煤化工是以煤為原料,經(jīng)過化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程。

(1) 將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣。反應(yīng)為:

一定溫度下,在一個容積固定的密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),下列不能判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是_______ (填字母)。

a.容器中的壓強不變

b.1 mol H-H鍵斷裂的同時斷裂2 mol H-O鍵

c.υ正(CO)=υ逆(H2)

d.c (CO) = c (H2) e、υ(H2O):υ(CO):υ(H2)=1:1:1

(2) 將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2 L的恒容密閉容器中,進行反應(yīng)

CO(g)+H2O(g) ? CO2 (g)+H2 (g) ,得到如下三組數(shù)據(jù):

① 實驗1中從開始到達平衡時CO表示反應(yīng)的平均速率為 mol/(l·min),CO(g)的轉(zhuǎn)化率為 。

② 實驗2中H2O(g)的轉(zhuǎn)化率為 ,該反應(yīng)的逆反應(yīng)為_______ (填“吸”或“放”)熱反應(yīng)。

③ 若實驗3平衡時要達到與實驗2中平衡時各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別相等,且t<3min,則a、b應(yīng)滿足的關(guān)系 是______________ (用含a、b的數(shù)學(xué)式表示)。

(3)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2 (g)+3H2 (g) ? CH3OH(g)+H2O(g)圖(1)表示該反應(yīng)進行過程中能量(單位為kJ?mol-1。)的變化。

① 在體積為1 L的恒容密閉容器中,充入l molCO2和3molH2,下列措施中能使 c (CH3OH)增大的是_______ (填字母)

a.升高溫度

b.充入He (g),使體系壓強增大

c.將H2O(g)從體系中分離出來

d.再充入l mol CO2和3 molH2

② 當(dāng)反應(yīng)達到平衡時不斷改變一個條件(但不改變各組分物質(zhì)的量和狀態(tài))反應(yīng)速率隨時間的變化如圖(2): 其中表示平衡混合物中CH3OH含量最高的一段時間是_______ ;t1~t2改變的條件為 若t0~t1平衡常數(shù)為K1, t2~t3平衡常數(shù)為K2 ,則K1 _______K2 (填“>”、“=”或“<”)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高一下學(xué)期學(xué)考期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)用語正確的是

A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2

B.CO2的球棍模型:

C.氯化鎂的電子式:

D.K+的結(jié)構(gòu)示意圖:

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

有資料認為NO、NO2不能與Na2O2反應(yīng)。某小組學(xué)生提出質(zhì)疑,從理論上分析Na2O2和NO2都有氧化性,根據(jù)化合價升降原則提出假設(shè)并進行探究:

假設(shè)Ⅰ.Na2O2能氧化NO2

假設(shè)Ⅱ.NO2能氧化Na2O2

(1)小組甲同學(xué)設(shè)計了如圖實驗裝置,并進行如下實驗:

①試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

②待試管B中收集滿氣體,向試管B中加入適量Na2O2粉末,塞緊塞子,輕輕振蕩試管內(nèi)粉末,觀察到紅棕色氣體迅速消失;再將帶余燼的木條迅速伸進試管內(nèi),看見木條復(fù)燃。甲同學(xué)認為假設(shè)Ⅱ正確;乙同學(xué)認為該裝置不能達到實驗?zāi)康,為達到實驗?zāi)康,在A、B之間增加一個裝置,該裝置的作用是______________________________。

③乙同學(xué)用改進后裝置,重復(fù)了甲同學(xué)的實驗操作,觀察到紅棕色氣體迅速消失;但帶余燼的木條未復(fù)燃。得出結(jié)論:假設(shè)Ⅰ正確。NO2和Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式是

_____________________________________________________________________。

(2)丙同學(xué)認為NO易被O2氧化,更易被Na2O2氧化。

查閱資料:①2NO+Na2O2===2NaNO2

②6NaNO2+3H2SO4===3Na2SO4+2HNO3+4NO↑+2H2O

③酸性條件下,NO或NO都能與MnO反應(yīng)生成NO和Mn2+

丙同學(xué)用下圖所示裝置(部分夾持裝置略)探究NO與Na2O2的反應(yīng)。

①A裝置中盛裝Cu片的儀器名稱是__________,B中觀察到的主要現(xiàn)象是______________________,F(xiàn)裝置的作用是______________________________。

②在反應(yīng)前,打開彈簧夾,通入一段時間N2,目的是______________________________。

③充分反應(yīng)后,檢驗D裝置中產(chǎn)物是NaNO2還是NaNO3的實驗方法是____________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置, 其中正確的是

A.①是氨氣發(fā)生裝置 B.③是氨氣發(fā)生裝置

C.②是氨氣吸收裝置 D.④是氨氣收集、檢驗裝置

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某化合物由兩種單質(zhì)直接反應(yīng)生成,將其加入Ba(HCO3)2溶液中同時有氣體和沉淀產(chǎn)生。下列化合物中符合上述條件的是

A.AlCl3 B.Na2O C.FeCl2 D.SiO2

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某可逆反應(yīng)正向反應(yīng)過程中能量變化如圖所示,下列說法不正確的是 ( )

A.壓強增大,平衡向正反應(yīng)方向移動

B.當(dāng)反應(yīng)達到平衡時,降低溫度,A的轉(zhuǎn)化率增大

C.升高溫度,平衡常數(shù)K減。

D.加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1減小,E2減小,反應(yīng)熱減小

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

恒溫恒容時,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生反應(yīng):NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)下列能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是( )

A.體系壓強保持不變

B.混合氣體顏色保持不變

C.SO3和NO的體積比保持不變

D.每消耗1 mol SO3的同時生成1 molNO2

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆重慶市高三三診理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列各實驗裝置圖的敘述中,正確的是

A.裝置①可用于分離苯和溴苯的混合物

B.裝置②可用于吸收 HCl或 NH3氣體

C.裝置③可用于分解 NH4Cl制備NH3

D.裝置④b口進氣可收集CO2或NO氣體

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省高三考前熱身(五模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說法正確的是

A.用惰性電極電解1L1mol•L-1的CuSO4溶液,當(dāng)陰極析出3.2g銅時,加入0.05molCu(OH)2固體可將溶液恢復(fù)至原濃度

B.Hg(l)+H2SO4(aq)═HgSO4(aq)+H2(g)常溫下不能自發(fā)進行,說明△H>0

C.已知25℃時,Ksp(AgCl)=1.8×10-10、Ksp(Ag2CrO4)=2.0×10-12,所以AgCl的溶解度大于Ag2CrO4的溶解度

D.25℃時,向0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa固體,該溶液中水的電離程度將增大,且Kw不變

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