是

A．它們互稱同素異形體

B．鈰溶于氫碘酸的主要化學(xué)方程式可表示為2Ce+6HI=2CeI3+3H2↑

C．工業(yè)上可以采用電解氯化鈰水溶液來(lái)獲得鈰單質(zhì)

D．工業(yè)上金屬鈰一般保持在敞口容器中

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上期中考試文化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確是（ ）

A．乙醇和汽油都是可再生能源，應(yīng)大力推廣“乙醇汽油”

B．鋼鐵在海水中比在河水中更易腐蝕，主要原因是海水含氧量高于河水

C．廢棄的塑料、金屬、紙制品及玻璃都是可回收再利用的資源

D．日用鋁制品表面覆蓋著氧化膜，對(duì)內(nèi)部金屬起保護(hù)作用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中文化學(xué)試卷（解析版） 題型：?????

可檢查淀粉部分發(fā)生水解的試劑是（ ）

A．碘水 B．碘化鉀溶液

C．硝酸銀溶液 D．銀氨溶液、碘水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆云南師大附中高考適應(yīng)性月考（四）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

僅用下表提供的玻璃儀器(非玻璃儀器任選)就能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

玻璃儀器

A

分離乙醇和乙酸的混合物

分液漏斗、燒杯、玻璃棒

B

用0.10mol/L的鹽酸配制100 mL 0.050mol/的鹽酸

100 mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管

C

用溴水、淀粉KI溶液比較Br2和I2的氧化性強(qiáng)弱

試管、膠頭滴管

D

用NH4Cl固體和Ca(OH)2固體制備并收集NH3

酒精燈、燒杯、導(dǎo)管、集氣瓶

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川成都第七中學(xué)高三階段測(cè)試三理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子反應(yīng)方程式書(shū)寫正確的是（ ）

A．Fe(OH)3溶于氫碘酸：Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O

B．向NaAlO2溶液中通入過(guò)量二氧化碳：AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH）3+HCO3-

C．在強(qiáng)堿溶液中次氯酸鈉與氫氧化鐵反應(yīng)生成Na2FeO4：

3ClO2-+2Fe(OH)3=2FeO42-+3Cl-+4H+

D．向硫化鈉溶液中滴入氯化鋁溶液：2Al3++3S2-=Al2S3↓

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上第五次月考理化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化合物H可用以下路線合成：

已知：

回答下列問(wèn)題：

（1）11.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的烴A在氧氣中充分燃燒可以生成88gCO2和45gH2O，且A分子結(jié)構(gòu)中有3個(gè)甲基，則A的名稱（系統(tǒng)命名）為 ；

（2）B和C均為一氯代烴，則反應(yīng)(1)的反應(yīng)類型為 ；

（3）在催化劑存在下1molF與2molH2反應(yīng)，生成3—苯基—1—丙醇。F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ；

（5）與G具有相同官能團(tuán)的芳香類同分異構(gòu)體共有 種(不包括G)，寫出其中任意兩種_____________、___________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上第四次月考理化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

X、Y、M、Z、R為前四周期元素，且原子序數(shù)依次增大。XY2是紅棕色氣體；X與氫元素可形成XH3；M是周期表中電負(fù)性最大的元素；Z基態(tài)原子的M層是K層電子數(shù)的3倍；R2＋離子的3d軌道中有9個(gè)電子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）基態(tài)Y原子的價(jià)電子排布圖是______；Z所在周期中第一電離能最大的主族元素是_______（元素名稱）

（2）XY2? 離子的立體構(gòu)型是________；R2＋的水合離子[R(H2O)4]2+中，提供孤電子對(duì)的原子是________（元素符號(hào)）。

（3） 已知XH3易與R2+形成配離子，但XM3不易與R2+形成配離子，其原因是_______________

（4）Y與R所形成的化合物晶體晶胞如右圖所示，該晶體的化學(xué)式：_____________；晶胞參數(shù)如圖所示，則該晶胞密度是_______________g·cm-3(列式并計(jì)算結(jié)果，保留小數(shù)點(diǎn)兒后一位)。

（5）圖1表示某種含氮有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)，其分子內(nèi)4個(gè)氮原子分別位于正四面體的4個(gè)頂點(diǎn)(見(jiàn)圖2)，分子內(nèi)存在空腔，能嵌入某離子或分子并形成4個(gè)氫鍵予以識(shí)別。下列分子或離子中，能被該有機(jī)化合物識(shí)別的是________(填標(biāo)號(hào))。

A．CF4 B．CH4 C．NH4+ D．H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省三明市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

黃鐵礦石的主要成分為FeS2和少量FeS（假設(shè)其他雜質(zhì)中不含F(xiàn)e、S元素，且高溫下不發(fā)生化學(xué)變化），是我國(guó)大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料。某化學(xué)興趣小組對(duì)該黃鐵礦石進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。

將m 1 g該黃鐵礦石的樣品放入如圖裝置（夾持和加熱裝置略）的石英管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝�，高溫灼燒黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2，4FeS + 7O22Fe2O3+4SO2

【實(shí)驗(yàn)一】：測(cè)定硫元素的含量

反應(yīng)結(jié)束后，將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理：

（1）鼓入空氣的作用是________________________________________________________。

（2）反應(yīng)結(jié)束后乙瓶中的溶液需加足量H2O2溶液的目的是（用化學(xué)方程式表示）_________________________________________________________。H2O2可以看作是一種很弱的酸，寫出其電離方程式： 。

（3）該黃鐵礦石中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （列出表達(dá)式即可）。

【實(shí)驗(yàn)二】：測(cè)定鐵元素的含量

（4）②中，若用鐵粉作還原劑，則所測(cè)得的鐵元素的含量____________（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

（5）③中，需要用到的儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還有_________________。

（6）某同學(xué)一共進(jìn)行了四次滴定實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

消耗KMnO4溶液體積/mL

25.00

25.03

20.00

24.97

根據(jù)所給數(shù)據(jù)，計(jì)算該稀釋液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度為c(Fe2+) ＝_______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

電解原理在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用�，F(xiàn)將你設(shè)計(jì)的原電池通過(guò)導(dǎo)線與右圖中電解池相連，其中，a為電解液，X和Y是兩塊電極板，則：

（1）若X、Y依次為銅和鐵，a仍為CuSO4溶液，且反應(yīng)過(guò)程中未生成Fe3+，則Y極的電極反應(yīng)式為

（2）若用此裝置電解精煉銅， 做陽(yáng)極，電解液CuSO4的濃度 (填“增大”、“減小”或“不變”)。

（3）PbO2可以通過(guò)石墨為電極，Pb(NO3)2 和Cu(NO3)2的混合溶液為電解液電解制取。陽(yáng)極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 ；若電解液中不加入Cu(NO3)2，陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為 。

（4）如圖：A、B、C三個(gè)燒杯中分別盛有相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸。

比較A、B、C中鐵被腐蝕的速率，由快到慢的順序?yàn)?u> （填字母序號(hào)）。

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