7.下列物質(zhì)中,既含有離子鍵,又含有非極性共價(jià)鍵的是( 。
A.HClB.KOHC.CaCl2D.Na2O2

分析 活潑金屬和活潑非金屬元素之間易形成離子鍵,非金屬元素之間易形成共價(jià)鍵,同種非金屬元素之間形成非極性鍵,不同非金屬元素之間形成極性鍵,銨根離子和酸根離子之間存在離子鍵,據(jù)此分析解答.

解答 解:A.HCl分子中H-Cl原子之間只存在極性鍵,故A錯(cuò)誤;
B.KOH中鉀離子和氫氧根離子之間存在離子鍵、O-H原子之間存在極性鍵,故B錯(cuò)誤;
C.氯化鈣中鈣離子和氯離子之間只存在離子鍵,故C錯(cuò)誤;
D.過氧化鈉中鈉離子和過氧根離子之間存在離子鍵、O-O原子之間存在非極性鍵,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)鍵,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析判斷能力,明確離子鍵和共價(jià)鍵區(qū)別是解本題關(guān)鍵,注意:不能根據(jù)是否含有金屬元素判斷離子鍵,易錯(cuò)選項(xiàng)是C,注意氯化鈣中兩個(gè)氯離子之間不存在化學(xué)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.火力發(fā)電廠釋放出大量的氮氧化物(NOx)?二氧化硫和二氧化碳等氣體會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重影響?對(duì)燃煤廢氣進(jìn)行脫硝?脫硫和脫碳等處理,可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保?節(jié)能減排?廢物利用等目的?
(1)脫硝?利用甲烷催化還原NOx
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ/mol
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2=-1160kJ/mol則甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為CH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867 kJ/mol
(2)脫碳?將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H3
①取五份等體積的CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1:3),分別加入溫度不同?容積相同的恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)相同時(shí)間后,測得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如圖1所示,則上述CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的反應(yīng)熱△H3<0(填“>”?“<”或“=”),該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{C(C{H}_{3}OH)×C({H}_{2}O)}{C(C{O}_{2}){C}^{3}({H}_{2})}$?

②在一恒溫恒容密閉容器中充入1mol CO2和3mol H2,進(jìn)行上述反應(yīng)?測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖2所示,試回答:
0~10min內(nèi),氫氣的平均反應(yīng)速率為0.225mol/(L•min)?第10min后,若向該容器中再充入1mol CO2和3mol H2,則再次達(dá)到平衡時(shí)CH3OH(g)的體積分?jǐn)?shù)變大 (填“變大”?“減少”或“不變”)?
(3)脫硫?
①有學(xué)者想利用如圖3所示裝置用原電池原理將SO2轉(zhuǎn)化為重要的化工原料.A?B是惰性電極,A極的電極反應(yīng)式為:SO2-2e-+2H2O=4H++SO42-;.
②某種脫硫工藝中將廢氣處理后,與一定量的氨氣?空氣反應(yīng),生成硫酸銨和硝酸銨的混合物,可作為化肥?常溫下,向一定物質(zhì)的量濃度的硝酸銨溶液中滴加適量的氨水溶液,使溶液中的NO3-和NH4+的物質(zhì)的量濃度相等,則溶液的pH=7(填寫“>”“=”或“<”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中,不與水發(fā)生反應(yīng)的是(  )
A.CaOB.SiO2C.CO2D.SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.NaCl是重要的化工原料,可以制備一系列物質(zhì).有關(guān)下列流程的說法中,正確的是(  )
A.NaHCO3的熱穩(wěn)定性好
B.如圖所示轉(zhuǎn)化涉及的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
C.常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存,所以Cl2不與鐵反應(yīng)
D.石灰乳與Cl2的反應(yīng)中,Cl2既是氧化劑,又是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.某研究性學(xué)習(xí)小組利用下面的裝置自制Zn-O2燃料電池,步驟如下:

Ⅰ.利用電解裝置(如圖1,A、B均為石墨棒),在多孔的石墨棒上吸附一定量的氧氣.
Ⅱ.取出吸附有氧氣的石墨棒,用導(dǎo)線將石墨棒、鋅板和小燈泡連接,并將石墨棒和鋅板插入KNO3溶液中,組裝成Zn-O2燃料電池(如圖2),使燈泡發(fā)光.
(1)電解水的裝置中,產(chǎn)生氧氣的電極是B(填“A”或“B”).
(2)Zn-O2燃料電池正極的電極反應(yīng)式是O2+4e-+2H2O=4OH-,該電池放電時(shí)溶液中的NO3-向負(fù)極移動(dòng)(填“正”或“負(fù)”).
(3)如果Zn-O2燃料電池的鋅電極質(zhì)量減少0.13g,那么電解池中產(chǎn)生氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積至少為44.8mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.A是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常見的有機(jī)物,它易溶于水并有特殊香味,能進(jìn)行如圖所示的多種反應(yīng).
(1)寫出D的官能團(tuán)名稱醛基.
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O.
(3)發(fā)生反應(yīng)①時(shí)鈉在液體底部.(填“液面上”或“液體底部”).
(4)寫出反應(yīng)②的反應(yīng)類型加成反應(yīng).
(5)比B多一個(gè)碳原子的B的同系物,在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng),生成一種高分子化合物,請寫出該反成的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列判斷或?qū)嶒?yàn)方法合理的是(  )
A.檢驗(yàn)溶液中是否含有Fe2+:依次加入氯水和KSCN溶液
B.pH=2的溶液,可能大量含有:Na+、AlO2-、CO32-、SO32-
C.在常溫下加入鋁粉有氫氣放出,則溶液中可能大量含有:K+、Na+、OH-、Cl-
D.使紫色石蕊試液變紅色的溶液,可能大量含有:K+、Fe2+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.將20mL2.5mol/LNaOH溶液加水稀釋到100mL,稀釋后的溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.1.0mol/LB.0.5mol/LC.0.2mol/LD.0.1mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.室溫下,用相同濃度的NaOH溶液,分別滴定100mL濃度均為0.1mol•L-1的三種酸(HM、HN和HR)溶液,滴定的曲線如圖所示,下列判斷錯(cuò)誤的是(  )
A.三種酸的電離常數(shù)關(guān)系:KHM>KHN>KHR
B.pH=7時(shí),三種溶液中:c(M-)>c(N-)>c(R-
C.滴定至P點(diǎn)時(shí),溶液中:c(Na+)>c(N-)>c(HN)>c(H+)>c(OH-
D.當(dāng)中和百分?jǐn)?shù)達(dá)100%時(shí),將三種溶液混合后:c(HM)+c(HN)+c(HR)=c(OH-)-c(H+

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