反應(yīng)2A(g)?2B(g)+C(g)△H>0,達(dá)到平衡時(shí),要使正反應(yīng)速率降低,A的濃度增大,應(yīng)采取的措施是( 。
分析:達(dá)平衡時(shí),要使v降低,可采取降低溫度、減小壓強(qiáng)或減小濃度的措施,使c(A)增大,應(yīng)使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng).
解答:解:A.增大壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),正逆反應(yīng)速率都增大,故A錯(cuò)誤;
B.減小壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),正反應(yīng)速率減小,c(A)減小,故B錯(cuò)誤;
C.減小c(B),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),c(A)減小,故C錯(cuò)誤;
D.降低溫度,正逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),c(A)增大,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響,題目難度不大,本題注意根據(jù)反應(yīng)方程式的特征判斷平衡移動(dòng)的方向.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)2A(g)?2B(g)+E(g)△H>0,達(dá)到平衡時(shí),要使正反應(yīng)速率降低,A的濃度增大,應(yīng)采取的措施是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)2A(g)?2B(g)+E(g)-Q,達(dá)到平衡時(shí),要使正反應(yīng)速率降低,A的濃度增大,應(yīng)采取的措施是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是(  )
A、精英家教網(wǎng)
圖表示壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)2A(g)+2B(g)═3C(g)+D(s)的影響,且P2>PI
B、精英家教網(wǎng)
如圖表示25℃時(shí),用0.1 mol/L鹽酸滴定20mL 0.1mol/L NaOH溶液,溶液的pH隨加入鹽酸體積的變化
C、精英家教網(wǎng)
依據(jù)如圖,若除去CuSO4溶液中的Fe3+,可向溶液中加入適量CuO,調(diào)節(jié)pH≈4
D、精英家教網(wǎng)
圖中開關(guān)K置于A或B處均可以減緩鐵的腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列圖象的描述正確的是( 。精英家教網(wǎng)
A、根據(jù)圖①可判斷反應(yīng)的△H<0B、根據(jù)圖②,除去CuSO4溶液中的Fe3+,可加入CuO調(diào)節(jié)pH至3~5C、圖③可表示壓強(qiáng)(p)對(duì)反應(yīng)2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影響D、圖④可表示向醋酸溶液中通入氨氣時(shí),溶液導(dǎo)電性隨氨氣量的變化

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