下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是

A．漂白粉露置在空氣中：ClO-+CO2+H2O=HClO+HCO3-

B．用少量氨水吸收二氧化硫：SO2+NH3•H2O=HSO3-+NH4+

C．少量CO2通入苯酚鈉溶液：

D．磁性氧化鐵(Fe3O4)溶于氫碘酸：Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（I有甲、乙兩位學(xué)生均想利用原電池反應(yīng)檢測(cè)金屬的活動(dòng)性順序，兩人均使用鎂片與鋁片作電極，但甲同學(xué)將電極放人3mol·L—1H2SO4溶液中，乙同學(xué)將電極放入3mol·L－1的NaOH溶液中，如圖所示。

（1）寫(xiě)出甲池中總反應(yīng)的離子方程式： 正極為： （填“鋁片”或“鎂片”），該電池工作一段時(shí)間后，溶液的pH值 （填“變大”“變小”或“不變”）。

(2）寫(xiě)出乙池中總反應(yīng)的離子方程式： ；工作時(shí)氫氧根離子往 （填“正極”或“負(fù)極”）遷移。

(3）如果甲與乙同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬，則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”，則甲會(huì)判斷出 活動(dòng)性更強(qiáng)，而乙會(huì)判斷出 活動(dòng)性更強(qiáng)（填寫(xiě)元素符號(hào)）。

(4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)分析，“直接利用金屬活動(dòng)性順序判斷原電池的正負(fù)極”這種做法可靠嗎？ （填“是”或“否”）若填是，下問(wèn)不用回答；若填否，請(qǐng)寫(xiě)出一種判斷原電池正負(fù)極的可行的實(shí)驗(yàn)方法。

(5）某魚(yú)雷采用Al-Ag2O動(dòng)力電池，以溶解有氫氧化鉀的流動(dòng)海水為電解液，電池反應(yīng)為：2Al+3Ag2O+2KOH=6Ag+2KAlO2+H2O，則該電池的負(fù)極為

正極離子反應(yīng)式為：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆云南省高三下第七次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省高三考前熱身（五模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

氧化鋅吸收法常用作脫去冶金工業(yè)排放煙氣中SO2，其主要步驟如下：配制ZnO懸濁液(含少量MgO、CaO)，在吸收塔中封閉循環(huán)脫硫，發(fā)生的主要反應(yīng)為ZnO(s)+SO2(g)=ZnSO3(s)，

試回答下列問(wèn)題：

（1）氧化鋅吸收SO2的需控制合適的吸收溫度的原因是_____________________；

（2）生成的ZnSO3可熱分解處理，其目的是：①生成的高濃度SO2可以用來(lái)制備硫酸；②___________；

（3）已知：純ZnO的懸浮液pH約為6.8.用氧化鋅吸收法脫去煙氣中SO2的過(guò)程中，測(cè)得pH隨時(shí)間t的變化如圖1所示。已知被吸收的SO2為c(SO2)吸，溶液中SO32-、HSO3-、H2SO3所占物質(zhì)的量之比與pH的關(guān)系如圖2所示。

①充分吸收煙氣后的混合體系硫元素的主要存在形式是__________________；

②結(jié)合圖1與圖2分析，cd段發(fā)生的主要反應(yīng)是__________________；

③分析圖1，ab段的pH迅速下降至6.8左右的原因是______________________；吸收30分鐘后吸收效率下降的原因是_____________________；

（4）如用NaOH溶液吸收煙氣中的SO2，將所得的Na2SO3溶液進(jìn)行電解，可循環(huán)再生NaOH，同時(shí)得到H2SO4，其原理如下圖所示。(電極材料為石墨)

b極的電極反應(yīng)式為_(kāi)______________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省高三考前熱身（五模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是( )

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省高三考前熱身（五模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A．能使pH試紙呈紅色的溶液：Na+、NH4+、I-、NO3-

B．10mol·L-1的濃氨水：Al3+、NH4+、NO3-、I-

C．與Al反應(yīng)放出H2的溶液：Mg2+、Ca2+、NO3-、HCO3-

D．c(H+)/c(OH-)=1×10-12的溶液：K+、AlO2-、CO32-、Na+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆海南師大附中高三臨考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

從 A 出發(fā)，發(fā)生圖示中的系列反應(yīng)，其中B分子核磁共振氫譜有三組峰，峰面積比為1:2:2，F(xiàn) 的苯環(huán)上一氯代物只有一種，Z和 G均不能與金屬鈉反應(yīng)，且互為同分異構(gòu)體。

回答下列問(wèn)題：

（1）F的化學(xué)名稱為_(kāi)_________。

（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_(kāi)_________，在①-⑦的反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的有_____________。

（3）B 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)___________，其所含官能團(tuán)名稱為_(kāi)_______________。

（4）E和F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。

（5）與B互為同分異構(gòu)體，屬于酚類且苯環(huán)上只有對(duì)位兩取代的化合物有__________種，寫(xiě)出可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______________，________________，_______________，_________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆海南師大附中高三臨考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用圖中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，現(xiàn)象與預(yù)測(cè)不一致的是( )

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高一6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖，下列判斷中正確的是

A．向燒杯a中加入少量K3[Fe(CN)6]溶液，有藍(lán)色沉淀生成

B．燒杯a中發(fā)生反應(yīng)O2+4H++4e－＝2H2O，溶液pH降低

C．電子從Zn極流出，流入Fe極，經(jīng)鹽橋回到Zn極

D．燒杯b中發(fā)生反應(yīng)為Zn－2e－＝Zn2+

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