(1)在實驗室中用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

                                           ;

(2)某同學(xué)欲制取2.24L(標(biāo)況)氯氣,其做法是稱取8.7g二氧化錳與40mL10mol·L—1的濃鹽酸反應(yīng),其做法能否達(dá)到目的     (填“能”、“或“不能”)。通過計算和文字?jǐn)⑹稣f明之。

                                                                            

(1)MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O(2分)

(2)不能(1分);由方程式計算知,生成2.24L(標(biāo)況)氯氣需8.7g二氧化錳和0.4 molHCl,與所給二氧化錳和鹽酸相當(dāng)。而在此反應(yīng)中,鹽酸濃度低時反應(yīng)就不能進(jìn)行,所以鹽酸必須過量,因此不能達(dá)到目的(其他合理解釋也可)。(3分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?臨沂一模)二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質(zhì)具有非常重要的意義.
(1)工業(yè)上用黃鐵礦(FeS2,其中S元素為-l價)在高溫下和氧氣反應(yīng)制備SO2:4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
8SO2+2Fe2O3,該反應(yīng)中被氧化的元素是
Fe、S
Fe、S
(填元素符號).當(dāng)該反應(yīng)轉(zhuǎn)移2.75mol電子時,生成的二氧化硫在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
11.2
11.2
L.
(2)實驗室中用如圖1所示的裝置測定SO2催化氧化為SO3,的轉(zhuǎn)化率.(已知SO3熔點為16.8℃,假設(shè)氣體進(jìn)入裝置時分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響.)

①簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作是
打開分液漏斗上口的活塞,旋開分液漏斗的旋塞,慢慢滴加
打開分液漏斗上口的活塞,旋開分液漏斗的旋塞,慢慢滴加

②實驗過程中,需要通入氧氣.試寫出一個用圖2所示裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

③當(dāng)停止通入SO2,熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時間的氧氣,其目的是
使殘留在裝置中的二氧化硫和三氧化硫被充分吸收
使殘留在裝置中的二氧化硫和三氧化硫被充分吸收

④實驗結(jié)束后,若裝置D增加的質(zhì)量為m g,裝置E中產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量為n g,則此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是
m
80
m
80
+
n
233
×100%
m
80
m
80
+
n
233
×100%
(用含字母的代數(shù)式表示,不用化簡).
(3)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計用如圖3裝置驗證二氧化硫的化學(xué)性質(zhì).
①能說明二氧化硫具有氧化性的實驗現(xiàn)象為
試管a中出現(xiàn)淡黃色渾濁
試管a中出現(xiàn)淡黃色渾濁

②為驗證二氧化硫的還原性,充分反應(yīng)后,取試管b中的溶液分成三份,分別進(jìn)行如下實驗:
方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案中合理的是
(填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-
SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-

③當(dāng)通入二氧化硫至試管c中溶液顯中性時,該溶液中c(Na+)=
2c(SO32-)+c(HSO3-
2c(SO32-)+c(HSO3-
(用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下D、E、F、I、J為氣體,其中E 為有色氣體;H、I、J都為氧化物,其中I、J的相對分子質(zhì)量相差16;C的焰色反應(yīng)為黃色;M為紅褐色的固體,G為草酸亞鐵,由G分解得到的H、I、J三者的物質(zhì)的量相等.下圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
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試回答下列問題:
(1)寫出L的化學(xué)式
 
,反應(yīng)②的現(xiàn)象是
 

(2)足量的J與C反應(yīng)生成N,下面是在實驗室中模擬N的工業(yè)制法的實驗裝置:
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①裝置的連接順序是:(a)接
 
,
 
 
;(b)接
 

②為了充分利用原料,A、B兩裝置中必須先發(fā)生反應(yīng)的是
 
裝置.
③C中用球形干燥管而不用直導(dǎo)管,其作用是
 
,C中廣口瓶內(nèi)產(chǎn)生固體的總化學(xué)方程式為
 

(3)寫出H與Al在高溫下的反應(yīng)方程式
 

(4)目前能量轉(zhuǎn)化效率最高的是陶瓷電池.在750℃實驗溫度下,空氣中的氧分子吸附于正極,氧原子會分別從涂層中“搶走”2個電子,變成氧離子后穿過陶瓷膜,與負(fù)極的燃?xì)夥磻?yīng).若以D為上述陶瓷電池燃料氣,則電池的負(fù)極反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆天津市天津一中高三第四次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題

