【題目】常溫下,物質(zhì)的量濃度相等的下列物質(zhì)的水溶液,pH最小的是

A. NaOH B. FeCl3 C. Na2CO3 D. NaCl

【答案】B

【解析】

常溫下,NaOH溶液呈堿性,溶液的pH大于7,碳酸鈉屬于強(qiáng)堿弱酸鹽,其溶液因碳酸根離子水解而呈堿性,溶液的pH大于7FeCl3屬于強(qiáng)酸弱堿鹽,Fe3水解導(dǎo)致溶液呈酸性,pH小于7,NaCl屬于強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽,溶液呈中性,pH等于7,則pH最小的是FeCl3。答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10)某無色溶液樣品中溶質(zhì)可能含有NaOHNa2SO4,某化學(xué)小組同學(xué)為了確認(rèn)兩種物質(zhì)是否存在,設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下探究活動(dòng):

【探究方案設(shè)計(jì)】

為了確定NaOH的存在,設(shè)計(jì)了如下方案。

張南同學(xué)的方案:取溶液樣品少許于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,即可確定溶液中溶質(zhì)是否含NaOH;

小崗?fù)瑢W(xué)的方案:取溶液樣品少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸,即可確定溶液中溶質(zhì)是否含NaOH;

【交流討論】

經(jīng)過小組同學(xué)討論認(rèn)為小崗?fù)瑢W(xué)的方案不可以。

請(qǐng)你表明態(tài)度,并對(duì)小崗?fù)瑢W(xué)的方案進(jìn)行評(píng)價(jià)(1_____________________。由此得出結(jié)論,用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證物質(zhì)的存在,不僅所加試劑與被檢驗(yàn)物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),還需要(2________,才能驗(yàn)證物質(zhì)的存在;經(jīng)過小組同學(xué)討論后重新設(shè)計(jì)了整體方案,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

【探究實(shí)驗(yàn)】

張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn):重新取溶液樣品少許于試管中,向其中滴加足最MgSO4溶液,出現(xiàn)白色沉淀后,取上層清液,再滴加BaCl2溶液,又出現(xiàn)白色沉淀,確定溶液中溶質(zhì)含NaOHNa2SO4,請(qǐng)你對(duì)張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)(3___________________;小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn):重新取溶液樣品少許于試管中,其中滴加足量Cu(NO3)2溶液,出現(xiàn)(4 ____________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)后,確定溶液中溶質(zhì)含NaOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式為(5____________;待上述沉淀完全后,取上層清液,再滴加(6 ____________溶液,出現(xiàn)白色沉淀,可確定溶液中溶質(zhì)含Na2SO4,

【反思與總結(jié)】由此得出結(jié)論,用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證同一溶液中兩種物質(zhì)的存在,不僅所加試劑與被檢驗(yàn)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),還需要考慮所加試劑(7 ____________,才能驗(yàn)證這兩種物質(zhì)的存在。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. ⅠA族元素的金屬性比ⅡA族元素的金屬性強(qiáng)

B. ⅣA族元素的氫化物中,穩(wěn)定性最好的是CH4

C. 同周期非金屬氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性從左到右依次增強(qiáng)

D. 3周期元素的離子半徑從左到右逐漸減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式正確的是( )

A.小蘇打溶液中加入少量石灰水:HCO+Ca2++OHCaCO3+H2O

B.稀硝酸中加入過量鐵粉:Fe+4H++NOFe3++NO↑+2H2O

C.溴化亞鐵溶液中通入足量氯氣:2Fe2++2Br+2Cl22Fe3++Br2+4Cl

D.苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)互為同系物的是( )

A.金剛石和石墨

B.CH3﹣CH2﹣CH2﹣CH3

C.CH4和C2H6

D.16O和18O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度時(shí)在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間(t)變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;

(2)反應(yīng)開始至2min,用Z表示的平均反應(yīng)速率為: ;

(3)下列敘述能說明上述反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是 (填序號(hào)).

A.各物質(zhì)的濃度不隨時(shí)間的變化而變化

B.單位時(shí)間內(nèi)每消耗3mol X,同時(shí)生成3mol X

C.X,Y,Z的濃度之比為1:1:1

D.反應(yīng)已經(jīng)停止

(4)在密閉容器里,通入a mol X(g)和b mol Y(g),發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)2Z(g),當(dāng)改變下列條件時(shí),反應(yīng)速率會(huì)發(fā)生什么變化?(選填“增大”、“減小”或“不變”)

①在其它條件不變時(shí) 降低溫度: ;

②在其它條件不變時(shí)加入催化劑:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將適量的SO2通入Fe(NO3)3中,溶液逐漸由棕黃色變?yōu)闇\綠色,但又立即變?yōu)樽攸S色,繼續(xù)滴入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。在上述一系列變化過程中,最終被還原的元素是( )

AS BFe CCl DN

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)工業(yè)上采用乙苯脫氫制備苯乙烯,反應(yīng)體系同時(shí)發(fā)生兩步可逆反應(yīng),其能量變化情況如下:

1)總反應(yīng)H=_________。

2)下列敘述不能說明反應(yīng)體系已達(dá)到平衡狀態(tài)的是_______。

Av(CO)=v(CO) B.消耗1molCO2同時(shí)生成1molH2O

Cc(CO2)=c(CO) D.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變

3)某化學(xué)興趣小組欲探究在相同壓強(qiáng)條件下,CO2用量和溫度條件對(duì)乙苯脫氫反應(yīng)

)的影響,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

乙苯脫氫反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為______________。

a=___________________。

經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,三組實(shí)驗(yàn)中乙苯的轉(zhuǎn)化隨時(shí)間變化如右圖所示。其中未知曲線代表的是實(shí)驗(yàn)____(填“Ⅱ”III)。請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理解釋該條件改變對(duì)乙苯轉(zhuǎn)化率產(chǎn)生影響的原因:______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于電解質(zhì)的是

A. 酒精 B. 石灰水 C. 碳酸鈉 D.

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