將 4 mol A 氣體和 2 mol B 氣體在 2 L 的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：2A（氣）＋B（氣） 2C（氣），若經(jīng) 2 s（秒）后測(cè)得 C 的濃度為 0.6 mol·L－1 ，現(xiàn)有下列幾種說(shuō)法，其中正確的是
A．用物質(zhì) A 表示的反應(yīng)的平均速率為 0.3 mol·L－1·s－1
B．用物質(zhì) B 表示的反應(yīng)的平均速率為 0.6 mol·L－1·s－1
C．2 s 時(shí)物質(zhì) A的轉(zhuǎn)化率為70％
D．2 s 時(shí)物質(zhì) B的濃度為 0.7 mol·L－1
 AD
 若經(jīng) 2 s（秒）后測(cè)得 C 的濃度為 0.6 mol·L－1 ，則參加反應(yīng)的A為1.2molB為0.6mol生成C1.2mol VA="0.3" mol·L－1·s－1   VB=0.15mol·L－1·s－1  A正確B錯(cuò)誤。2 s 時(shí)物質(zhì) A的轉(zhuǎn)化率1.2/4=0.3，C 錯(cuò)誤。2 s 時(shí)物質(zhì) B的濃度為0.7mol·L－1，D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

可逆反應(yīng)2A(g)+3B(g)  2c(g)+D(g)在四種不同條件下的反應(yīng)速率分別為
①v(A)="0.5" mol/(L·min)          ②v(B)="0.6" mol/(L·min)
③v(C)="0.35" mol/(L·min)         ④v(D)="0.4" mol/(L·min)
則該反應(yīng)在不同條件下反應(yīng)速率最快的是（   ）
A.①          B.②          C.③         D.④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）在一個(gè)2L的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：2SO3 (g)2SO2+ O2 △H＞0，其中SO3的變化如下圖示：

(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式： ________________    ,
(2)用O2表示從0～8min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=            。
(3)升高溫度,該反應(yīng)的反應(yīng)速率將         ；K值將_______；容器中氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量將____  。(填：“增大”,“減小”或“不變”)
(4)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是                 。
a．v(SO3)=2v(O2)  b．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變  c．v逆(SO2)=2v正(O2)   d．容器內(nèi)密度保持不變
(5)從8min起,壓縮容器為1L,則SO3的變化曲線為       
A．a(chǎn)B．bC．cD．d

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在體積可變的容器中發(fā)生反應(yīng)N2 + 3H2  NH3當(dāng)增大壓強(qiáng)使容器體積縮小時(shí)，化學(xué)反應(yīng)速率加快，其主要原因是（    ）
A．分子運(yùn)動(dòng)速率加快，使反應(yīng)物分子間的碰撞機(jī)會(huì)增多
B．反應(yīng)物分子的能量增加，活化分子百分?jǐn)?shù)增大，有效碰撞次數(shù)增多
C．分子間距離減小，使所有的活化分子間的碰撞都成為有效碰撞
D．活化分子百分?jǐn)?shù)未變，但單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增加，有效碰撞次數(shù)增多

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

100mL 6mol/L硫酸與過(guò)量鋅粉反應(yīng)，在一定條件下為了減慢反應(yīng)速率，又不影響生成H2的總量，可向反應(yīng)物中加（    ）
A．Na2SO4溶液B．Na2CO3固體C．NaNO3溶液D．CH3COONa固體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）反應(yīng)混合物A、B、C的物質(zhì)的量濃度與時(shí)間t(s)關(guān)系如表所示。
該反應(yīng)方程式為                。
用A濃度變化表示200～800 s內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為   mol/L·min。
t
200
400
800
A
1.45
1.28
1.00
B
0.38
0.72
1.28
C
0.095
0.18
0.32

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

可逆反應(yīng)：X(g)＋3 Y(g) 2 R(g)＋2W(g)在4種不同情況下的反應(yīng)速率分別如下，其中表示該反應(yīng)速率最快的是（  ）
A．v(X) ＝ 0.15 mol·(L·S)－1B．v(Y) ＝ 0.60 mol·(L·S)－1
C．v(R) ＝ 8.0 mol·(L·min)－1D．v(W) ＝ 0.45 mol·(L·S)－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

反應(yīng)2A（g） 2B（g）＋C（g）（正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)）達(dá)平衡時(shí)，要使正反應(yīng)速率降低，A的濃度增大，應(yīng)采取的措施是         （   ）
A．加壓B．使用催化劑
C．減小C的濃度D．降溫

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分，每空2分）甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組利用KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素。
（1）該反應(yīng)的離子方程式為（提示：H2C2O4的一級(jí)電離平衡常數(shù)為5.4×10-2）
                                                                        。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下（實(shí)驗(yàn)中所用KMnO4溶液均已加入H2SO4）：
（2）甲組：通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)生成CO2氣體體積的大小來(lái)比較化學(xué)反應(yīng)速率的大小。實(shí)驗(yàn)裝置如圖，實(shí)驗(yàn)時(shí)分液漏斗中A溶液一次性放下，A、B的成分見下表：

序號(hào)
A溶液
B溶液
①
2 mL 0.1 mol/L H2C2O4溶液
4 mL 0.01 mol/L KMnO4溶液
②
2 mL 0.2 mol/L H2C2O4溶液
4 mL 0.01 mol/L KMnO4溶液
③
2 mL 0.2 mol/L H2C2O4溶液
4 mL 0.01 mol/L KMnO4溶液和少量MnSO4
該實(shí)驗(yàn)探究的是            對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。在反應(yīng)停止之前，相同時(shí)間內(nèi)針管中所得CO2的體積由大到小的順序是               (用實(shí)驗(yàn)序號(hào)填空)。
（3）乙組：通過(guò)測(cè)定KMnO4溶液褪色所需時(shí)間的多少來(lái)比較化學(xué)反應(yīng)速率的大小。
取兩支試管各加入2 mL 0.1 mol/L H2C2O4溶液，另取兩支試管各加入4 mL 0.1 mol/L KMnO4溶液。將四支試管分成兩組（各有一支盛有H2C2O4溶液和KMnO4溶液的試管），一組放入冷水中，另一組放入熱水中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，分別混合并振蕩，記錄溶液褪色所需時(shí)間。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯?u>              對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，但該組同學(xué)始終沒有看到溶液褪色，其原因是                                            。

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