二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質(zhì)具有非常重要的意義。
(1)工業(yè)上用黃鐵礦(FeS2,其中S元素為-l價)在高溫下和氧氣反應(yīng)制備SO2
,該反應(yīng)中被氧化的元素是    (填元素符號)。當(dāng)該反應(yīng)轉(zhuǎn)移2.75mol電子時,生成的二氧化硫在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為   L。
(2)實驗室中用下列裝置測定SO2催化氧化為SO3的轉(zhuǎn)化率。(已知SO3熔點為16. 8℃,假設(shè)氣體進(jìn)入裝置時分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響。)

①簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作是             。
②實驗過程中,需要通入氧氣。試寫出一個用右圖所示裝置制取氧氣的化學(xué)方程式        。

③當(dāng)停止通入SO2,熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時間的氧氣,其目的是           。
④實驗結(jié)束后,若裝置D增加的質(zhì)量為m g,裝置E中產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量為n g,則此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是   (用含字母的代數(shù)式表示,不用化簡)。
(3)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計用如右圖裝置驗證二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。
①能說明二氧化硫具有氧化性的實驗現(xiàn)象為              。
②為驗證二氧化硫的還原性,充分反應(yīng)后,取試管b中的溶液分成三份,分別進(jìn)行如下實驗:

方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案中合理的是     (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為          。
③當(dāng)通入二氧化硫至試管c中溶液顯中性時,該溶液中c(Na+)=              (用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示)。)】

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年天津市高三第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質(zhì)具有非常重要的意義。

(1)工業(yè)上用黃鐵礦(FeS2,其中S元素為-l價)在高溫下和氧氣反應(yīng)制備SO2

,該反應(yīng)中被氧化的元素是    (填元素符號)。當(dāng)該反應(yīng)轉(zhuǎn)移2.75mol電子時,生成的二氧化硫在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為   L。

(2)實驗室中用下列裝置測定SO2催化氧化為SO3的轉(zhuǎn)化率。(已知SO3熔點為16. 8℃,假設(shè)氣體進(jìn)入裝置時分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響。)

①簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作是             。

②實驗過程中,需要通入氧氣。試寫出一個用右圖所示裝置制取氧氣的化學(xué)方程式        。

③當(dāng)停止通入SO2,熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時間的氧氣,其目的是           。

④實驗結(jié)束后,若裝置D增加的質(zhì)量為m g,裝置E中產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量為n g,則此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是   (用含字母的代數(shù)式表示,不用化簡)。

(3)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計用如右圖裝置驗證二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。

①能說明二氧化硫具有氧化性的實驗現(xiàn)象為              

②為驗證二氧化硫的還原性,充分反應(yīng)后,取試管b中的溶液分成三份,分別進(jìn)行如下實驗:

方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成

方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去

方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀

上述方案中合理的是     (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為          。

③當(dāng)通入二氧化硫至試管c中溶液顯中性時,該溶液中c(Na+)=              (用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示)。)】

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵是一種歷史悠久、應(yīng)用最廣泛、用量最大的金屬。某實驗小組用鐵粉進(jìn)行如下實驗。

(1)取少量純鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng),在不影響產(chǎn)生氫氣總量的情況下,若要加快反應(yīng)速率,可行的方法有(填序號)              

① 加熱      ② 滴加少量濃硝酸    ③ 滴加少量硫酸銅   

(2)甲同學(xué)欲用少量純鐵粉與足量濃硫酸反應(yīng)得到硫酸亞鐵。同學(xué)們認(rèn)為不論常溫還是加熱的條件下均不可行,理由是                  。

大家討論后將上述方案做如下改進(jìn)后可獲得FeSO4?7H2O,請?zhí)顚懴铝欣ㄌ栔械目瞻祝?/p>

(3)乙同學(xué)在實驗室中用m g廢鐵屑(已除去表面的油污)與足量稀硫酸反應(yīng),準(zhǔn)確測定反應(yīng)生成氫氣的體積,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

氣體體積/mL

10

20

30

所用時間/s

30

85

165

 

若用每秒產(chǎn)生的氣體體積(mL)表示該反應(yīng)的速率,則30 s至85 s內(nèi)該反應(yīng)的速率為                          。若完全反應(yīng)后測得產(chǎn)生氣體的體積為V mL (已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該廢鐵屑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用含m、V的代數(shù)式表示)                 。

若實驗操作無誤,但測得鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)總是大于實際值,原因可能是            。

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