下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是
A．二氧化錳具有強(qiáng)氧化性，可用作H2O2分解的氧化劑
B．K2FeO4具有還原性，可用于自來(lái)水的殺菌消毒
C．二氧化硫和氯水均具有漂白性，可將兩者混合使用增強(qiáng)漂白效果
D．Fe3+具有氧化性，可溶解印刷線路板上的金屬銅
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列推斷正確的是
A．等質(zhì)量的NaHCO3和Na2CO3固體中，分別加入等體積的0.1 mol·L-1鹽酸，NaHCO3產(chǎn)生的氣體多
B．加入鋁粉能產(chǎn)生H2的溶液中，一定不存在NO—3
C．SO2通人品紅溶液，溶液褪色后加熱恢復(fù)原色；SO2通入溴水，溴水褪色后加熱也能恢復(fù)原色
D．電子工業(yè)中，用三氯化鐵溶液腐蝕銅箔印刷線路板，該過(guò)程發(fā)生了電化學(xué)腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)相對(duì)分子質(zhì)量由小到大排列的X、Y、Z三種氣體單質(zhì)，組成這三種單質(zhì)的元素分別位于不同的短周期。在一定條件下，X與Y化合生成M；X與Z化合生成N；M能與N化合生成A。實(shí)驗(yàn)室可分別用如圖所示的發(fā)生裝置制取X、Z和M(夾持裝置已略)。

(1)制取X、Z、M的發(fā)生裝置分別是(填寫(xiě)序號(hào))X：________；Z：________；M：________。
(2)X、Y、Z三種單質(zhì)分別是X：________；Y：________；Z：________。
(3)A的電子式是________，A中含有的化學(xué)鍵類型有__________________。
(4)已知Z能與M在常溫下反應(yīng)生成Y，同時(shí)有白煙產(chǎn)生。反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。
用下圖所示裝置進(jìn)行Z與M在常溫下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，并收集Y。

①若從A中逸出的氣體含有Z，則通入反應(yīng)裝置A中的Z和M的物質(zhì)的量之比應(yīng)滿足________。
②若從A中逸出的氣體無(wú)論含有Z或M，經(jīng)洗氣瓶B后，均能被吸收，則洗氣瓶B中試劑與Z、M反應(yīng)的離子方程式分別是__________________；__________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)中，觀察不到顏色變化的是
A．黃色的氯化鐵溶液中加人足量鐵粉
B．往稀硫酸中通入氨氣
C．往品紅溶液中通人足量二氧化硫氣體
D．一氧化氮?dú)怏w暴露在空氣中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)物質(zhì)用途的描述中，錯(cuò)誤的是
A．與Mg、Al比較，鎂鋁合金的強(qiáng)度和硬度均較大，常用作航天器的材料
B．Cl2、SO2、NaClO均可用于漂白某些物質(zhì)
C．BaCO3在醫(yī)學(xué)上用作鋇餐
D．濃硫酸具有吸水性，可用于干燥H2、SO2、O2、HCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

A、B、C分別是三種常見(jiàn)單質(zhì)；D、E、F則是常見(jiàn)的三種氧化物，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．B可能是金屬         B．A、B、C中肯定有O2
C．D中一定含有A元素   D．D、E組成元素不可能完全相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中不正確的有
①氯氣與燒堿溶液或石灰乳反應(yīng)都能得到含氯消毒劑；
②光照氯水有氣泡逸出，該氣體是Cl2；   
③燃煤時(shí)加入適量石灰石，可減少?gòu)U氣中SO2的量；
④pH在5.6～7.0之間的降水通常稱為酸雨；
⑤室溫下濃硫酸與銅片不會(huì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)，原因是銅被鈍化。
⑥氯氣易液化，液氯可以保存在鋼瓶中；
⑦常溫下濃硫酸可以用鋁制容器盛放；
⑧分解高錳酸鉀制氧氣后，殘留在試管內(nèi)壁上的黑色物質(zhì)可用稀鹽酸洗滌
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是
A．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過(guò)量
B．向一定量的鹽酸和氯化鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C．足量MgCO3和MgO固體分別加入到相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
D．澄清石灰水中通入CO2至過(guò)量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是
 
現(xiàn)象
解釋
A
KI淀粉溶液中通入Cl2，溶液變藍(lán)
Cl2能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)
B
濃HNO3在光照條件下變黃
濃HNO3不穩(wěn)定，生成有色產(chǎn)物能溶于濃硝酸
C
某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成
說(shuō)明該溶液中含有SO42－
D
銅片放入濃硫酸中，無(wú)明顯變化
說(shuō)明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化

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